Я в лікарі піду – хай мене навчать! Чому ми обрали цю професію
Існує таке поняття «лікарська родина», діти лікарів дуже часто обирають професію своїх батьків, іноді навіть не з власної волі. Я теж із сім'ї лікарів, щоправда, вибір професії мені довелося робити в складні 90-ті роки, і вирішальним аргументом було висловлювання мами: «На хліб ти завжди і скрізь собі заробиш!».
На жаль, досі нічого не змінилося! Переважна більшість лікарів заробляє лише з хліб, на олію заробити виходить іноді.
Я ніколи не шкодувала про обрану професію, а ось як вибрати професію правильно нашим дітям, я дізналася в інтерв'ю з Тетяною Патоковою, засновником і керівником школи профорієнтації для підлітків «Start Now».
Родоначальником психології професій вважається американський психолог Мюнстерберг. Саме він на початку ХХ століття розробив та став використовувати психологічні тести для оцінки професійних здібностей людини.
Тожпсихологія професій – молода наука, а в країнах пострадянського простору, в тому числі і в Україні, вона перебуває у зародковому стані.
У найстрашніших класах прогресивних шкіл використовується профорієнтаційне тестування на визначення типу професій — людина-людина, людина-техніка, людина-знакова система, людина-художній образ, людина-природа. За великим рахунком, підлітки та їхні батьки можуть заздалегідь передбачити результат цього тестування.
А що робити з дитиною далі, якщо вона, наприклад, відноситься до типу людина-людина? Йому потрібно бути медичним працівником, учителем чи адміністратором у готелі?
У США на визначення подальшої професії кожна дитина має багаточасу, починаючи з 5 до 14 років, йому надається можливість дізнатися подробиці про кожну професію, випробувати свої сили у вибраному напрямку під час навчання у своїй звичайній школі.
А що в нас?
У наших школах психологи виконують незрозумілу мені функцію, знаю приклад із життя, коли шкільний психолог був найжорстокішим із усіх вчителів та його запрошували на вирішення конфліктів.
Він їх дозволяв за допомогою ударів лінійкою по голові!
Тетяна Патокова, на мою думку, поряд з рештою подібних шкіл взяла на себе роль держави і намагається допомогти батькам і дітям знайти себе в цьому житті.
Школа бізнесу та розвитку для підлітків, яка з'явилася у 2010 році, допомагає підліткам дорослішати правильно: набути більше сил і впевненості в собі, визначитися з майбутньою професією, отримати навички, необхідні для сучасної людини – вміння виступати публічно, ефективно взаємодіяти з оточуючими, керувати своїм часом та фінансами.
Основне завдання школи - дати можливість підліткам спробувати себе в ролі різних фахівців, для цього організовано 9 тренінгів. Для нас, лікарів, мабуть, найцікавішим є медико-біологічний тренінг. У процесі цього тренінгу підлітки на деякий час стають лікарями під уважним контролем запрошених висококваліфікованих фахівців.
Крім вибору професії важливим є і відмова від неї.
Приклад:
Наскільки нашій країні не вистачає подібних тренінгів, можна судити за статистикою: за 6 років існування через школу пройшло понад 2 тисячі підлітків.
А що ж робити підліткам, які мешкають у невеликих містах та подібні тренінги їм недоступні?
Можна визначити їх схильності нана підставі наступних психологічних методик, якими користуються психологи у всьому світі:
То чому ми з вами обрали таку спеціальність?