Буклет Пдд
Картотека (молодша група) на тему: Серія буклетів для батьків з ПДР . У кожному випадку пояснюйте, чому це потрібно робити.
Виходячи на вулицю, Приготуй заздалегідь, Чемність і стриманість, А головне, увага! Вулиця для дитини - це яскравий світ, повний різноманітних, привабливих для нього явищ (машин, будівель, пішоходів, що рухаються, предметів та ін.).
А тут якраз і чатує на його небезпеку. Однією з основних причин дорожньо-транспортних пригод з дітьми є незнання ними правил дорожнього руху: правил посадки до автобуса, тролейбуса, трамвая тощо.
Схильність дитини до нещасних випадків у дорожньому русі обумовлена такими особливостями: Поле зору дитини набагато більше, ніж у дорослого. Коли діти біжать, вони дивляться лише вперед у напрямку бігу. Психологи вважають, що сектор огляду дитини на 1. Малята не в змозі на бігу відразу зупинитися. На крик батьків чи сигнал автомобіля вони реагують із значним запізненням.
Мозок маленьких дітей не може вловити одночасно більше одного явища. Увага дитини зосереджена на тому, що вона робить. Він може за мить зірватися з місця і побігти через дорогу. Тому машини ліворуч і праворуч залишаються ним непоміченими. Він бачить лише те, що знаходиться навпроти.
Буклет 'Знай правила дорожнього руху' 1 сторона Формат.jpg. ПДР для малюків Формат.doc. Автор: Бузаєва Олена Миколаївна. Правила дорожнього руху Буклет "Правила дорожнього руху". Презентація на тему Буклети за правилами дорожнього руху та пожежної безпеки. Правила Дорожнього Руху (ПДР) 4 клас.
Крок дитини не такий ДОВГИЙ, як у дорослих, тому, перетинаючи проїжджу частину, він довше перебуває в зонінебезпеки. Діти через свої вікові особливості не завжди здатні правильно оцінити дорожню ситуацію і розпізнати небезпеку. Зробіть все необхідне, щоб у Вашу родину не прийшла біда. Цілком очевидно: чим раніше діти отримають відомості про те, як має поводитися людина на вулиці та у дворі, тим менше стане нещасних випадків.
Це завдання покликані вирішувати як батьки, і педагоги дошкільних освітніх закладів. Під час прогулянки доцільно грати у запитання та відповіді: . На яке світло йти не можна, а на яке можна? Правильна відповідь – приз. Мартинов). Капілярне: такі рани виникають на поверхнях, виділяється невелика кількість крові, тече вона повільно, колір темно-червоний т. Допомога при такій кровотечі: накласти марлеву пов'язку і придавити, але не сильно, щоб це місце не посиніло. Забезпечити холод та спокій.
Венозна: кров темно-червоного кольору, тече рівномірним струменем з великою швидкістю, можливі згустки. Назва, каже сама за себе, кров йде з вени. При такій кровотечі потрібно накласти давить пов'язку і стежити за тим, щоб кровотечі не збільшувалося, так буває при слабкому затягуванні пов'язки. Якщо пошкоджені рука чи нога, тоді потрібно підняти кінцівку до рівня серця, звісно не знімаючи пов'язки. Зверху пов'язки, що давить, потрібно прикласти лід або щось холодне хвилин на 3. Артеріальне: кров яскраво-червоного кольору. Відбувається і-за розриву артерії, бувають витікання, що пульсують, у такт биття серця.
Потрібно підняти місце ушкодження та зробити тугу пов'язку. Якщо кровотеча не зупиняється, тоді потрібно завдати тугу пов'язку еластичним бинтом, трохи вище за рану, поки вона не зупиниться. Отруєння чадним газом. Автомобілі або інші механізми з працюючими двигунами залишають у замкнутихпросторах, наприклад, гаражах. Окис вуглецю (чадний газ) може накопичуватися в гаражі і просочуватися назад у машину.
На голову та груди покладіть холодний компрес. Якщо постраждалий у свідомості, напоїть його теплим чаєм, кавою. Викличте швидку допомогу. У разі участі у дорожньо-транспортній пригоді водій зобов'язаний: а) негайно зупинити транспортний засіб та залишатися на місці пригоди; б) увімкнути аварійну сигналізацію та встановити знак аварійної зупинки; в) не переміщати транспортний засіб та предмети, що мають відношення до події; г) вжити можливих заходів для надання першої медичної допомоги постраждалим; д) у разі неможливості виконати дії, перелічені у підпункті «г», відвезти потерпілого до найближчої лікувальної установи та повернутися на місце події; е) повідомити про дорожньо-транспортну пригоду до органу чи підрозділу міліції; ж) вжити всіх можливих заходів для збереження слідів події; з) до проведення медичного огляду не вживати без призначення медичного працівника алкоголю, лікарських засобів тощо. Алгоритм дій надання медичної допомоги при ДТП.
Негайно визначити характер та джерело травми. Найчастіші травми у разі ДТП. Ненадання допомоги хворому Зверніть увагу на те, що Правила дорожнього руху (п.
