Атипові аутичні риси, Нейрорізноманітність в Україні
Оригінал (українською мовою ви можете знайти його тут) цього тексту дуже прив'язаний до підлоги.
Нижче я гендерно-нейтральною мовою навів початковий текст про нетипово-аутичні риси, які зустрічаються не тільки у дівчаток.
Якщо ви аутист і ваш аутизм підходить під даний опис, це не означає, що ви обов'язково жіночої статі; це означає лише те, що у вас той вид аутизму, який найчастіше опускається під час діагностики. Ці риси найчастіше зустрічаються у цис-гендерних дівчат, але це не означає, що вони зустрічаються виключно у них.
Зовнішній вигляд/Особисті звички
-Одяг комфортний і практичний через сенсорні особливості.
-Не витрачають багато часу на догляд за собою і за своїм волоссям. Робота над зачіскою може зводитися до «помилу волосся і пошла». Можуть бути щасливі без постійного догляду за собою.
-Ексцентричні, можливо, це відбивається на зовнішності.
-Можливо, їх погляди, стиль одягу, поведінка та смаки частіше зустрічаються у тих, хто молодший за їх віком.
-Зазвичай трохи виразніша міміка і жестикуляція, ніж у інших аутичних людей.
— Можлива наявність андрогінних рис. Можуть сприймати себе частково як жінки, частково чоловіки.
Можлива відсутність стійкої ідентичності, сильна мінливість (як у хамелеонів), особливо до діагнозу.
-В якості методу управління стресом використовують: правила, дисципліну, стійкість у деяких звичках, незважаючи на те, що на перший погляд, це суперечить його натурі.
— Зазвичай найщасливіше почуваються вдома або в будь-якому іншому добре контрольованому середовищі.
Розумові здібності/Обдарованість/Навчання/Професія
-Можуть отриматиаутичний діагноз у дитинстві, а можуть вважатися просто обдарованими, сором'язливими, чутливими та ін. Також можуть мати дуже серйозні чи помітні труднощі із навчанням.
-Часто музичні, артистичні.
-Можливо, наявність савантичних рис або просто дуже сильних талантів.
-Можливо, наявність сильного інтересу до комп'ютерів, ігор, науки, графічного дизайну, винахідництва, речей технічного та візуального характеру. Ті, у кого більше здібностей до використання мови та мовного мислення, можуть тяжіти до письменства, вивчення мов, вивчення різних культур та психології.
-У дитинстві можливе самостійне оволодіння навичкою читання чи гіперлексія. Можуть бути й інші навички, які були освоєні самостійно.
-Можуть бути дуже захопленими під час навчання або роботи, але потім швидко змінюють напрямок навчання/роботи або охолонюють до процесу.
-Нерідко мають складнощі з працевлаштуванням або проблеми для того, щоб «утриматися» на роботі.
-Високо інтелектуальні, але через сенсорні та когнітивні особливості іноді «гальмують».
-Погано розуміють словесні інструкції – потребують докладних письмових вказівок та наочних схем.
-Є спеціальні інтереси та захоплення, але вони не обов'язково мають виглядати дивно.
Емоційність/Психіка
-Емоційно незрілі та емоційно чутливі.
- Переважаючі емоції - тривога та страх.
-Схильні говорити про емоції і почуття, ніж люди з типовим аутизмом.
-Мають сильні сенсорні проблеми – чутливі до звукових, зорових, нюхових та тактильних подразників. Схильні до сенсорних перевантажень (але при цьому може бути чутливості до запахів/до текстури їжі).
-Маютьскладний характер та схильні до нападів депресії. Можливо, замість аутизму діагностовано розлад, пов'язаний з емоційними перепадами, наприклад біполярний афективний розлад.
-Проявляють різну реакцію лікування симптомів. Можлива висока чутливість до препаратів та будь-якого впливу на організм, який може навіть спричинити відторгнення.
-9 із 10 мають шлунково-кишкові розлади, у тому числі виразку, гастрит, синдром подразненого кишечника та ін.
-Стимять для того, щоб заспокоїтися, коли сумують та роздратовані. Цими стимами можу бути: розгойдування, тертя обличчя, гудіння, смикання пальцями, похитування ногою, постукування пальцями чи ступнями.
— Також стихнуть, коли щасливі: махають руками, ляскають, співають, стрибають, кружляють, танцюють, галасують.
-Запальні, схильні до плачу та до мелтдаунів, у тому числі на публіці. Іноді речі, які, на перший погляд, здаються дрібницею, спричиняють сильні сенсорні навантаження.
-Ненавидять несправедливість і терпіти не можуть, коли їх не розуміють. Це викликає в них гнів та лють.
-Схильні до немоти під час стресу та тривоги, особливо після мелтдауну. Заїкуватість зустрічається рідше, ніж в інших аутистів, але голос може бути хрипким і монотонним, особливо в стресовій ситуації, і тоді, коли їм погано.
Соціальність/Відносини
-Слова та дії часто неправильно тлумачаться оточуючими.
-Можуть вважатися холоднокровними, ексцентричними та недружніми.
- Часом дуже балакучі, можуть повністю вдаватися до розповідей про свої спеціальні інтереси, хобі та захоплення.
-Можуть бути дуже сором'язливими та небалакучими.
-У школі могли мати добрих знайомих чи близьких друзів, але не підтримують із ними стосунки у доросломувіці.
-Можуть хотіти, а можуть не хотіти заводити роман. Якщо вони зацікавлені у відносинах, то, найімовірніше, ставляться до них дуже серйозно. Можливо, усвідомлено вибирають целібат чи навіть самотність.
-Через сенсорні особливості секс може або викликати сильну насолоду, або сильну огиду.
-Якщо вони відчувають до когось романтичний потяг, то можуть виявляти це наполегливим, незручним чином, всіляко намагаючись дати людині про це знати, наприклад, можу постійно вирячитися на людину, або постійно їй дзвонити, «зациклюючись» на цій людині. Це може змінитися у процесі дорослішання.
-Часто віддають перевагу компанії тварин, і причина цього не завжди полягає в сенсорних особливостях.