Довідка від 20
за підсумками внутрішньошкільного контролю на тему:
«Якість індивідуального навчання вдома хворих дітей»
Підстава проведення контролю:план внутрішньошкільного контролю.
Склад групи контролю: директор МОУ «ЗОШ №6» І.А. Леушина, заступник директора з УВР Куликова Л.А., керівник МО вчителів початкових класів Пригодіна Г.М.
від 13.08. 2010 р.
по пр школи 8 виду
У ході контролю було перевірено зошити відвідувань. З'ясувалося, що зошити ведуться всіма вчителями, які здійснюють індивідуальне навчання вдома хворих дітей, розписи батьків є. Однак у ході розмови з батьками учнів з'ясувалося, що вчитель математики, вчитель української мови та літератури проводять уроки не за розкладом, припускаючи проведення здвоєних уроків. Іншими викладачами уроки проводяться відповідно до розкладу. Слід зазначити сумлінне ставлення до своєї роботи, чуйні взаємини з дітьми та їхніми батьками наступних вчителів:
Перевірка календано-тематичного планування вчителів, які займаються з Кучміним В., показала, що несвоєчасно склали КТП вчитель історії та суспільствознавства, вчитель української мови та літератури
Результати перевірки поурочних планів відбито у таблиці:
Тема уроку планується відповідно до календарно-тематичним плануванням).
Вчителям необхідно своєчасно коригувати КТП через хворобу Тимошенко Діани, учениці 5 б класу.
Перевірка робочих зошитів з української мови показала, що якість перевірки робіт _____________. (Вчитель____________.), ______________ (вчитель ___________.), ___________. (вчитель ____________.) не так на належному рівні. Виявлено пропущені вчителем помилки:горотської, плошад –у зошиті ___________, тіатр –у зошиті _______________, пічалі, у тіні-у зошиті ____________
Помилки вчителем _______________ закреслюються та виправляються, а не підкреслюються. Єдиний орфографічний режим недотримується (учні допускають неакуратні закреслення, користування коректором): ______________ (уч ______________.), _____________ (уч _____________.) . Після перевірки письмових робіт надається всіма вчителями української мови дається завдання, виконання якого попереджає повторення аналогічних помилок.
Перевірка робочих зошитів з математики показала, що обсяг класних та домашніх робіт усіх учнів відповідає нормі. Єдиний орфографічний режим недотримується (діти неакуратно виправляють написане, підтирають слова, цифри, працюють у зошити з коректором): ____________ (уч _____________.), ______________. (Уч ______________.). Пропущених вчителями помилок не виявлено. Оцінки виставлено об'єктивно. Обсяг письмових робіт відповідає нормі.
Враховуючи результати, умови та причини, що забезпечують показники перевірки, розкриті в основній частині довідки, з метою покращення навчання вдома хворих дітейрекомендується:
1.В цілях поліпшення каліграфії учнів вчителям ________________. вимогливіше оцінювати каліграфію учнів під час перевірки зошитів, заборонити уч-ся користуватися коректором і підтирати написане ручкою.
2. Вчителям ________________________________________ під час підготовки до уроку урізноманітнити форми організації навчальної діяльності, враховуючи індивідуальні особливості дитини.
3. Усімвчителям, які здійснюють індивідуальне навчання вдома хворих дітей:
3.1. Продумувати використання дидактичного матеріалу різного типу, виду та форми, визначення мети, місця та часу його використання на уроці.
3.2. Уроки проводити суворо відповідно до розкладу.
3.3. Врахувати зауваження, зазначені в основній частині довідки, не допускати їх у подальшій роботі.
директор МОУ «ЗОШ №6» Леушина І.А.
заступник директора з УВР Кулікова Л.А.
керівник МО вчителів
початкових класів Пригодіна Г.М.
З довідкою вчителі ознайомлені на нараді за заступника директора з УВР