Характеристика особистості схильної до шопоголізму

Із сучасному суспільстві спостерігається значне зростання шопоголізму серед підлітків. Вперше про шопоголізм, як про хворобу психологи заговорили ще у XX столітті. Він зародився в умовах американського суспільства матеріального споживання, і широко поширився по всьому світу, пропагуючи стереотипи успішності, гармонійності та щасливого життя, залежні лише від шопінгу, які нав'язуються ЗМІ [1]. В Італії, Іспанії та Шотландії до «магазинної» залежності потрапило близько 50% дівчат підліткового віку. За підрахунками психіатрів, на шопоголізм страждає вже 10% населення планети. І це цифра має тенденцію до швидкого збільшення, т.к. сучасні технології значно полегшують процес здійснення покупок [2]. Підлітковий та юнацький вік становлять найбільшу групу споживачів. Дитина має право заробляти свої кишенькові гроші, які може витрачати на себе. Саме тому ринку став виділятися цілий сегмент торгівлі, орієнтованої на підлітків [3].

Виходячи з даних А.Є. Орловой, одна п'ята населення розвинених країн неспроможна утриматися від нової речі незалежно від її потреби [2]. Відповідно до досліджень С.А. Морозової, Еге. Крепеліна, М.А Петрової, Л.В Левиной, Н.В Дмитрієвої, шопоголізм – це форма нехімічного адиктивного поведінки, що супроводжується маніакальної залежністю від купівлі нових предметів із задоволення своїх потреб, може мати схожі симптоми коїться з іншими залежностями . Ц.П. Короленко зазначає, що це адикції виникають у вигляді послідовного чергування певних психологічних станів, коли сильне переживання, як емоційна біль, самотність, змінюється протилежними, тобто. позитивними відчуттями, тим самим аддикт запам'ятовує процес придбання цього способу виникненняпозитивний стан. «Аддиктивна поведінка розвивається як суб'єктивна фіксація на тому, що людина вважає для себе безпечною та заспокійливою. Болісні події життя в особи, яка не має ні сил, ні вміння долати труднощі, породжують нестерпну спрагу миттєвого усунення або негайного щастя» [4, с. 37]. Так як шопоголізм - це адикція, то купівля речі, це привід відчуття щастя або аттачменту. На розвиток шопоголізму впливають стереотипи, що сформувалися ще в ранньому дитинстві. Відчуття, які діти відчували при отриманні подарунків чи відвідуванні магазинів, добре запам'ятовувалися ними, формуючи аттачмент, тобто. сильну емоційну фіксацію при отриманні «заповітного призу» в магазині, що може спричинити формування шопоголізму.

Підлітки через свої психовікові характеристики мають схильність до адиктивної поведінки. Така особистісна схильність має певні компоненти, які проявляються поступово:

- Відсутність мотивації успіху аж до відмови вважати себе суб'єктом діяльності;

- Несформованість функції прогнозування поведінки;

- Низький рівень самосвідомості, а також відсутність навичок рефлексії;

- Низький рівень самоповаги до неприйняття образу власного "Я";

- Самозахист від діяльності у разі труднощів;

– суперечливість між самооцінкою та рівнем домагань;

- Схильність до втечі від реальності у ситуації фрустрації [1, с. 10].

Р.В. Овчарова зазначає, що «провокуючими факторами адиктивної поведінки вважаються нервово-психічна нестійкість, акцентуації характеру (гіпертимний, нестійкий, конформний, істероїдний, епілептоїдний типи), поведінкові реакції групування, реакції емансипації та інші особливості підлітковоговіку. До цих факторів також необхідно віднести особливості, зумовлені характерними для цього періоду реакціями: емансипації, групування, захоплення (хобі)» [5, с. 135]. В.М. Марченко, О.В. Ніяскіна, В.Р. Шилова вважають, що головною причиною шопоголізму, як і іншої адикції, є стрес. За їхніми словами, шопоголиком може стати будь-яка людина, незалежно від її достатку та статусу. Отже, не всі люди, які із задоволенням відвідують магазини – шопоголіки. Шопоголік - це, перш за все, той, хто періодично, не замислюючись про значущість, вартість та необхідність предмета купує його, купівля - це своєрідне тимчасове позбавлення стресу [3].

Відповідно до результатів досліджень А.Є. Орловий, коли людина захоплений шопінгом, його здатність здорово і раціонально мислити знижується, і при цьому значно зростає напруга у відділах мозку, що управляють емоціями та приємними відчуттями, тому особистість під час покупки може відчувати сильне збудження, ейфорію. Однак після здійснення непотрібних покупок багато хто кається, відчуває жаль, засмучення, розчарування. О. Б. Сіматова та К.В. Граніна вважають, що однією з психологічних особливостей, характерних для осіб, схильних до адиктивної поведінки (у тому числі і шопоголізму) – високий рівень тривожності. Зазначається, що підвищена тривожність викликає посилення мотивації уникнення та уникнення реальності, що підвищує ризик формування адикції [6].

