Заняття з правил дорожнього руху для вихованців 2-ї молодшої групи «Пішохідний перехід! »
Юлія АкімоваЗаняття за правилами дорожнього руху для вихованців 2-ї молодшої групи «Пішохідний перехід!»
Щоб досягти успіху в освоєнніправил дорожнього руху, необхідно, починаючи з дошкільного віку, здійснювати зв'язок між усіма розділами програми (комунікація, соціалізація, пізнання, праця, художня творчість, художня література, музика)
Мета: Формування у дітей дошкільного віку основ безпечної поведінки надорозі, на вулиці та в транспорті.
1. Розширити уявлення проправила дорожнього руху
2. Уточнити уявлення дітей про вулицю,дорогу, тротуар,пішохідний перехід і світлофор.
3. Дати елементарні знання проправила безпечної поведінки в громадському транспорті.
4. Активізувати мовлення дітей
5. Дати уявлення про те, як важливо вчити правильно ходити і їздити містом.
Матеріали та обладнання: Лялька кіт Матроскін (бі-ба-бо, килимок "пішохідний перехід ", макет світлофора, знакипішохідного переходу, магнітофон, дитячі пісні про ПДР, наочний посібник - картина із зображенням автобуса, клей та фломастери трьох кольорів за кількістю дітей.
Хід заняття:
Вихованець : Хлопці до нас прийшли гості, давайтепривітаємось !
Здрастуйте, долоньки, хлоп-хлоп-хлоп!(плескати)
Доброго дня, ніжки, топ-топ-топ!(тупотіти)
Здрастуйте, щічки, плюх-плюх-плюх!(погладити свої щічки)
Пухкі щічки, плюх-плюх-плюх!(пошльопати себе по щічках)
Здрастуйте, губки, чмок-чмок-чмок!(поцмокатигубами)
Здрастуйте, зубки, Щук-клац!(клацнути зубками)
Привіт, мій носик, біп-біп-біп!(натиснути на свій носик)
Здрастуйте, гості!(помахати рукою над головою)
З'являється Кіт Матроскін(лялька бі-ба-бо).
Матроскін: Здрастуйте, хлопці. Ой, а про що ви тут кажете?
Вихованець : Привіт, Матроскін. Ми з хлопцями говоримо про те, що ми живемо у великому місті. У нашому місті багато вулиць. На кожній вулиці міста багато будинків, магазинів, шкіл, дитячих садків. Вулицями вдень і вночі їдуть машини. Вони підвозять хліб та інші продукти до магазинів, миють вулиці. Автобуси та тролейбусиперевозять людей на роботу та з роботи, в кіно. А ти, дорогий Матроскін, знаєш як і де можна переходити дорогу?
Матроскін: Звичайно знаю, але тільки я забув трохи!
Вихованець : Давай ми з хлопцями тобі все ще раз нагадаємо, розкажемо і покажемо!Щоправда хлопці, допоможемо Матроскіну все згадати?
Діти: так, допоможемо.
Вихованець : Хлопці як називають тих, хто їде автобусом, тролейбусом, трамваєм?
Матроскін: Проїжджою частиною їдуть машини. А як називають тих, хто водить машини?
Матроскін: Які ви молодці, все знаєте. А як називають тих, хто ходить пішки?
Діти:пішоходи.
Вихованець : Матроскін, у нас хлопці всі знають. Хлопці, скажіть, а де повинні ходити пішоходи?
Діти: тротуаром
Матроскін: А можна ходити проїжджою частиною? Чому не можна?(відповіді дітей)
Вихованець : Правильносказав:, що по проїжджій частині їздять машини, які можуть збитипішохода, тому ходити неюне можна.
Вихованець :Дорогий Матроскін і ви хлопці, давайтевирушимо в дорогу на автобусі. Хлопці скажіть, де чекають на транспорт?
Діти: на зупинці.
Матроскін: Ось і автобус підійшов.
