Безумовні та умовні рефлекси

Вперше ідеї про рефлекторний характер діяльності вищих відділів головного мозку, що становлять основу поведінки людини, були викладені І. М. Сєченовим. Розвиваючи ці уявлення, І. П. Павлов створив вчення про вищу нервову діяльність.

РЕФЛЕКС-реакції організму, що викликаються центральною нервовою системою при подразненні рецепторів агентами внутрішнього або зовнішнього середовища;

Услпровні рефлекси, індивідуально набуті складні пристосувальні реакції організму тварин і людини, що виникають при певних умовах на основі утворення тимчасового зв'язку між умовним подразником і таким, що підкріплює цей подразник, безумовнорефлекторним актом

Безумовпровні рефлекси, видові рефлекси, відносно постійні стереотипні вроджені реакції організму на впливи зовнішньої і внутрішнього середовища, здійснювані за допомогою центральної нервової системи та не потребують спеціальних умов для свого виникнення.

І.П. виділяє три основні принципи: принцип детермінізму, принцип структурності та принцип аналізу та синтезу.

Принцип детермінізму свідчить; "Немає дії без причини". Будь-яка діяльність організму викликана певною причиною, впливом із зовнішнього світу чи внутрішнього середовища організму.

Принцип структурності - у мозку немає процесів, які не мали б матеріальної основи, кожен фізіологічний акт нервової діяльності приурочений до структури

Принцип аналізу та синтезу подразників. У мозку безперервно відбувається процес аналізу та синтезу, як інформації, що надходить, так і реакцій у відповідь. Ув результаті організм витягує з середовища корисну інформацію, переробляє, фіксує її в пам'яті і формує дії у відповідності з обставинами і потребами. ), з іншого боку, забезпечують цілісне сприйняття всієї сукупності впливів (синтез сигналів).

Перша сигнальна система - це зорові, слухові та інші чуттєві сигнали, у тому числі будуються образи зовнішнього світу.

Сприйняття безпосередніх сигналів предметів та явищ навколишнього світу та сигналів із внутрішнього середовища організму, що приходять від зорових, слухових, тактильних та інших рецепторів, становить першу сигнальну систему, яка є у тварин та людини.

І.П. Павлов на підставі досліджень виділив лише чотири найбільш різко виражені типи вищої нервової діяльності людини і тварин:

1. сильний, збудливий, неврівноважений (холеричний);

2. сильний, врівноважений, рухливий (сангвінічний);

3. сильний, врівноважений, інертний (флегматичний);

4. слабкий (меланхолійний).

2.Основні емоційні стани людини. Патологія емоційної сфери. Маніакальний та депресивний синдроми. Патологічний, фізіологічний афекти.

Основні емоційні стани, які відчуває людина, поділяються на: власне емоції, почуття та афекти.

Емоції - ставлення до того, що щойно пізнали

Почуття- це переживаються у різній формі ставлення людини до предметів і явищ дійсності.

Афекти - це особливо виражені емоційні стани, що супроводжуютьсявидимими змінами у поведінці людини, яка їх відчуває

Патологічна форма прояви афекту є нездоровий, хворобливий стан, що виникає під впливом психогенних факторів, і може виникати, навіть у цілком психічно здорової людини, як загострена реакція на травмуючий психіку вплив. У стані афекту практично миттєво виникає стан сутінкової свідомості.

Фізіологічний афект, на відміну від патологічного, не тягне за собою визнання людини неосудним. Такий тимчасовий емоційний стан не вважається болючим, вважається нормою і є вибуховою реакцією на подразник. Може бути позитивною та негативною. Такий афект, як правило, виникає миттєво, протікає дуже стрімко, проявляється у різкій зміні психічної діяльності людини та її вчинків.

У разі фізіологічного афекту, людина може усвідомлювати свої дії і керувати ними, затьмарення свідомості не настає, сутінкові ефекти відсутні, пам'ять не пропадає.

Стресс – стан надмірно сильної та тривалої психологічної напруги, що виникає у людини, коли її нервова система отримує емоційне навантаження

Пристрасть- порив, захоплення, орієнтація всіх устремлінь і зусиль у одному напрямі.

