8 Березня – мамин день! 2–3-й класи

Презентація до уроку

Хід заходу

Слайд 1

Весна крокує дворами У променях тепла і світла. Сьогодні свято наших мам. І нам це приємно.

Вже кругом синіє далечінь, а сніг лежить уперто. Сьогодні сонцю дуже шкода, Що немає у сонця мами.

Стоїть мімоза на столі У хороший день весняний. Нехай усі мами на землі Не знають прикростей.

Наш 2 А привітати ради Всіх мам на всій планеті. «Дякую!» – мамам кажуть І дорослі та діти.

День весняний, Метливий, День веселий І гарний – Це мамин день.

День урочистий, Парадний, День подарунковий, Нагородний – Це мамин день!

День схвильований, Дбайливий, День квітковий, Добрий, ніжний – Це мамин день!

Запросили до нас Ми рідних і милих мам Обіцяємо, обіцяємо, Тут не буде нудно вам! Все готове до конкурсу. Так чого ж ми чекаємо? Ми покажемо сценку та конкурс наш почнемо.

Сценка Три мами Слайд 2 (У центрі стіл, навколо 4 стільці. На дитячому стільчику сидить лялька.)

Ведучий:

Танюша надвечір З прогулянки прийшла І ляльку запитала:

Дочка а:

Як, дочко, справи? Знову залазила під стіл, непосида? Знову просиділа весь день без обіду? З цими доньками просто біда! Скоро ти будеш, як сірник, худа. Іди-но обідати, вертушка.

(Дівчинка бере ляльку і садить за стіл.)

Ведучий :

Танюшина мама З роботи прийшла І Таню запитала:

Мама:

Як, дочко, справи? Знову загралася, мабуть, у саду? Знову примудрилася забути про їжу? «Обідати!» - кричала бабуся сто разів, А ти відповідала: «Зараз, та зараз!» З цими доньками просто біда, Скоро ти будеш, як сірник, худа. Іди-но обідати, вертушка!

(Дочка сідає за стіл.)

Ведучий :

Тут бабуся, Мамина мама, прийшла І маму запитала:

Бабуся :

Як, дочко, справи? Напевно, у лікарні за цілу добу. Знову для їжі не знайшлося ні хвилинки, А ввечері з'їла сухий бутерброд? Не можна ж сидіти цілий день без обіду! Уже лікарем стала, а все непосида. З цими доньками просто біда, Скоро ти будеш, як сірник, худа. Іди-но обідати, вертушка!

(Мама та бабуся сідають за стіл.)

Ведучий :

Три мами в їдальні сидять, Три мами на дочок дивляться. Що з доньками робити впертими?

Всі ( хором):

Учитель: Отже, як було обіцяно, після сценки ми розпочинаємо наш конкурс. У коробочці лежать листочки з номерами, кожна мати бере один листочок і пересідає за стіл з номером як на листочку. Дівчата йдуть до своїх мам. А суворим, але об'єктивним журі сьогодні будуть хлопчики.

1-й КОНКУРС (для мам) : Сімейна хроніка

Мама повинна написати на листку відповіді на запитання, а саме, відгадати, що відповість дитина, віддати лист ведучому. Потім на це питання відповідає дитина усно, після чого зачитується відповідь мами. Якщо їхні відповіді збігатимуться, то вони отримують 5 балів, якщо збіги неточні, то 1 — 4 бали, залежно від відповіді.

Як звати Вашу маму?
Якого кольору була спідниця на вашій доньці, коли вона пішла до першого класу?
Скільки у Вас рідних братів та сестер?
Що ви робіть у вільний час?
Як звати Вашого тата?
Ваші улюблені квіти?
Ваш улюблений колір?

А поки що ваші мами відповідають на запитання, дівчатка візьмуть участь в іншому конкурсі.

2-й КОНКУРС (для дівчаток): Продовжи фразу

Беруть участь по черзі всі учасниці або охочі. Учасниця бере зі столу квиток та зачитує фразу, яку потрібно продовжити. Завдання - перерахувати якнайбільше слів. Коли запас слів вичерпається, решта учасниць може підняти руки і продовжити список. Бали нараховуються за кожне перерахування.

Якщо я готую борщ, то я кладу в нього… (картоплю, моркву, буряки тощо)
Якщо я шию сукню, то пристрачу до неї. (кишені, планку, жабо, аплікацію і т. д.)
Якщо я піду на пляж, то там буду... (загоряти, купатися, пити лимонад і т. д.)

І ми повертаємось до першого конкурсу. Тепер ми ставимо ті самі питання дівчаткам і вважаємо збіги.

ПИТАННЯ ДІВЧАТКАМ (відповідають усно):

Як звати маму твоєї мами?
Якого кольору була спідниця на тобі, коли ти прийшла до школи у 1 клас?
Скільки рідних сестер та братів у твоєї мами?
Що у вільний час робитиме мати?
Як звуть тата твоєї мами?
Які мама любить квіти найбільше?
Назви улюблений колір матері.

Молодці! Ми переходимо до наступного конкурсу. Слайд 3.