Ц.П. Короленко наводить такі причини шопоголізму:

− на гормональному рівні – нестача серотоніну, що забезпечує позитивний емоційний фон настрою;

− на психологічному рівні – відсутність задовільних взаємин із батьками, дітьми, переживання невдоволення власною особистістю,недостатня самореалізація;

Як окремі чинники залежність від покупок Ц.П. Короленко виділяє почуття провини, внутрішньої недостатності, конфліктність та придушення люті [1]. Н.В. Дмитрієва, Ц.П. Короленко, Л.В. Левіна кажуть, що почуття провини та сорому у шопоголіка виникає через невміння контролювати власні бажання та дії [7]. Залежність від шопінгу, за Орловою А.Є., супроводжується тимчасовою втратою контролю за своїми діями, з чого робиться висновок – це психічне відхилення від норми. Деякі психологи кажуть, що шопоголізм - це якась форма нездорової пристрасті, як, наприклад, до алкоголю, наркотиків або іншим ПАР [2]. За визначенням С.А. Кулакова, шопоголізм для багатьох людей є замінюючою адикцією, так залежних від алкоголю, у яких відбулася заміна на залежність від покупок, як на легшу. З боку соціуму шопоголізм вибирався і навіть схвалювався, як «менше з двох лих» [8].

З даних Ю.В. Залізнякової, в основі практично всіх залежностей лежить внутрішньоособистісний конфлікт або протиріччя, з якими особистість не може впоратися, не вдаючись до уникнення реальності. Тому залежність є особистісне порушення, яке виявляється у невмінні структурувати свою свідомість внутрішніми стимулами [9, 10]. О. Б. Симатова підкреслює, що «основним мотивом особистості, схильної до адиктивному поведінці, є активне прагнення до зміни психічного стану, що не задовольняє її. При цьому в індивіда з адиктивною націленістю поведінки значно знижена активність у повсякденному житті, наповненому вимогами та очікуваннями» [11]. Шопоголізм може розвинутися як можливість деякого уникнення реальності, тобто. від повсякденного життя, у світ, де покупки можуть принести задоволення і бути тим,що допоможе задовольнити психічний стан.

Психологічний аналіз шопінг-аддиктів, на думку М.А. Петровой, виявляє, що їм властиві серйозні проблеми, пов'язані з самооцінкою, і відчуття ізольованості у навколишній світ. Шопінг-аддикти використовують акти здійснення покупок як інструмент для вирішення різних психологічних проблем. Покупки допомагають багатьом шопінг-аддиктам відчути себе впевненіше, підвищити свою самооцінку [12]. Дані психологічного аналізу шопоголіків можна порівняти з психовіковими характеристиками підлітків, схильних до адиктивної поведінки Ц.П. Короленка.

Ознаки шопоголізму як адиктивного процесу Ц.П. Короленко представив у вигляді наступних компонентів: компульсивність до неконтрольованої купівлі непотрібних предметів, які, до того ж, часто не можуть бути оплачені; зростаюча внутрішня напруга, яка відразу зникає після здійснення покупки; почуття радості при покупці; почуття провини після здійснення покупки. [1]

В.М. Марченко, О.В. Ніяскіна, В.Р. Шилова виділяють види шопоголиків та їх відмітну ознаку:

1. «Спонтанний шопоголік – зовсім не вважає себе залежним, спокійно відвідує магазини, маючи намір придбати щось певне, але в процесі відвідування може купити щось незаплановане, те, що йому сподобалося або спокусило своєю низькою ціною.
2. Усвідомлений шопоголік – здійснює свідомий похід магазинами, головною метою якого є підняття свого настрою або зняття стресу.
3. Цілеспрямований шопоголік – не усвідомлює своїх дій, а після повернення додому не може згадати і виразно пояснити, на що саме були витрачені його гроші.
4. Розумні шопоголіки – купують предмети та послуги, необхідні в побуті чи длядогляду за собою, але в набагато більшому, ніж потрібно, обсязі.
5. Справжній шопоголік – набуває в магазині все, що бачить, не усвідомлюючи те, що й навіщо він робить». [3]

До факторів розвитку тривожності можна віднести взаємини з батьками, однолітками, внутрішньоособистісний конфлікт, почуття провини, психологічні проблеми, самотність та депресії. Не дивлячись на те, що тривожність є психологічною характеристикою, що впливає на поведінку людини. Вона є переживання емоційного дискомфорту, сум'яття, з очікуванням неблагополуччя, з передчуттям небезпеки. О.Б. Симатова вважає, що оптимальний рівень тривожності необхідний людині ефективного пристосування до дійсності [11].

