Димківська казка
Наталія ТимошкінаДимківська казка.
Димківська іграшка - це свято. Вони вражають своєю життєрадісністю, багатством фантазії та майстерністю. У дітей вони викликають почуття радості та світла, бажання повторити цю красу, зробити її своїми руками.
Хочу розповісти, як ми вперше познайомилися з цією чудовою іграшкою. Є багато історій про те, як народиласяДимка. Для своїх трьохрічок, я вирішила написати свою димківську казку.
Указці може все трапитися,
Нашаказка попереду.
Казка у двері до нас стукає,
Було це чи не було, але кажуть, що в одному селі Димкове жив мужик і була у нього донечка красуня - Настенька. Батюшка натішитися не міг своєю дівчинкою, дуже вже вона росла доброю і турботливою, по господарству йому допомагала, добрим словом окриляла. А він намагався їй у всьому догодити.
Все було добре в їхній маленькій та дружній родині.
Ось тільки коли батюшка йшов на роботу, Настеньці ставало сумно і самотньо, не було з ким пограти і поговорити. І як же вона заздрила своїм подружкам, у яких були сестрички та братики. У їхньому домі завжди лунав сміх та радісні голоси дітлахів.
І ось бачить батюшка, що все частіше сумує його Настенька. Занепокоївся він, чи не захворіла його кохана донечка? Став питати, що трапилося з нею.
Розповіла Настенька про свою мрію.
Зажурився батюшка, сів на пагорб, почав думати, як же донечці допомогти. А пагорб був не простий, а глиняний. Взяв батюшка шматочок глини, і руки самі почали ліпити лялечку, та таку гарну й гарну. Її головку прикрасив кокошником і довгими косами, вбрав у сукню з пишною спідницею, з воланами. Відбілив їїу молоці та мілині, і розписав яскравими візерунками: кружальцями, кільцями, крапками, смужками та хвилястими лініями.
Як же зраділа Настенька, побачивши таку лялечку-сестричку і від щастя поцілувала батюшку.
А він наліпив панянок для всіх її подружок, а для хлопчиків - коней, качечок, індичат і козенят.
А іграшки з того часу стали називатиДимковські.
Ми з дітьми познайомилися з основнимидимківськими елементами і звичайно ж виникло бажання прикрасити спідницю своєї панночки. Ідею взяла у Олени Тиняна. Спочатку на принтері роздрукуваладимківських панночок, вирізала частину спідниці, діти намалювали візерунок, а потім підклали під заготівлю.
А цей посібник "Карусель" ми виготовили разом із дітьми.
Мета:закріпити основні елементидимківського розпису, формувати вміння контролювати силу та тривалість повітряного струменя.
Матеріал:З картону зробила заготовки, обклеїла кольоровою самоклейкою, прикрасила візерунками.
Роздрукувала і вирізала іграшки і запропонувала дітям розфарбувати, а потім готові роботи розвісила на каруселі.
А тепер можна й подути.
А потім, потім, потім, потім,
Все бігом, бігом, бігом.
А потім, потім, потім
Все бігом, бігом, бігом.
Тихіше, тихіше, не кружляйте,
Дидактична гра "Підбери по контуру"
Димківська іграшка Мета: Ознайомити дітей із узагальнюючим поняттям «Димківська іграшка». Завдання: I. Навчальні: 1) Ознайомити дітей з допомогою наочного материала.
