Аплікація «Будиночок для собачки» (для дітей раннього віку)
Наталія ЖирноваАплікація «Будиночок для собачки» (для дітей раннього віку)
Мета: розвивати художню уяву та естетичний смак; розвивати моторику та тактильні відчуття, формувати вміння включатися в ігрову ситуацію, повторити кольори та форми; спонукатидітей до активної розмовної мови, виховувати в дітях добре ставлення до всіхсобаків, розвивати словниковий запасдітей.
Необхідні матеріали(підготовлені заздалегідь): набори для кожної дитини (основа дляаплікації з кольорового паперу :будиночка, двері, дахи); клей на тарілочці,картинка із зображеннямсобаки(поміщена на фланелеграф)фонова музика.
1. Здрастуйте, Хлопці!
2. Дуже давно, коли нас з вами і на світі не було, люди приручили чудових звірів. А ось яких, вгадайте самі.
Це хто такий кудлатий,
Мовкий і зубатий?
Лопоухий, хвіст гачком,
Скаче прямо і бочком.
Ось назустріч він біжить
І від радості верещить.
Хоче щось сказати нам.
Чуємо:«Ри і гав, гав, гам»
Завжди там, де чути бійку
І звуть дружка ... (собака !
Собаки — найвідданіші та найвірніші друзі. Одні з них служать для охорони та порятунку людей, інші – для допомоги людям з обмеженими можливостями, інші мешкають поруч із нами і приносять багато радості. Сьогодні, хлопці, до нас прийшов гостісобачка, давайте з нею познайомимося. (Вихованець дістає і показує м'яку іграшкусобаку, яка співає про себе пісню). Нашого гостя звуть Дружок, і перед заняттям він розповів мені, що прийшов просити вас допомогти йому. Справа в тому, що на світі єсобаки, яким нема де жити і Дружок просить нас допомогти цимсобачкам. Ви згодні?
А хто знає, як називається собачий будинок?(будьба). А сьогодні ми свами зробимобудиночки для знайомого песика Жучки. Подивіться у нас є зразок будки для жучки, подивимося на нього і постараємося повторити і зробити такий будиночок.
Давайте розглянемо уважно і скажемо з яких деталей, якої форми та кольору складається будка (основа квадрат будь-якого кольору, дах із трикутника та двері коричневого кольору). Як ви думаєте в якій послідовності ми будемо виконувати аплікацію?(що приклеїмо першим, що другим….)Підказує вихователь дітям. Конструювання будки на фланелеграфі з деталей. Хлопці, всім зрозуміла послідовність виконання аплікації?
Виконанняаплікації під керівництвом вихователя.(музика фонова)
Подивіться, які чудові будиночки у нас вийшли. А Жучка запросив до нас своїх безпритульних друзів. Вона вірила, що ви можете допомогти їм.
- Хлопці, Жучка дякує вам усім за допомогу! І, прощаючись із вами!
Виставка готових робіт
Перспективне планування тематичних занять у ІІ молодшій групі формування уявлень про здоровий спосіб життя Вересень Тема. "Я людина". Завдання. Формувати уявлення дітей про частини особи, у тому що люди мешкають всюди Землі. Вчити пантоміміку.