Як пережити перші невдачі у школі, Школа Співробітництва – приватна школа у центрі Москви
Перед початком навчального року мами та тата першокласників ночей не сплять, думаючи: як усе складеться у їхнього чада? Адже в школі, як у житті, все може бути: то завдання не вирішується, то букви криво скачуть по рядках, а сусідку по парті вчитель геть як хвалить… Проте невдачі — це не привід опускати руки, — упевнені наші експерти-психологи. І в наших силах допомогти дитині впоратися з першими життєвими невдачами.
Нехай маленькі, але свої
Психологи одностайні в одному: щоб у школі дитина філософськи ставилася до своїх можливих помилок і невдач, найкраще підготувати її до цих життєвих труднощів заздалегідь.
Обіграти іграшку
«Шестирічний Олежка любить грати в шахи, - скаржиться на прийомі у психолога мама. — Але якщо син програє татові, то все кидає, плаче, тупотить ногами і довгий час не підходить до батька. А ми всією сім'єю вибачення у нього просимо, адже у Олежки стрес!».
«Стрес у Олега — від невміння програвати та переживати свої невдачі. А як навчити дитину адекватно реагувати на ситуацію неуспіху, у сім'ї просто не знають, але батьки вчасно звернулися до нашої психологічної служби, — розповідає педагог-психолог Наталія Кацевич. За нашою порадою батьки відвели Олега на шаховий турнір. Тут дитина на власні очі побачила, що майстри спорту з шахів можуть як програти, так і виграти. Побачив він і те, як дорослі після програшу знизують руку своєму супернику, вітаючи з перемогою. Потім мама записала Олежку до спортивної школи, де хлопчик почав займатися плаванням, дзюдо та шахами. Із тренером у батьків була домовленість про те, що ніхто Олегу не піддається. У новій для себе обстановці серед різних людей дитина поступово стала спокійніше ставитися до своїх.програшам. І через три місяці, програвши дідові в шашки, сказав: «Нічого, наступного разу спробую виграти!» .
Щоб загартувати характер, Наталя Феліксівна Кацевич радить запропонувати дитині 3–8 років позмагатися із собою. Хороші для цієї мети настільні ігри на кшталт лото, поля чудес, ребусів або кубика Рубіка, в яких дитина грає проти гри.
Деякі діти і самі заздалегідь відіграють ще до школи всі можливі життєві ситуації та невдачі в тому числі. І це дуже корисний досвід, батькам варто заохочувати таку гру. «Раніше наша першокласник Світлана любила змагатися з іграшками, — продовжує психолог Наталія Кацевич. — Наприклад, Світлана давала плюшевим спортсменам команду «На старт!» — і потім граючи «обганяла» ведмежа, потім слоника та кошеня. А от левеня їй було так шкода, що дівчинка давала іграшці можливість виграти змагання. Прийшовши до нас у школу, Світлонька вже спокійно реагувала на невдачі, тому що в дошкільному віці відіграла всі ситуації завдяки своїм плюшевим друзям».
Повалення «царя гори»
Популярна та улюблена багатьма гра «Цар гори» теж тренінг. Діти в ній прагнуть зайняти лідируючу позицію, відстояти свої позиції, а ті, хто втратив звання «царя гори», не втрачають надії підкорити вершину. «Хоча при вступі до школи важливим є позитивний настрій та впевненість, що все буде добре, все вийде, невдачі та розчарування, на жаль, неминучі, — каже педагог-психолог Марина Кравцова. — Зрештою, у житті не буває, щоб усе завжди виходило одразу. Крім того, минулий досвід дитини може відіграти негативну роль у її адаптації до першого класу. Наприклад, якщо дитина звикла бути в ролі «царя гори» (кращим у дитячому садку або в студії дошкільного розвитку), йому буде складно відразу прийняти тойфакт, що в класі є діти, які не поступаються йому ні в чому і навіть успішніші за нього. Можливо, батькам варто поговорити з дитиною про те, що в цей клас набирали дуже здібних хлопців і як це здорово — вчитися в одному класі з такими розвиненими та освіченими хлопцями та дівчатами».
