Чи корисний дитині дитячий садок, Проза життя
Ми всі звикли до системи дошкільних закладів, які з'явилися у знайомій нам формі лише у 20 столітті. Згадайте, що раніше ні ясел, ні дитячих садків не було. Дитина росла в сім'ї — чи то селянська, чи дворянська. До революції дошкільні заклади в Укаїни були, але вони були або приватними, або благодійними та платними, і наводили дітей туди не зовсім з тих причин, через які їх наводили після повалення царської влади. Після революції в документах Наркомату освіти радянської держави дитячі садки названо першою ланкою в системі освіти. Основне призначення цих дошкільних установ полягало в тому, щоб дати можливість жінці займатися виробничою та суспільною діяльністю. Тобто іншими словами, батьки, не питаючи дитини — хоче вона того чи ні, і навіть не замислюючись про користь чи шкоду цього (просто так треба), відривають її від домашнього вогнища, від турботи та виховання матері та передають її в чужі руки. і тільки для того, щоб жінка могла орати як усі.
А тепер згадайте, чи є у тваринному царстві таке поняття як «дитячий садок»? Мені спадають на думку лише пінгвіни. Але розумними тваринами їх назвати – мова не повертається. У тваринному царстві дитинча завжди перебуває під наглядом матері чи всього стада. Дитинча має перебувати в суспільстві дорослої тварини не тільки тому, що він його захищає, але й тому, що дитинча переймає у старшого досвід, тобто вчиться. Хтось бігає поруч і дивиться, як мати полює, хтось дивиться, які трави йому слід їсти, а які — ні. А тепер уявіть, що ми взяли та відібрали дитинчат у самок і запустили в окремий вольєр на кілька років. Чого вони один в одному навчаться. Правильно. Нічого.
Те саме відбувається з дитиною в дитячому садку. Більшу частину часу він спілкується не з дорослим вихователем, а зі своїми однолітками, які не можуть навчити його чогось корисного, або, що ще гірше, можуть навчити його чогось поганого, а погане — річ заразлива і передається від одного до іншого як вірус. Та й віруси грипу та всі інші неприємні захворювання дуже легко передаються від дитини до дитини саме в дитячому садку.
Мені пощастило не ходити до дитячого садка. Я ріс удома, мої батьки обоє працювали, але в дитячий садок з якихось незрозумілих мені зараз причин не віддавали. Напевно, на це рішення вплинула наша бабуся-сусідка, яка, як мені здається, від нудьги поклала на себе такий важкий обов'язок як виховання та освіта чужої дитини.Дитячий мозок з 3 до 7 років вбирає будь-яку інформацію як губка. Це можна довести на прикладі. Замість того, щоб водити хороводи і співати дитячі пісеньки, я з жадібним інтересом поглинав знання, що передаються сусідкою.
У віці шести років я читав газети «Праця», «Правда» «Известия» зі швидкістю дорослої людини (хоча я практично не розумів, що там написано), я рахував до мільйона (і то тільки тому, що точно не знав, що йдеться) після цифри 999999 — мільйон чи мільярд), кострубато, але писав слова та пропозиції, я грав у шахи з дорослими (чесно кажучи, вигравав рідко, але вигравав!). Саме в цей час мене почало захоплювати вивчення мов — англійської та німецької, хоча мене до цього ніхто не примушував. Просто раніше по телевізору показували такі пізнавальні передачі як «Англійська для дітей», «Німецька для дітей», «Французька для дітей». Я з великим задоволенням дивився і повторював за дядьками та тітками кумедну іноземну абракадабру. Якось мені в руки попався підручник зматематики для 3-го класу - я вільно вирішував і ці завдання. А тепер уявіть моє здивування, коли я потрапив до звичайної радянської школи…
Діти рахували на паличках, вчили алфавіт по абетці, виписували перші каракулі. Я подумав, що потрапив кудись не туди, і це якась неправильна школа. Адже я випереджав у розвитку звичайної дитини на 3-4 роки! Вчителі, як не дивно цього не помічали, а якщо й помічали, то що з того? Система, всупереч якій ніхто йти не збирався і не хотів (і досі не хоче), робить свою справу — вона стирає межі та зрівнює у знанні посереднього учня та талановитого. Загалом три роки в школі я повільно деградував, опускаючись до рівня інших. Хоча у вільний від навчання час почитував Радянську енциклопедію, тоді як інші проходили «Муму» у школі.