Діти розсідають на заздалегідь приготовлені стільці. Їдемо під музику.
Вихованець : Матроскін, а поки ми їдемо, ми з хлопцями розповімо тобі проправила поведінки в громадському транспорті. Під часруху не можна руками чіпати двері. Потрібно чекати, доки їх відкриє водій. Має спеціальну кнопку. А чи можна під часруху і розмовляти з водієм?(Відповіді дітей)Ні, не можна водій відволікається. А чи можна висовуватися з вікна?(Відповіді дітей)Не можна, це небезпечно. Чи можна голосно розмовляти автобусом?(Відповіді дітей)Ні, це заважає іншим пасажирам. Молодці! Ви хороші пасажири, вмієте поводитися, і ніхто вам не зробить зауваження в автобусі. Ось ми й приїхали. Давайте тепер ми пересядемо в машини.
Встаємо в коло. Беремо в руки уявні керма.
А щоб поїхати подорозі машинам потрібно накачатишини: Ш-Ш-Ш-Ш-Ш-Ш
Ми качаємо, ми качаємо,
Повітря в шини надуємо
Відкриваємо бак: ЧІК-ЧІК-ЧІК-ЧІК
Наливаємо бензин: С-С-С-С-С-С-С-С-С-С
Закриваємо бак: ЧІК-ЧІК-ЧІК-ЧІК
Заводимо мотор: Д-Д-Д-Д-Д-Д-Д
Машини та машини.(тримаємо уявні керма і йдемо по колу)
Машини малюка(присіли)
Машини великі(витягнулися)
Поспішають вантажні(поворот на 180 градусів і йдемо у зворотний бік)
Наче живі.
Гей, машини, сигнал "стоп" (зупинилися, руки на пояс)
Я зразковийпішохід(маршируємо на місці)
Поспішати не люблю,
Вамдорогу поступлюся.
Вихованець : Ось ми і приїхали і сталипішоходами.
Перед дітьми пішохідний перехід, розстелений на підлозі та світлофор.
Матроскін: Нам потрібноперейти на інший бік дороги. Хлопці ви знаєте, а як це зробити?
Вихованець : Нам потрібно знайтипішохідний перехід. На яку тварину він схожий?
Вихованець :Поперек проїжджої частини, там де люди ходять усі
Зебра чорно-білої масті розляглася у всій красі.
А який ще нам потрібний помічник?
Вихованець : Світлофор великий помічник,
Найкращий друг для всіх у дорозі.
Він завжди попереджає кольором,
Чи можнадорогу перейти.
Вихованець : Хлопці, Ви знаєте які кольори у світлофора?(відповіді дітей)
Якщо світло запалилося червоне - значить рухатися небезпечно.
Жовтий колір попередження, чекай сигналу дляруху.
Колір зелений говорить: "Проходьте шлях відкритий!"
Матроскін: А давайте, хлопці, я з Вами пограю!
Проводиться гра "Світлофор".
Червоний колір - то небезпечно чекай.(діти присідають)
Жовтий колір - Стій, чекай.(діти встають)
Зелений колір - йди!(діти крокують дома)
Діти підходять до пішохідного переходу і всі переходять під музику дорогу. (муз.Правила дорожнього руху "Пішохід ")
Вихованець : Матроскін, послухайправило як треба переходити дорогу :
Дорогу так переходь :
Спочатку в ліво подивися,
І якщо немає машини
Іди до середини.
Потім на правоподивися ,
І якщо немаєруху,
Іди без зволікання.
А тепер давайте зробимо листівку для Кота Матроскіна на згадку, щоб він не забував на який сигнал світлофора треба переходити дорогу.
Аплікація(пішохідний перехід )та елементами малювання(світлофор).
Проект з правил дорожнього руху у 2-ій молодшій групі «Обережно, дорого!» МБДОУ комбінованого виду №20 «Ладушки» м. Бугульми, Бугульмінського муніципального району Республіки Татарстан. Проект За правилами дорожнього.