Настрій- більш-менш тривалий і стійкий емоційний стан, що забарвлює всі інші стани людини та її діяльність.

Афективні синдроми включають полярні емоційні розлади - депресії та манії.

Депресивний синдром характеризується болісно зниженим настроєм, тугою, супроводжуються фізично тяжким відчуттям тиску або тяжкості в ділянці грудноїклітини, інтелектуальним та моторним гальмуванням. Природа депресії різна; залежно від нозологічної приналежності виділяють психогенні депресії, ендогенні депресії при маніакально-депресивному психозі та шизофренії та, нарешті, симптоматичні депресії, що виникають при соматичних та інших захворюваннях.

Маніакальний синдром характеризується болісно підвищеним настроєм, що поєднується з необґрунтованим оптимізмом, прискореним мисленням та надмірною активністю. Відзначаються багатомовність, прагнення постійного розширення сфери діяльності та контактів. У цьому нерідко виявляються підвищена дратівливість, конфліктність. Хворі роблять необдумані вчинки, безглуздо витрачають гроші. Сон, як правило, порушений, апетит підвищений; нерідко підвищується сексуальність; порушується менструальний цикл.

3. Криза періоду дорослішання.

Термін «криза періоду дорослішання» позначає велику кількість дуже різних суб'єктивно пережитих труднощів і різних видів поведінки, що відхиляється. Характерними є переживання криз самооцінки фізичної привабливості та здібностей, почуття провини, власної неповноцінності.

3. Переживання відчуження.

4. Нарцисичні кризи.

5. Порушення оцінки свого фізичного вигляду.

6. Порушення статевого розвитку.

Під делінквентною поведінкою мається на увазі ланцюг провин, провин, дрібних правопорушень, що відрізняються від криміналу, тобто караних згідно з Кримінальним Кодексом серйозних правопорушень і злочинів.

Однією з форм делінквентності є пагони з дому та бродяжництво. Пагони часто починаються ще в дитинстві, до початку пубертатного періоду.

3. 3. Порушення оцінки свого фізичного вигляду

Підліток відчуває, як змінюються його соматичні функції, та переглядає уявлення про власне тіло. Уважно спостерігаючи за ним і порівнюючи себе з іншими, він часто перебільшує свої справжні чи уявні фізичні вади.

Основна ознака цього стану - поглиненість переживаннями, пов'язаними з уявними фізичними вадами, або неадекватна увага до незначних дефектів тіла за відсутності маячних інтерпретацій.

4. Порушення статевого розвитку

Реакції, зумовлені сексуальним потягом, що формуються, становлять важливу, але мало вивчену область. Сюди відносяться безпосередні прояви сексуальної активності (ранні сексуальні зв'язки, онанізм, гомосексуалізм) і порушення поведінки, що зовні не мають сексуального забарвлення, які насправді повинні бути віднесені до кола явищ (деякі випадки демонстративних суїцидальних дій, виборчої агресії і т.п.). .

5. Переживання відчуження

Під «переживанням відчуження» розуміють зміни сприйняття себе, інших людей чи оточуючої обстановки, які суб'єктивно виглядають як трансформація дійсності чи як втрата реальності.

6. Нарцисичні кризи

Нарцисічна криза є неадекватно сильною зосередженістю на власній особистості, обумовлену фізіологічними особливостями періоду дорослішання. Підлітки з такими відхиленнями відрізняються переоцінкою своїх здібностей і можливостей, зайвим честолюбством, надмірними та необґрунтованими очікуваннями щодо оточуючих (наприклад, постійно вимагають виняткової уваги до себе), нечутливістю до близьких, виключно гострих реакцій на критику (у вигляді спалахів люті) рідкісноюзаздрістю до чужих успіхів

7. 7, Суїцидальна поведінка

Термін "суїцидальна поведінка", що поширився останніми роками, поєднує всі прояви суїцидальної активності - думки, наміри, висловлювання, погрози, спроби замаху. Цей термін особливо застосовний до підліткового віку, коли суїцидальні прояви відрізняються різноманіттям.