Для того щоб дитина успішно змогла впоратися з новими вимогами шкільного життя, вона повинна

сторінка 1МОДЕЛЬ ВИПУСКНИКА

Для того щоб дитина успішно змогла впоратися з новими вимогами шкільного життя, вона повинна володіти набором якостей, які тісно переплетені між собою. Не можна розглядати ці якості ізольовано від «життєвого світу» дитини, від середовища конкретного ДОП, від життя в сім'ї. Тому сучасне визначення поняття «готовність до школи» враховує всі ці фактори та визначає «готовність до школи» як набір «компетентностей».

Випускнику «ЦРР – д/с «Ліра» закладено такі основи сучасних ключових компетенцій (за класифікацією О.В. Хуторського):

1.1. Фізичний розвиток випускника відповідає віковій нормі.

1.2. Фізично підготовлено до продовження навчання.

  • володіє своїм тілом, різними видами рухів на рівні, що відповідає його віку;
  • добре орієнтується у просторі, координує руху;
  • рухливий, спритний.
1.3. Сформовано звичку до здорового способу життя:
  • сформовано основні гігієнічні навички, елементарні уявлення про користь занять фізичної культури;
  • сформовано основи безпечної поведінки у критичних життєвих ситуаціях;
  • Має навички безпечної поведінки на вулиці.

2.1. Вміє грати, малювати, конструювати.

  1. Здатний створювати художні зображення з різних фігур, вирізаних з будь-якого матеріалу та наклеєних на певний фон.
  2. Охоче ​​займається фізичною працею, відгукується на прохання про допомогу.

3.1. Кругозір випускника:

Мотиваційна готовність донавчання у школі5.1. Бажає вчитися у школі.