На думку М.А. Петрової, особистість, схильну до шопоголізму характеризує циклотимний тип акцентуації характеру. Люди даного типу відрізняються хвилеподібною зміною настрою та поведінки. Отже, радісна подія пробуджує в них спрагу діяльності, народжує яскраві емоції, породжує балакучість. Щось сумне призводить до смутку та пригніченості, до уповільнення реакції та загальмованості, до млявості та безініціативності. Вирізняється також демонстративний тип акцентуації, оскільки він, на її думку, характерний для осіб із високим рівнем схильності до шопоголізму. Основними особливостями демонстративного типу є: егоцентризм, крайнє себелюбство, ненаситна жага уваги, потреба в шануванні, схвалення і визнання дій та особистих здібностей. Їм рухають прагнення до лідерства, потреба у визнанні, жага постійної уваги до своєї персони, жага влади, похвали, перспектива бути непоміченим пригнічує його [12].

Низька самооцінка, її також можна виділити як фактор тривожності, але це одна зПричин до шопоголізму, оскільки з-за низької самооцінки виникають проблеми у спілкуванні та адаптації підлітка до умов сучасного суспільства, то шопінг дає ілюзію влади, тобто. підвищення самооцінки через покупки та поштиве ставлення продавців. Підвищення асертивності підлітка в альтернативних освітніх середовищах на основі розвитку самостійності є базовими умовами для успішної адаптації до навколишнього середовища, визначення позитивної «Я-концепції», успішної самореалізації, що дозволяє запобігати адиктивній поведінці у формі шопоголізму [13].

Таким чином, у особи схильної до шопоголізму такі характеристики: підвищений рівень тривожності, низька самооцінка, циклотимний та демонстративний типи акцентуації характеру, почуття самотності. Цілеспрямована діяльність девіантолога в галузі запобігання росту шопоголізму серед підлітків дозволить змінити вектор поведінки за допомогою корекції характерних властивостей особистості, що привертають до цієї адикції.

1. Короленко Ц. П. Адиктивна поведінка. Загальна характеристика та закономірності розвитку / Ц.П. Короленко // Огляд психіатрії та медичної психології. - 1991. - № 1. - С. 8-15.

2. Орлова А. Е. Шопінг, який вас руйнує / А.Є. Орлова. - М.: Вид-во Віче, 2007. - 176 с.

3. Марченко В. Н. Шопоголізм як наслідок комерційних та маркетингових рішень, що впливають на свідомість сучасної жінки / Марченко В. Н., Ніяскіна А. В., Шилова В. Р. // Актуальні проблеми гуманітарних та природничих наук. – 2014. – №5–1. - С.185-188.

5. Овчарова Р. В. Практична психологія освіти: Навч. посібник для студ. психол. фак. університетів. - М.: Видавничий центр «Академія», 2003. - 448 с.

6. Симатова О. Б. Тривога як фактор ризику та протекції ігровийкомп'ютерної адикції у підлітків/Сіматова О.Б., Граніна К.В. // Гуманітарний вектор. Серія: Педагогіка, психологія. - 2012. - №1. - С.235-239.

7. Дмитрієва Н. В. Проблеми виникнення та розвитку шопоголізму / Н.В. Дмитрієва Ц. П. Короленко, Л.В. Левіна // Психологія. Історико-критичні огляди та сучасні дослідження. - 2012. - № 2-3. - С. 63-75.

8. Кулаков С. А. Діагностика та психотерапія адиктивної поведінки у підлітків: монографія / С.А. Кулаков - М.: Фоліум, 1998. - 331 с.

10. Познанська К. С. Переживання власної недосконалості як фактор динаміки особистості// Науково-методичний електронний журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 131–135. - URL: http://e-koncept.ru/2014/54286.htm.

11. Сіматова О. Б. Напрям роботи з педагогічним колективом школи в системі профілактики адиктивної поведінки підлітків / Сіматова О. Б. // Гуманітарний вектор. - 2011. - № 1 (25). – С. 112–119

13. Бережнова Д. Б. Розвиток асертивності дитини в альтернативних освітніх середовищах як умова попередження адиктивної поведінки// Феноменологія та профілактика девіантної поведінки Матеріали ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції. Міністерство внутрішніх справ України. – 2009. – С. 25–28.

---