18. Методика викладання синтаксису. Найважливіші засади вивчення синтаксису. Основні прийоми та методи викладання.
Зміст навчання синтаксису становлять синтаксичні поняття. Словосполучення, речення – основні синтаксичні поняття. Члени речення, головні, другорядні члени речення, граматична база – синтаксичні одиниці.
Пізнавальні цілі: - Ознайомлення з основними синтаксичними поняттями.
Практичні цілі: - Формування синтаксичних умінь.
Синтаксичні вміння: - навчити учнів розрізняти словосполучення від пропозицій, знаходити граматичну основу речення, розрізняти прості і складні речення, виробляти синтаксичний розбір, складати схему речення, складати речення за схемами, використовувати синтаксичні конструкції, що вивчаються, у власній мові.
Принципи у вивченні синтаксису:
- морфолого-синтаксичний: зіставлення членів речення та частин мови. Для того, щоб учні навчилися розрізняти частини мови та члени речення, необхідно пропонувати їм пропозиції з нетиповими випадками вираження того чи іншого члена речення.
- Інтонаційний: зіставлення синтаксичної структури речення та інтонаційного оформлення. Методи та прийоми вивчення синтаксису спрямовані як на аналіз синтаксичних одиниць, так і на вживання у власній мові: 1. знаходження синтаксичних структур у тексті, 2. складання словосполучень та пропозицій зазначеної структури, 3. складання словосполучень та пропозицій за схемами (читання синтаксичних схем) 4. повний або частковий синтаксичний розбір. У методиці виявляють спеціальні види робіт, що сприяють формуванню системи знань із синтаксису.
Завдання викладання синтаксису: 1)сформувати систему синтаксичних понять у тому взаємозв'язку з лінгвістичними поняттями інших рівнів; 2) осмислити мову, її факти,розширити загальний світогляд, розвивати логічне мислення, пам'ять, увагу; 3)допомогти оволодіти пунктуаційними та стилістичними навичками.
Пропозиції розглядаються з погляду кількості граматичних основ (прості та складні). У 8 класі вивчається просто, у 9 – складне. Але в школі не йдеться про поняття предикативності.
У розділі «Синтаксис» включені також відомості про засоби передачі чужої мови (пряме мовлення, опосередковане мовлення, діалог).