Братські школи - Просвітництво та освіта в Білорусі в XIV-XVI ст.
Школи цього стали виникати з кінця 16 – першій половині 17 в. Вони стають із цього часу найпоширенішим типом навчальних закладів Білорусі. Вони виступають проти посилення впливу католицизму, якому протиставляли традиції народної культури у формі православ'я.
Перша Віленська братська школа з'являється у 1584 р. У ній вперше почали використовуватися друковані підручники. Існували братні школи також у Бресті, Могильові, Мінську та інших містах. Управлялися братні школи статутом братства (“чин”) та статутом школи. Найбільш відомим був Львівський статут, який був взірцем для всіх братніх шкіл України та Білорусі. Решта або були схожі на нього, або збігалися. Дисципліна у школах була досить суворою, пропуск занять протягом 2 днів без причини призводив до виключення зі школи.
Розпорядок дня: Приходили до 9-ї години. Молитва. Відповідь уроку. Пояснення нового матеріалу. Виконання завдань. Перевіряють один одного під наглядом педагога. Молитва. Вдома розповідь батькам вивченого уроку. У суботу повторення пройденого протягом тижня.
Вчителями братських шкіл були Лаврентій та Стефан Зізаній, М. Смотрицький, Леонтій Карпович, Йосип Бобрикович, вони виконували обов'язки ректорів.
Більшість братських шкіл давалося середнє освіту. Основна увага приділялася вивченню мов – 5 мов (білоукраїнська, церковнослов'янська (слов'янська), грец., лат., польська)
- 7 вільним мистецтвам
З мов, які викладалися в братніх школах, особлива увага приділялася церковнослов'янській (іншою його ще називають слов'янською) мовою. На нього було перекладено майже всі підручники, на ньому викладали. Але водночас ця мова не витіснила білоукраїнську (“українську”). Поступово вонастає окремим предметом у братніх школах. А починаючи зі Скорини, з'являється низка книг, виданих по-білоукраїнському:
– Біблія, Скорини, 1517 р.
– Перасопницьке Євангеле, архімандрита Григорія, 1556 р.
- Учительне Євангелія, 1616 р.
- у всіх братніх школах викладалася музика.
- історія та географія як окремі предмети не викладалися, а учні отримували за ними лише окремі відомості, які черпалися з літописних джерел, текстів Святого Письма, житій святих…
- перехід у братських школах на класно-урочну систему занять
- на базі братських шкіл стало поширюватися друкарство білоукраїнською мовою
- Діяльність братніх шкіл сприяла розвитку мови, музики, драматургії, поезії.
Перший основний етап війни. Союзні сили спочатку включали Україну, Францію, Великобританію, Сербію, Чорногорію і Бельгію і мали переважну перевагу на морі. Антанта мала 316 крейсерів, а у німців і австрійців їх було 62. Але останні знайшли потужний засіб протидії - підводні човни. На початку війни армії Центральних держав налічували 6,1.
українсько-турецька війна (1768-1774 рр.) та мирний договір у Кучук Кайнарджі. Армії Катерини пройшли через Польщу, яка в ті часи була повністю поневолена українцями, і вторглися до Молдови. Костянтин Маврокордат, який тоді тільки-но приступив до свого останнього періоду правління, був спійманий українськими солдатами в Галаць і відправлений в Україну. У Валахії відразу ж дізналися про наближення «визволителів».
Види документів Реформаторська діяльність в адміністративній сфері дуже вплинула на склад офіційних документів та їх формуляр. Виникло безліч нових видів документів. Їхвизначення дано у «Генеральному регламенті. Для найменування документів цього періоду характерна західноєвропейська термінологія. У Генеральному регламенті вміщено «Т.