Британський Парламентський формат
Парламентські дебати збудовані за принципом дебатів у Британському Парламенті. Одна команда представляє Уряд, а інша – Лояльну Опозицію. Спікер палати керує ходом дії та є суддею. Усі учасники дебатів повинні звертатися до нього або до неї: «Пан Спікер» або «Пан Спікер». Кожна команда складається із двох учасників. Урядова команда складається з Прем'єр-міністра та урядовця (іноді званого міністром корони). Команда опозиції складається з лідера опозиції та одного її члена.
Перший обов'язок урядової команди – визначити ті терміни, які використовуються у темі (пропозиції). Між темою обговорення та визначенням має бути зрозумілий логічний зв'язок. Зазвичай, учасники парламентських дебатів досить широко використовують як практичні, і філософські аргументи на підтримку своєї позиції (комбінація Дебатів Лінкольна-Дугласа і Політичних Дебатів). Учасники цих дебатів можуть переривати один одного невеликими зауваженнями, що містять спростування будь-якого аспекту виступу опонента.
Формат дебатів Карла Поппера
Цей тип дебатів призначений для розвитку роботи в командах по три особи (у кожній), щоб студенти працювали разом як над підготовкою до дебатів, так і на дебатах.
Програма дебатів Карла Поппера виникла як програма, що розвиває вміння розмірковувати та критично мислити. Програма розробила свій стиль, близький до стилю політичних дебатів, де студенти навчаються обговорювати проблеми, аналізувати ці проблеми з різних точок зору, припускати можливі шляхи (стратегії) вирішення проблем.
В цьому мета Програми Дебатів Карла Поппера – залучати студентів до обговорення проблем та планування рішень, а не просто до дискусії.
Регламент та правила
Регламент та правила дебатів програми Карла Поппера такі:
У1, У2, У3 – відповідно перший, другий та третій спікери стверджуючої команди, О1, О2, О3 – заперечує.
Кожна команда має право взяти протягом гри не більше 8 хвилин на підготовку до виступів (не більше 2 хвилин за гру)
Тайм-кіпер попереджає спікерів (команди) за 2, 1 і 0,5 хвилин до закінчення часу виступу (підготовки) спікерів і подає сигнал про закінчення часу виступу (підготовки).
У дебатах Карла Поппера ми розрізняємо три типи виступів (промови спікера):
Конструктивне мовлення: У1, О1. У цих промовах видаються та висуваються аргументи. Стверджуюча сторона дає первинне уявлення кейсу, яке зумовить структуру всього раунду. Негативна сторона вступає в суперечність із стверджуючою і представляє свій кейс. У цих двох промовах мають бути представлені всі аргументи.
Заключна мова (підбиття підсумків): У3, О3. У цих промовах має бути звернено увагу на основні протиріччя позицій. Ці промови хіба що підбивають підсумки дебатам. Для цього У3 і О3 повинні уявити, що вони ніби розповідають своїм друзям про те, як проходили дебати і в чому їх сильні сторони і чому перемога за ними. У цій промові не повинно бути нових аргументів.
Формат Лінкольн-Дуглас
Цей тип був змодельований за принципом знаменитих дебатів між Авраамом Лінкольном та Стівеном Дугласом. Це – дебати про цінність. Учасники концентрують увагу на цінностях, протиставлення яких є у темі. («Покарання важливіше у кримінальній судовій системі, ніж реабілітація» або «Культурне різноманіття важливіше, ніж одна загальна культура»).
Світові шкільні дебати
Світовий форматшкільних дебатів (World Schools Debate Format або World Schools Style debating (WSS)) є комбінацією британських парламентських і Австрало-азіатських форматів дебатів, створений в 1988 році в Австралії спеціально для проведення чемпіонату світу зі шкільних дебатів.
У кожному раунді дебатів виступають дві команди по три спікера кожна: одна команда має стверджувати, що тема правильна. Ця команда названа 'затвердженням' (affirmative), або іноді 'урядом' (proposition). Інша команда має стверджувати, що тема не вірна. Ця команда названа 'запереченням' (negative), або іноді 'опозицією' (opposition).
