Євген Іванович Чарушин

Коментарі

Лепбук як сучасний засіб навчання дітей

Лепбук як сучасний засіб навчання дітей Згідно з новими вимогами та цілями навчання ФГОС ДО кожен вихователь шукає та впроваджує у практику.

Конспект ООД з музичного розвитку дітей 6-7 років «Конфеттенбург»

Розвиток мовлення дітей дошкільного віку за допомогою казкотерапії

Розвиток мови дітей дошкільного віку за допомогою казкотерапії «Казки можуть допомогти виховати розум, дати ключі для того, щоб увійти в дійсність новими шляхами, може допомогти.

НОД з елементами експериментальної діяльності у підготовчій групі «Ці з...

НОД з елементами експериментальної діяльності у підготовчій групі «Ці загадкові камені!» Інтеграція освітніх областей: "Пізнання", "Комунікація", "Соціалізація". Ціль: Розвивати пізнавальну активність дітей методом.

НОД з фізичної культури у 2 молодшій групі «Хто зустрівся нам дорогою»

НОД з фізичної культури у 2 молодшій групі «Хто зустрівся нам дорогою» Інтеграція освітніх областей: «Фізична культура», «Художньо – естетичний розвиток», «Пізнавальний.

Розвага у другій молодшій групі на тему: "Сонце в гості до нас прийшло"

Розвага у другій молодшій групі на тему: «Сонце в гості до нас прийшло» Хід розваги: Вихователь: Хлопці, а скажіть, що сьогодні сонце світить.

Коментарі

Заняття з розвитку мови в молодшій групі.

Педагог Леонтьєва Наталія Миколаївна Заняття з розвитку мови у молодшій групі Тема: «Головні убори» Мета: Узагальнити поняття «головні убори» Завдання:Закріпити назви головних уборів, уміння диференціювати види головних уборів. Активізувати словник дітей на тему.

Проект на тему "Донський степ"

Розвиток мови дітей через гру

Працюючи в дитсадку, я зіштовхнулася з такою проблемою, як недостатньо розвинена мова у дітей. Адже завдяки промові дитина пізнає навколишній світ, накопичує знання, розширює коло уявлень про предмети. При.

Конспект нод з ФЕМП у другій групі ра…

Конспект НОД з ФЕМП у другій групі раннього віку. «Допоможемо Колобку» Завдання: Освітні: Формувати вміння співвідносити предмети за формою та кольором. - Розвиток вміння розрізняти контрастні за величиною предмети і називати їх (велика шишка.