Довідка за підсумками контрольного зрізу з математики - Документи - Директору та завучу школи
за результатами контрольного зрізу з математики, проведеного у 3-4 класах
Дата "_____" ___________ 2008р.
Перевірку проводилазаст. директора з УВР Іванова Л.А.
Перевірка формування знань та вмінь учнів таблиці множення
Вигляд контролю:тематичний
Форма перевірки:контрольний зріз
3,4 клас: усні прийоми обчислень (математичний диктант);
письмові прийоми обчислень (рішення прикладів на порядок дій)
Аналіз робіт показав, що у 3-х класах їх 82 осіб виконували роботу 74 учні. 76% учнів виконали роботу без помилок. Але 14% учнів ще припускаюся помилок на табличне множення і 16% учнів на табличне поділ.
Проведений аналіз показав наступний рівень засвоєння таблиці множення та поділу:
Аналіз контрольних зрізів учнів 4-х класів показав, що, хоча якість знань учні показують 74%, лише 34 % учнів виконали без помилок.
Виконали без помилок
Найбільший відсоток помилок учні 4-х класів допускають на позатабличне поділ (29%), позатабличне множення (18%), 10% учнів не вміють складати багатозначні числа.
Показник вивченості таблиці множення та розподілу
учнями 3-4 класів
Висновок:Результати контрольних зрізів показали високі показники вивченості таблиці множення та поділу учнями 3-4 класів
Вчителям 3-х класів звернути особливу увагу на відпрацювання знань, умінь у учнів таблиці множення та поділу.
Вчителям 4-х класів підвищити якість знань та вмінь учнів застосовувати позатабличні прийоми множення та поділу
Урізноманітнити усну роботу з перевіркизнань таблиці множення та поділу учнів, відпрацювати дані навички до автоматизму
Кожному вчителю вести моніторинг засвоєння таблиці множення та розподілу учнів класу за результатами усного та письмового опитування.
Зам. директора з УВР Іванова Л.А.
З довідкою ознайомлені:
Деякі уроки можуть здатися дітям нудними. І тоді на заняттях починає страждати дисципліна, школярі швидко втомлюються та не бажають брати участь в обговоренні.
Кейс-уроки були створені, щоб поєднати навчальні шкільні знання з гостро необхідними компетенціями, такими як креативність, системне та критичне мислення, цілеспрямованість та інші.
Завдяки кейсам ви зможете допомогти школяреві отримувати користь та задоволення від навчання, впоратися з його особистими проблемами!
Обдаровані діти – хто вони? Що таке здібності, що таке обдарованість? І чим відрізняються здібні діти від обдарованих? Як розпізнати обдаровану дитину? Чи у всіх дітей обдарованість проявляється однаково? Які поради дати батькам обдарованої дитини при її вихованні? Про це у нашому вебінарі.
Вебінар про те, як творчий підхід вчителя до роботи та нестандартні уроки сприяють ефективному вирішенню завдань мовної освіти. Йтиметься про незвичайні, незвичні, нетипові, але змістовні уроки англійської.
Компанія «А-Реал Консалтинг» багато уваги приділяє питанням захисту дітей від небезпечної інформації в Інтернеті. Контент-фільтр ІКС для шкіл відповідає ФЗ №436 «Про захист дітей. » та ФЗ №139, крім того, Інтернет Контроль Сервер включений до Єдиного реєстру українського ПЗ для ЕОМ та БД.
Перед учителем сидить доросла людина – батько – і мовчки киває. З усім погоджується, все вислуховує і навітьзізнається, що винен багато в чому, і чадо відбилося від рук, і треба вже щось робити. А потім попрощається, зачинить двері кабінету та забуде про розмову.
Для підтвердження справжності виданих сайтом документів зробіть запит до редакції.
сервіс вебінарів
Про роботу з сайтом
Ми використовуємо cookie.
Якщо ви виявили, що на нашому сайті незаконно використовуються матеріали, повідомте адміністратору – матеріали будуть видалені.