Гігієнічні вимоги до приміщення

ГРУПОВА КІМНАТА

У груповій кімнаті діти проводять більшу частину часу, тому не слід захаращувати її меблями, великими рослинами. Для групової кімнати дітей першого року життя необхідний манеж, який встановлюється вздовж вікон (на відстані 50-60 см від них). Крім того, в комплект меблів входять: 1-2 індивідуальні манежі; 1-2 туалетні столи для проведення гігієнічних і гартують процедур; столи для годування з кріслами, що висуваються, для дітей, які вміють сидіти; чотиримісний столик та стільці до нього для годування дітей, які починають ходити; стіл та стільці для дорослих, за яким догодовують немовлят; шафи для зберігання іграшок, дитячої білизни, посуду. Дітям 7-8 міс. необхідний бар'єр (висота 500 мм) з полицею для іграшок і посібників. шафа для посуду, відкрита шафа-стелаж з низькими полицями для іграшок, диван, гірка-манеж для вправ дітей у рухах. Середина кімнати повинна залишатися вільною. У групових приміщеннях дітей дошкільного віку розміщуються столи та стільці для дітей, шафи або стелажі для зберігання іграшок та будівельних матеріалів, полички для книг, куточок природи, стіл для педагога та його шафа, де зберігаються педагогічні посібники та обладнання. Дитячі меблі повинні бути міцними, стійкими, обтічної форми, без гострих кутів і гачків на рівні очей дітей. Рекомендуються прості меблі без зайвих прикрас – це полегшує дотримання гігієнічних вимог. Особливої уваги вимагає підбір столів та стільців, розміри яких повиннівідповідати розмірам та пропорціям тіла дітей цієї вікової групи. Столи та стільці передбачаються досить легкими (вагою не більше 1,5-2 кг), щоб діти могли самостійно їх пересувати в межах групової кімнати. стільців (ГОСТ 19301. 2-73), якими слід керуватися при підборі меблів для групових кімнат. Для кожної з вікових груп треба мати не менше двох розмірів столів і стільців, і обов'язково зробити маркування відповідно до зростання кожної дитини групи. Для дітей 2—4 років випускаються чотиримісні та двомісні столи, для 5—6-річних — двомісні столи зі змінним нахилом кришки і ящиками для навчальних посібників. У столів не повинно бути проніжок, оскільки вони заважають правильній посадці дітей; у стільців проніжки допускаються лише ззаду або збоку. Столи і стільці розташовуються якомога ближче до вікон. Двомісні столи на час занять можуть бути розставлені в три ряди, чотиримісні - в два. Відстань між рядами столів — 0,5 м, перший ряд віддалений від стіни на 1 м. На час їжі двомісні столи з'єднують по два: за такими квадратними столами сидять по чотири людини. У години ігор зайві столи присувають до стін: за ними діти граються з дрібним будівельним матеріалом або в настільні ігри. Для занять у середній, старшій та підготовчій до школи групах потрібна настінна дошка. Зручна дошка, що складається з трьох секцій (кожна завширшки 0,5 м, заввишки 0,75 м): грифельний, для показу дидактичного матеріалу та виставкового стенду; внизу лоток для крейди та ганчірки. Дошку мають таким чином, щоб нижній край її знаходився в 70-80 см від підлоги. Покриття дошки матове (темно-зелений або темно-синій лінолеум; частина для показу тастенд — світло-сірі). Килими, на яких діти грають, дуже зручні, але їх можна стелити тільки в холодну пору року; вони вимагають щоденного чищення та щотижневого провітрювання. Приймальна-роздягальня. Уздовж стін кімнати розміщуються шафи для верхнього дитячого одягу, які мають бути міцно закріплені. У кожній індивідуальній шафі три відділення: верхнє – для шапок, рукавичок, теплих шкарпеток та кофт, середнє – для пальта та рейтуз, нижнє – для взуття. На дверцятах внизу і вгорі робляться вентиляційні отвори. У роздягальні знаходяться і лави, покриті лінолеумом або пластиком: висота лави — 200 мм, ширина — при односторонньому використанні — 250—300 мм, при двосторонньому — 500—550 мм. Лавки для підготовчих груп можуть мати підйомну кришку і ємність для зберігання спортивного взуття. 3>Тут стоїть шафа для одягу персоналу.

ПРИБИРАННЯ ПРИМІЩЕНЬ

Санітарний стан дошкільного закладу багато в чому залежить від організації праці прибиральниць та контролю за їх роботою. Для кожної прибиральниці має бути складений графік щоденних та щотижневих обов'язків (обов'язки прибиральниць молодших та старших груп не збігаються). Щотижневий графік передбачає ті справи, які виконуються один чи два рази на тиждень у певні дні (наприклад, у понеділок протирають арматуру, у вівторок — шибки тощо). Крім того, має бути графік періодичного та генерального прибирання. Дотримання санітарних правил догляду за приміщенням можливе за умови, що прибиральниці знають, як треба прибирати кімнати, мити посуд, коли вони забезпечені відповідним інвентарем, миючими та дезінфікуючими засобами(Дезінфікуючі засоби повинні знаходитися в місцях, недоступних дітям). Прибирання в дитячому садку проводиться обов'язково вологим способом при відкритих кватирках або фрамугах взимку або вікнах - влітку. Столи протирають після кожного прийому їжі; підлоги, покриття манежу, гірок миють двічі на день; стіни, двері та віконні рами миють не рідше одного разу на місяць; один раз на квартал стирають штори та протирають світильники. Збереження в кімнатах певного повітряного режиму, систематичне їх провітрювання — це також предмет турботи завідувачки. Провітрювання групової кімнати у присутності дітей — справа вихователів, а наскрізне провітрювання всього приміщення двічі-тричі на день до приходу дітей і під час прогулянок ставиться в обов'язок прибиральницям і вноситься до їхнього графіка.

"Дитячий садок. Книга для завідувачів", під ред. Л.П.Тарасової. М., 1982 р.OCR Detskiysad.Ru

Гігієнічні вимоги до приміщення

ГРУПОВА КІМНАТА

ПРИБИРАННЯ ПРИМІЩЕНЬ

Популярні статті сайту з розділу «Сни та магія»

Магія привороту

Змови: так чи ні?