3-й КОНКУРС: Модель

Від кожної команди запрошуються мама із донькою. Ваше завдання: за допомогою туалетного паперу потрібно зробити вбрання. А дівчинка має гарно пройтися і показати вбрання у всій красі. Бали за конкурс 5-3.

4-й КОНКУРС (для мам): Швейний

Вам потрібно пошити зі шматка тканини сорочечку. Оцінюється швидкість та акуратність. Бали за конкурс 5-3.

5-й КОНКУРС (для дівчаток): Намалюй весну

Поки мами шиють, дівчаткам треба намалювати весняний краєвид. Оцінюється барвистість та акуратність. Бали законкурс 5 – 3.

На ці конкурси маєте 5 хвилин.

Ну, а ми в цей час пограємось із хлопчиками. Слайд 4

ЗАГАДКИ

Хлібний напій, А в середині. (Квас)
З борошна із ізюмом, «Б» на початку. (Булка)
З борошна та сиру, «В» на початку. (Ватрушка)
З борошна з варенням, «Г» наприкінці. (Пиріг)
З борошна з родзинками та дірочкою, «Д» у середині. (Крендель)
Кошик з борошна, "Е" в середині. (Кекс)
Найсолодший, "Е" в середині. (Мед)
Солодке, фруктове, "Ж" на початку. (Желе)
З білків та фруктів, «3» на початку. (Зефір)
Цукерка молочна, солодка, "І" на початку. (Іриска)
З борошна, великий, круглий, "Й" наприкінці. (Каравай)
Хлібний, традиційно круглий, "К" на початку. (Калач)
З борошна, хрусткі, «Л» у середині. (Вафлі)
Солодкий, фігурний, різнокольоровий, "М" на початку. (Мармелад)
Солодке, з ягід чи фруктів, «Н» у середині. (Варіння)
З борошна, масляні, круглі, "О" на початку. (Оладки)
Здобне, фігурне, із борошна, «П» на початку. (Печень)
З борошна, форма цікава, "Р" на початку. (Ріжок)
З борошна, тверда, кругла з дірочкою, С на початку. (Сушіння)
З борошна, здобний із кремом, «Т» на початку та наприкінці. (Торт)
З борошна, начинка всередині, "У" у середині. (Рулет)
Чорний напій, "Ф" в середині. (Кава)
Солодка, горіхова, Х на початку. (Халва)
Солодкий всередині, шоколад зовні, "Ц" в середині. (Марципан)
Напій із сухого листя, «Ч» на початку. (Чай)
Коричневий та солодкий, «Ш» на початку. (Шоколад)
Варений цукор з горіхами, "Щ" на початку. (Щербет)
З борошна, жирні, круглі, "И" в кінці. (Млинці)
Напій солодкий, густий,"Ь" наприкінці. (Кисіль)
Солодке, молочне, холодне, "Е" на початку. (Ескімо)
Цукерка з «Ю» у середині. (Трюфель)
З борошна, медовий, здобний, "Я" в середині. (Пряник)

Музична пауза (хлопчики виконують припаси)

Скоро свято настає, Нам частівки треба співати, - Ой, хлопці, мені на вухо У дитинстві настав ведмідь.

Дорогі наші мами, Вітаємо з жіночим днем. Ми зараз для вас частівки Розвеселі заспіваємо.

Кип'ятив я молоко, відійшов недалеко. Підходжу до нього знову: Молока вже не бачити.

Я під краном руки мив, А обличчя вмити забув, Побачив мене Трезор, Гавкнув він: «Яка ганьба!»

Закопчену каструлю Юля чистила піском. Три години під душем Юлю Мила бабуся потім.

Ми частинки співати закінчуємо, Нашим мамам обіцяємо: Будемо зростати, Добре поводитися.

6-й КОНКУРС: Музичний

Кожній команді дається уривок із пісні. Якщо команда відгадує, то отримує 5 балів. Якщо ні, хід переходить до іншої команди, але вона вже отримує 3 бали.

7-й КОНКУРС (для мам): Орігамі

Я роздаю кожній команді однакову інструкцію. Завдання мам якнайшвидше зробити орігамі. 1-й команді – 5 балів, 2-й – 3 бали, 3-й – 1 бал.

8-й КОНКУРС (для дівчаток): Прибирання

Без допомоги рук дівчаткам совком потрібно зібрати якнайбільше газетних грудок. Хто збере більше, отримує 5 балів, 2 місце – 3 бали, 3-тє – 1 бал.

Вчитель: Але ось і добіг кінця наш конкурс. Журі підбиває підсумки. Усім мамам вручаються дипломи. Дівчата подарунки.

Мила матуся, яка ти прекрасна Ти осяяєш увесь світ красою, Ти не засмучуйся, все це марно, Адже я завжди буду поряд з тобою.

Я поділювсі напасті та біди, Ти для мене — мій ангел земний! Всі поразки і всі перемоги Ти поділи, моя мамо, зі мною.

Завжди ти допоможеш мені у важкий час, як у казці з тобою я живу. Чудово готуєш, зі смаком одягнена. За все це тебе я ціную.

У багатьох проблемах знайдеш ти рішення, А я як завжди допоможу, Розповідаю тобі вірш, Про те, як тебе люблю.

Діти дарують подарунки мамам, зроблені власноруч.