Спікери обох команд загалом вимовляють вісім промов. Перші шість основних промов тривалістю по 8 хвилин, після яких кожна команда завершує дебати проголошенням 4-х хвилинної заключної мови (Reply Speech).
Кожна команда використовує два основних типи аргументів на підтримку своєї позиції.
По-перше, є самостійні аргументи (substantive arguments). Це підготовлені аргументи на захист Вашої команди.
По-друге, є спростування (rebuttal). Спростування – це ваша атака на аргументи опонентів.
Різниця між самостійними аргументами та спростуванням – це різниця між тим, чому ваша команда права та тим, чому ваші опоненти неправі.
Не можна сказати, що важливіше: самостійні аргументи чи спростування. Кожен із них так само важливий як і інший, і кожен із них дуже необхідний для успішного дебатування.
У кожній команді є три спікери. Спікерів зазвичай називають за їх порядковим номером виступу та стороною команди. Наприклад, учасники дебатів можуть називатися У1 – «Перший спікер Затвердження» (перший спікер команди затвердження) абоО3 - "Третій спікер заперечення" (третій спікер команди заперечення). Кожен спікер, крім У1 – першого твердження (першого спікера у всьому раунді), має спростовувати аргументи опонентів. Перші та другі спікери в обох командах також можуть запроваджувати самостійні аргументи. Треті промови використовуються для спростування, четверті – для підбиття підсумків.
Дебати управляються головуючим (chair, chairperson). Учасники дебатів завжди повинні розпочинати свої промови, привітавши головуючого (часто званого «Спікером») та глядачів. До спікера-чоловіка звертаються «Пан спікер» (Mr Chairman), до спікера-жінки – «Пані спікер» (Madame Chair). Зазвичай привітання звучить на початку промови так: «Пан спікер, пані та панове…» (Mister Chairman, ladies and gentlemen) або «Пані Спікер, пані та панове» (Madam Chairman, ladies and gentlemen). До обов'язків головуючого Спікера входить викликати кожного спікера-гравця у порядку черговості. Наприклад, Спікер міг би представити першого спікера так: «Із задоволенням представляю першого спікера команди затвердження Івана, який представить нам кейс уряду».
Кожні дебати закінчуються результатом – перемогою однієї команди та поразкою іншої. Нічої не може бути. Результат/рішення приймається та оголошується суддею. Це той, хто уважно дивиться і стежить за дебатами для того, щоб ухвалити підсумкове рішення. Судді не повинні приймати випадкові чи довільні рішення – вони повинні керуватися ясними уявленнями про те, що є гарним та поганим дебатуванням. Звичайно, учасники дебатів та глядачі часто не погоджуватимуться з рішенням судді, і іноді судді не погоджуються другз другом. Однак, це один із викликів мистецтва ведення дебатів: дебатувати досить добре для того, щоб Ви змогли переконати будь-якого суддю в тому, що Ви заслужили перемогу.
Учасники дебатів виступають по черзі. Наступна схема показує порядок та послідовність промов.
У1 – Перший спікер сторони Затвердження = 8 хвилин – визначення основних понять у темі та висування більшості (зазвичай дві третини) аргументів на підтримку теми
О1 – Перший спікер сторони Заперечення = 8 хвилин – спростування аргументів У1 (можливо атака визначень) та висування більшості (зазвичай 2/3) своїх аргументів проти теми
У2 – Другий спікер сторони Затвердження = 8 хвилин – атака конструктивних аргументів О1 + захист атакованих аргументів О1 + висування 1/3 від своїх нових аргументів на підтримку теми
О2 – Другий спікер сторони Заперечення = 8 хвилин – атака нових аргументів У2 та частково У1 + захист атакованих аргументів О1 + висування 1/3 від своїх нових аргументів проти теми
У3 – Третій спікер сторони Затвердження = 8 хвилин – АТАКА АРГУМЕНТІВ О2 та частково О1, ЗАХИСТ атакованих АРГУМЕНТІВ У2 та частково У1
О3 – Третій спікер сторони Заперечення = 8 хвилин – АТАКА на заперечення У3 за аргументами У2 та У1, ЗАХИСТ АРГУМЕНТІВ О2 та О1 від атак У3
О1 або О2 – Останнє слово сторони Заперечення = 4 хвилини – Підбиття підсумків дебатів з погляду своєї команди – Ефектний висновок
У1 або У2 – Останнє слово сторони Затвердження = 4 хвилини – Підбиття підсумків дебатів з погляду своєї команди – Ефектний висновок
Заключні промови («Останнє слово»)
Всесвітній формат шкільних дебатів передбачає додаткову промову від кожної команди, яка називається останнім словом (reply speech) (іноді говорять «право наслово у відповідь» («right of reply«)). Цю коротку, 4-х хвилинну промову вимовляє перший або другий спікер кожної з команд (найчастіше перший), причому у зворотному порядку порівняно з іншими промовами в дебатах (тобто сторона заперечення першою починає цю заключну промову, після чого виступає сторона Затвердження та завершує всі дебати).
