Батьківська любов

ПІДПРИЄМНИЦТВА ТА МЕНЕДЖМЕНТУ.

СИНЕКОПОВА ВЕРОНІКА ЄВГЕННІВНА.

443086 р. САМАРА. вул. ЄРОШЕВСЬКОГО 2-5

РЕЦЕНЗЕНТ Щерба Ніна Миколаївна.

2. ВИЗНАЧЕННЯ ПСИХОЛОГІЇ МАТЕРИНСТВА.

3. СІМ'Я, ЯК ДЖЕРЕЛО КОХАННЯ

5. СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

Материнство вивчається в психології у різних аспектах, психологічних школах та напрямках. Є чимало наукових та науково-популярних видань, присвячених цій проблемі. Різні аспекти материнської поведінки торкаються психології особистості, дитячої психології, педагогічної психології тощо. буд. говорити про материнство як самостійної реальності, що вимагає розробки цілісного наукового підходу щодо його дослідження.

У наявності нова модель особистості, не забезпечена відповідною моделлю материнства. Погіршує становище розрив міжпоколінних зв'язків, втрата традиційних способів передачі досвіду та оформлення материнсько-дитячої взаємодії. Жінка на порозі материнства виявляється непоінформованою про елементарні особливості розвитку дитини та свої функції у догляді за нею та спілкуванні. Крім того, зменшення кількості дітей у сім'ї веде до того, що часто перше немовля, з яким зустрічається мати, — це її власна дитина. У цих умовах молоді батьки звертаються до пошуку інформації, що бракує. Окрім виникнення потреби у підвищенні своєї батьківської компетентності, відбувається усвідомлення недостатності в емоційних переживаннях, неготовності до виникненняматеринських почуттів. Усе це веде до спрямованого, усвідомленого розвитку як інформаційних, а й емоційних основ материнської сфери. Її побудова стає завданням самого суб'єкта материнства. Жінка цікавиться тим, що вона повинна відчувати, яку роль це грає у розвитку дитини, навіщо їй це треба самій і що робити для розвитку цих почуттів. Підготовка до материнства тепер не обмежується веденням вагітності та відомостями про догляд за дитиною та годуванням. У неї входять розвиток емоційної сфери, інтуїції, освоєння способів спілкування з дитиною до народження і т. п. Зрозуміло, цей новий шлях до моделі ще тільки починається. Але, можливо, він призведе не лише до нової моделі материнства та формування відповідних змістів материнської сфери жінки, а й виявиться ефективним для виховання дитини, яка має високий рівень емоційного благополуччя та здатність до активного та щасливого життя в нових умовах розвитку суспільства.

ВИЗНАЧЕННЯ ПСИХОЛОГІЇ МАТЕРИНСТВА.

Материнство вивчається у руслі різних наук: історії, культурології, медицини, фізіології, біології поведінки, соціології, психології. Зарубіжні дослідження в галузі психології материнства та суміжних проблем, на противагу вітчизняним, відрізняються надзвичайною широкістю, різноспрямованістю концепцій та підходів. В останні роки виник інтерес до комплексного, міждисциплінарного вивчення материнства.

ня і, по-друге, відсутність адекватного підходу та теоретичної концепції для здійснення такого дослідження. Актуальність цілісного психологічного підходу до вивчення материнства підкріплюється тим, що, незважаючи на сучасні досягнення в галузі медицини, фізіології, гінекології та акушерства, підвищення наукового татехнічного рівня пологової допомоги та неонатальних практик, психологічні проблеми материнства та раннього дитинства не зменшуються.

Важливість материнської поведінки для розвитку дитини, її складна структура та шлях розвитку, множинність культурних та індивідуальних варіантів, а також величезна кількість сучасних досліджень у цій галузі дозволяють говорити про материнство як самостійну реальність, яка потребує розробки цілісного наукового підходу для його дослідження. У психологічній літературі (переважно зарубіжної) багато уваги приділяється біологічним основам материнства, і навіть умовам і чинникам індивідуального розвитку в людини. У вітчизняній психології останнім часом також з'явився ряд робіт, пов'язаних із феноменологією, психофізіологією, психологією материнства, психотерапевтичними та психолого-педагогічними аспектами вагітності та ранніх етапів материнства, девіантним материнством.

СІМ'Я, ЯК ДЖЕРЕЛО КОХАННЯ.

Психологи вже давно довели, що досвід дитини, отриманий ним у відносинах з його батьками, є фундаментальним для всього його подальшого життя. Для дитини життєво необхідно, щоб батьки її любили. Без фізичної їжі він не в змозі вижити, без любові і прийняття він не зможе стати повноцінною особистістю. Батьки відповідають за той досвід, який дитина отримає в сім'ї. Ось чому батьківське кохання є дуже значущою цінністю і для батьків, і для дітей. Але саме через те, що вона така важлива, дуже важко змиритися з її відсутністю або недоліком, як дітям, так і батькам. Це може призвести до серйозних спотворень: агресію по відношенню до власних дітей батьки видають за кохання, а діти приймають цю підміну за чисту монету, наче це йє справжнє батьківське кохання, а потім переносять цей досвід і у своє життя.