Асоціація АРОО
Знання для ефективного управління
Чи потрібно тестувати освітян на психологічне здоров'я?
«Навчальні плани шкіл: актуальні вимоги та підходи до розробки»
З одного боку, можна зрозуміти обурення Володимира Сліпака — вчителі, які теоретично можуть поводитися неадекватно по відношенню до дітей, мають бути виявлені та усунені від педагогічної діяльності. Адже найголовніше — це здоров'я дитини, зокрема психологічне, як говорила нещодавно міністр освіти та науки Україна Ольга Васильєва. З іншого боку, чи правильно це тестувати викладачів, причому регулярно?
Світлана Миколаївна Толстікова, доктор психологічних наук, професор загальноінститутської кафедри психології освіти МДПУ, вважає, щопропозиція члена Громадської палати України розходиться з логікою системи освіти, що склалася. Експерт зазначила, що розуміє, чому така ініціатива може бути виправдана, проте якщо людина збирається працювати педагогом, то це означає, що вона може контролювати свої емоції. «Навіщо ми тоді готували їх стільки років, якщо вони непридатні для педагогічної діяльності? Держава ж гроші на це витрачає. Тут виходить, що ми самі собі суперечимо: спочатку довго вчимо студентів, спрямовуємо на це великі кошти, а тепер вчителі "виходять" непридатними?», - пояснила Світлана Миколаївна.
Понад те,експерт сумнівається у цьому, що відповідні тести для педагогів розроблені. Вона звернула особливу увагу на те, що результати подібних експертиз часто оцінюються суб'єктивно, а «машинній» оцінці навряд чи можна довіряти, тому що в цьому випадку комп'ютер може не врахувати всі нюанси.На думку професора загальноінститутської кафедри психології освіти МДПУ, подібні тестування лише підірвуть довіру до викладачів.
Світлана Миколаївна Толстікова поділяє позицію Ольги Васильєвої — міністр ще раніше говорила, що зараз в освіті є над чим працювати. Крім цього, професор загальноінститутської кафедри психології освіти МДПУ, як і голова відомства, вважає, що на першому місці в освіті стоїть психологічне здоров'я дітей. Коментуючи недавнє висловлювання міністра з приводу того, що у кожній школі має бути психолог, Світлана Миколаївна погодилася з тим, що цей фахівець насамперед має дбати про здоров'я дітей, а не вирішувати конфлікти, що виникають у педагогічному середовищі. Проте експерт не вважає, що потрібно регулярно тестувати викладачів, і вважає, що основна загроза для дітей не в них. "Тому я якось спокійно ставлюся до цього [до ініціативи Володимира Сліпака] і не можу сказати, що підтримую цю пропозицію", - додала Світлана Миколаївна.
Минулого тижня в ЗМІ з'явилася інформація, що з гімназії в місті Чайковський були відраховані діти з онкозахворюваннями нібито за те, що вони псували показники успішності школи. У тексті на сайті «Чайківські новини», де вперше з'явилася інформація про це, повідомлялося, що діти пропускали заняття через хіміотерапію, після чого були переведені на домашнє навчання. Директор навчального закладу повністю спростувала усі відомості про виключення школярів.
Дещо пізніше представникиМінобрнауки України офіційно оголосили про те, щовідомство не збирається вводити примусові психологічні тести для вчителів. У прес-службі зазначили, що робота міністерства спрямована надопомога вчителям та забезпечення їх комфортної та ефективної діяльності. А регулярне тестування лише підірве довіру до освітян — таку саму думку висловила і наша експертка Світлана Миколаївна Толстикова.