Завдання спікерів, які вимовляють «останнє слово» полягає в тому, щоб:
Позначити одну або більше областей зіткнення думки, довкола яких проходили дебати (предмет спору)
Оцінити хід проведення дебатів
Пояснити причини, з яких своя команда виграла раунд
Чи не наводити нові аргументи!
Іноді «останнє слово» називають «мовою упередженого судді» (biased adjudication) у дебатах, оскільки її стиль і структура схожі на те, як суддя пояснює своє рішення після раунду, але тільки з метою переконати публіку в тому, що своя команда виграла .
Інформаційні запити (Points of Information)
Правила роботи з інформаційними запитами
Інформаційні запити можуть бути:
уточнюючими (якщо щось незрозуміло у кейсі опонентів)
атакуючими (атака на аргументи опонентів)
прояснювальними (наприклад, прояснення поточної ситуації з питання, що обговорюється (status quo)
логічними (що виявляють зв'язок підтримок (фактів, статистики, інших доказів) з аргументами
Спікер, що виступає, не зобов'язаний приймати всі інформаційні питання, дозвіл на які у нього просять, але якщо він/вона не прийме жодного — це буде негативно оцінено суддями. У середньому, спікер має прийняти 2-3 інформаційні запити за мовлення, не більше і не менше. Правило кожного спікера: «Два поставити, два прийняти».
Запити не повинні задаватися під час першої таостанньої «захищених» хвилин виступу перших, других та третіх спікерів, а також під час обох четвертих промов.
Неприпустима обструкція, тобто часті повторні запити (з інтервалом менше 15-20 секунд), що задаються явно з метою збити опонента з думки і перервати хід його виступу.
Спікер, що виступає, є «хазяїном часу»: він може прийняти, відхилити запит або змусити почекати кілька секунд.
У ході дебатів спікери команди повинні зробити як мінімум 9 спроб задання інформаційних запитів. Інакше це може позначитися на їхніх балах за критерієм «Стратегія».
Немає тайм-аутів (одна з найсерйозніших відмінностей під час переходу від формату Карла Поппера). Учасникам, ймовірно, важко адаптуватися до відсутності часу на підготовку. Потрібно мати гарні навички ведення дебатів, уміння мислити самостійно, але в одному напрямку з командою, і добре знати своїх товаришів, щоб, звівши спілкування всередині команди до мінімуму, все-таки вибрати загальну стратегію та розвивати єдину командну лінію
Мова першого спікера формату Поппера тут поділена між двома гравцями – першим та другим
Запитання (тут – інформаційні запити) задаються під час промов. Причому, інформаційний запит відрізняється саме тим, що звучить не завжди у формі питання. Однак дати якусь відповідь на таку ремарку спікер, який виступає, все одно повинен
Кейс (аргументи) розділяється між першими двома спікерами (начебто у форматі Поппера з'являється ще один спікер. Мова другого спікера у всесвітньому форматі – унікальна! Її немає у форматі Поппера!)
Четверте мовлення у команді (порівняльний аналіз позицій сторін, «заключне слово») вимовляє чи перший, чи другий спікер
Останні промови «міняютьсямісцями»: спочатку виступає спікер заперечення («БЛОК ЗАМОВИННЯ»), завершує гру спікер затвердження.