ДТП надати долікарську допомогу постраждалим. Саме про ці обов'язки, регламентовані Правилами дорожнього руху, йдеться у статті 1. Стаття 1. 25. Залишення в небезпеці Капілярна кровотеча.
Накладення пов'язок за різних видів травм. Транспортування потерпілого в залежності від виду травмування. При черепно-мозковій травмі хворого транспортувати тільки автомобілем швидкої допомоги і в лежачому положенні. Бажано навколо головирозмістити валик із рушника, згорнутого у вигляді бублика. Потерпілому забороняється самостійно пересуватися.
При травмі грудної клітки постраждалого транспортувати у підлозі сидячому положенні. При переломі ключиці – у сидячому положенні. При закритій травмі живота – у положенні лежачи на спині з холодом на животі. При травмі обличчя або щелеп - у положенні лежачи з поверненою головою. При травмі поперекового відділу хребта – у положенні лежачи на животі на жорсткій основі. При закритій черепно-мозковій травмі - в положенні лежачи на спині з поверненою головою на бік. Це попередить западання мови (запала мова перекриє дихальні шляхи та викличе порушення дихання, аж до виникнення потреби в реанімаційних заходах) і у разі блювання не дозволить блювотним масам, а також слині потрапити у дихальні шляхи, що також небезпечно для життя потерпілого.
При травмі тазу постраждалого слід транспортувати у положенні «жаби». Якщо потерпілий може шоку чи непритомності, його транспортують лежачи. Угадай! Приготуйте заздалегідь картинки з видом транспорту, що загадується.
Разом із дитиною «вгадуйте», хто швидше відповість на загадку. Завдання: закріплювати уявлення дітей про транспорт, вміння з опису (загадки) пізнавати предмети; розвивати кмітливість, швидкість мислення та мовну активність. Правила: називати транспорт можна лише після того, як пролунає загадка про нього. Виграє той, хто дасть більше правильних відповідей, т. пасажирів багато в ньому. Носить взуття з гуми. І харчується бензином.
Потім просять дитину відвернутися та прибирають одну іграшку. Повернувшись, дитина має сказати, якої іграшки не стало. Число іграшок поступово збільшується.вантажівки, кольорові олівці або фломастери. Хід гри: Дітям лунають малюнки вантажівок, на яких вантажівці не вистачає якоїсь важливої деталі (частини). Діти розглядають уважно картинку і домальовують вантажівці недостатню частину (кузов, кабіну, колеса, кермо і т.д.). Дітям говориться, що злий чарівник вкрав всі дорожні знаки і розрізав їх на шматочки.
Мешканці цього міста у паніці! Вони просять дітей допомогти скласти їм дорожні знаки із частин. Діти складають із частин дорожні знаки та називають, що вони позначають.
Інші члени сім'ї відгадують задумане. Завдання можна ускладнити, запропонувавши комусь конкретний вид транспорту. «ВАНТАЖНИКИ» Для проведення гри потрібно кермо, мішечок з піском або просто невелика подушка і стілець.
Перший учасник тримає в руках кермо, на голову йому поміщають мішечок із піском (подушечку) – вантаж. Після старту учасник оббігає навколо стільця та передає кермо та вантаж наступному учаснику. Перемагає той у кого жодного разу не впав вантаж з голови. «ТИ – ВЕЛИКИЙ, Я – МАЛЕНЬКИЙ» Ранок дошкільника починається з дороги. Не треба чекати, коли дитина навчиться Правил дорожнього руху на власному досвіді. Іноді такий досвід коштує дуже дорого. Краще, якщо дорослі тактовно, ненав'язливо прищеплять дитині звичку свідомо підкорятися вимогам правил.
Вийшовши на прогулянку, запропонуйте своїй дитині пограти у «великих та маленьких». Нехай він буде "великим" і поведе вас через дорогу. Контролюйте його дії.
Зробіть це кілька разів, і результати не забаряться. Наслідуючи дитячий садок або додому, дитина перетинає вулиці з транспортом, що рухається.
Чи вміє це робити правильно? Чи може вибрати безпечний шлях? Головні причини нещасних випадків з дітьми – це необережна поведінка на вулиці тапроїжджої частини дороги, незнання елементарних вимог Правил дорожнього руху. Рухливі ігри допомагають дати дошкільникам знання за правилами руху в цікавій формі, прищепити їм вміння та навички правильної поведінки на вулиці, викликати інтерес до руху транспорту та пішоходів, до самого транспорту, поваги до праці водіїв транспортних засобів, до роботи співробітників ДАІ.
У процесі ігор у дітей закріплюються і вдосконалюються навички та вміння діяти в умовах, що безперервно змінюються, найкращим чином реагувати на несподівану нову ситуацію. Розваги. Гра «Так, ні» Дорослий звертається то до однієї, то до іншої дитини з якимось питанням, наприклад: «Ти переходиш дорогу на червоний сигнал світлофора?», «Ти катаєшся на самокаті у дворі?», «Кажуть, що ти не поступається у транспорті місцем старшим.