Безпосередньо-освітньої діяльності з дітьми підготовчої групи у «Центрі води та
Транскрипт
3 Діти: Ходити піском незручно, важко, ноги провалюються, потопають у ньому. По піску важко їхати машиною, вона може буксувати. Дуже небезпечні піщані бурі, сильний ураганний вітер піднімає стовп піску у повітря. Він може потрапляти у вічі, в рот, в ніс. А це дуже шкідливо для людини та небезпечно для здоров'я. Пісок може навіть засипати. Педагог: припустимо, що зараз я стверджую, що багато піску в пустелі це добре. Поясніть, чому добре? Діти: Пісок сильно нагрівається в пустелі. Багатьом тваринам доводиться зариватися до нього. Так їм вдень прохолодно, а вночі тепло. Рослини та тварини різними способами пристосовуються до тих місць, де вони мешкають. Тому багато піску для них дуже добре. Педагог: Хлопці! Давайте пограємо у гру: «що буває пісковим, а що піщаним?» Пісочні: формочки, замок, будівлі, годинник, струмінь, колобок, печива. Піщані: пагорб, яр, ґрунт, берег, кар'єр, буря, бархани, рослини. Педагог: Хлопці! Пісок дуже сприятливо впливає на здоров'я людини, ігри з піском заспокоюють, відволікають від поганих думок, вчинків, розслаблюють. Давайте проведемо пісочну зарядку. Не лінуйся моя лопатка, Буде скопана грядка, Грядку граблями розграбуємо, всі грудочки розіб'ємо, А потім водою поллємо. (Роблять руками ямки в піску, борозенять пальцями пісок. Постукати по піску рубом долоні, потім кулачками, висипати пісок цівкою з кулачків). Хлопці, коли Ви випускали пісок із кулачків, Вам це щось нагадало? Діти: Пісочний годинник. Педагог: а навіщо вони потрібні? Діти Відміряти час. Педагог: а де використовують пісочний годинник? Діти: в медицині, в іграх-змаганнях. Педагог: Хлопці, а на піскуможна малювати? Діти Якщо піску багато, і він сухий, то він обсипається і малюнок не чіткий. Педагог: Ми маємо спеціальний стіл, де на скло насипаний невеликий шар піску. На ньому малювати зручно. Давайте пограємо у гру «пісочний телеграф». (Діти встають у колону, кожна дитина попереду малює на спині пальчиком те, що намалювала остання дитина. Коли доходить до першої, вона малює це на піску). Чи правильно намалювали діти? Що у Вас вийшло?
4 Давайте перетворимо ці геометричні фігури (коло і квадрат) на якісь предмети. (Діти малюють із кола чоловічка, а з квадрата – будиночок). Педагог: Хлопці! Давайте влаштуємо над піском дощ. (Поливають пісок із лійок). Краплинки впали з хмари дощем, полили пісок. Куди зникла вода? Діти: Увібралася в пісок, склеїла між собою піщинки. Педагог: Як змінився пісок? Діти Пісок став темним, сирим, важким, щільним і дуже слухняним. Педагог: Що можна робити із сирого піску? Діти З сирого піску можна будувати, на ньому можна малювати, друкувати сліди. Педагог: Бажаєте залишити сліди на піску? Давайте надрукуємо пальчики, кулачки, долоні. А тепер пограємо в «слідопитів» (діти відгадують, яка іграшка надрукована на піску і знаходять її). Хлопці, на сирому піску, можна не тільки залишати сліди, але й можна ліпити з нього. А ще для ліплення можна використовувати чарівний райдужний пісок, до якого люди додавали спеціальний клей, щоб він був слухняним. Давайте зліпимо з нього «гусениць». Ліпити будемо на якийсь час, по пісочному годиннику. У кого за 3 хвилини гусениця вийде довше. А зараз пограємо у рухливу гру: «Пісок сухий-мокрий». На сигнал сухий діти пересуваються вільно, мокрий щільно притискаються один до одного. Відпочили? Пограємо в гру: «Міркування»: 1. Як зробити дві однакові жменьки піску різними поваги? 2. Якщо ми зробимо паперовий будиночок, а для захисту від дощу посипатимемо дах піском. Чи захистить такий дах наш будинок від дощу? 3. Що буде, якщо комаху закопати у пісок? 4. Як очистити пісок від сміття? 5. Для чого пісок потрібен птахам та тваринам? 6. Як можна втримати пісок на аркуші паперу, щоб він не сипався? Педагог: а зараз я пропоную Вам пограти у гру з камінчиком. Камінь у руці тримаю, Передам і розповім, Що відомо мені, що знаю, Де використовують пісок, я називаю: 1. при будівництві будинків 2. взимку посипають слизькі доріжки 3. у Фільтрах для очищення води 4. додають у ґрунт для посадки рослин 5 для виготовлення скла, наждака 6. для гри дітям 7. для виготовлення пісочного годинника
5 8. для гасіння пожеж Хлопці! А ще пісок можна використати для творчості. Я пропоную Вам намалювати осінній натюрморт кольоровим піском. Діти виконують творчу роботу. Підбивають підсумок, оцінюють свою роботу.