«Павлик – лідер від природи, – наводить приклад із практики Наталія Кацевич. — Ще в дитячому садку він встановлював свої правила, вигадував ігри, забави для дітей. У початковій школі Павлик добре навчався, брав участь у всіх конкурсах та олімпіадах, дівчата його обожнювали. Але якщо Павлика критикували чи він програвав, то відразу починав зриватися на близьких: з бабусею огризався, сварився з сестричкою, не розмовляв з батьками. Мама Павлика дуже переживала, бачачи, як син страждає через невдачі у школі. За порадою наших психологів Пашу записали на заняття в художню студію. І хлопчик знайшов себе: він добре малює, почав писати вірші, грати на гітарі. Педагоги творчих спеціальностей стали для Павла центром нового життя. Вони могли давати конструктивні поради, вказували на помилки. І хлопчик сприймав критику нових йому людей негаразд болісно, як від батьків».
Першокласні правила для батьків
Ви вже купили дитині шкільну форму, ранець та канцелярське приладдя? Чудово! Але не треба думати, що цим ваш внесок у підготовку малюка до нового етапу життя вичерпано! Папам і мамам першокласників просто потрібна особлива психологічна підготовка. Першокласними правилами із нашими читачами поділилася педагог-психолог Марина Кравцова.
Батьки повинні розуміти, що відразу стати акуратним, уважним та дисциплінованим малюк не зможе. Йому знадобиться час (і не один місяць!). За статистикою, перші півроку-рік йдуть упершокласників на адаптацію до нового, шкільного життя. Якою б не була дитина добре підготовлена до навчання, до якого б навантаження вона не була звичною, життя школяра — це зовсім інше, ніж життя дошкільняти. Інше розклад, інші вимоги, інше навантаження. П'ять днів по 5–6 годин серед людей та суворих правил (не запізнюватися, по 45 хвилин сидіти, бути уважним, виконувати інструкції), потім уроки, у багатьох першокласників після уроків ще й додаткові заняття. Якщо пропустив день-другий — треба «наздоганяти» однокласників, знову звикати. І ще оцінки додають переживань. Хоча їх і немає офіційно, все одно кожна робота оцінюється і вчителем, і батьками, дитина цілком чітко розуміє, коли вона із завданням впоралася не дуже добре. Терпіння, час та підтримка з боку батьків – ось що потрібно дитині для успішної адаптації до ролі учня першого класу.
Як батькам необхідно поводитися у разі невдачі, провалу першокласника?
Поясніть дитині, що не треба прагнути бути в усьому найкращому. Нехай дитина відчує себе успішною в чомусь одному (математиці, читанні, малюванні, фізкультурі), тоді йому буде легше поставитися до невдач в інших предметах. Більше того, з'являться бажання та душевні сили постаратися та їх підтягнути.
Поясніть дитині, який корисний досвід він набув зараз своєю невдачею. Наприклад, тепер і вам, і йому ясно, що просто прочитати вірш кілька разів недостатньо для того, щоб його добре запам'ятати і розповісти перед класом. Наступного разу, щоб вивчити вірш напам'ять, ви застосуєте інший метод — і результат буде кращим.
Зверніть увагу дитини на те, що у всіх людей різні здібності. В одних без особливих труднощів виходить акуратно писати, інші завдання клацають як горішки, треті легкозапам'ятовують та переказують тексти. Тобто щось у житті дається легко (і у вашої дитини теж є така область), а для того, щоб досягти успіху в іншому, треба докласти чимало зусиль.
Наберіться терпіння і не впадайте у відчай, якщо невдачі у вашого чада здаються нескінченними. Згадайте, наприклад, коли ви влаштувалися на нову роботу. Адже навіть вам, досвідченій, освіченій, дорослій людині потрібен час, щоб звикнути до колективу і включитися в роботу. А тепер уявіть, як же вашому першокласнику?!
Золоті правила
✓ Не наголошуйте на невдачі. Дитина будь-якого віку повинна знати і вірити, що батьки люблять її незалежно від того, що хтось краще за неї виступав на ранку і яку оцінку він приніс додому. Наважуватися і замахуватися на велике легше, коли батьки є твоїм надійним тилом.
✓ Будьте уважні: не завжди переживання дитини пов'язані з неуспіхами у школі. Насправді причина поганого настрою може критися в поганому самопочутті, образі однокласників. А може, дитина закохалася чи побилася. Питання про причини образи треба ставити акуратно: дитсадки можуть просто не розуміти, що їх так засмутило; а підлітки сприймуть ваші розпитування як вторгнення на їхню територію. Краще поспівчувати і дати дитині час заспокоїтись.
✓ Пам'ятайте: дитині можна і потрібно виявляти свої почуття (плакати, сердитися, висловлювати свої емоції). Неправильно лаяти його за це: "Плакса, мені соромно за тебе!" Ваше завдання – вселити у сина, доньку надію. Наведіть приклад відомих спортсменів, артистів, політиків, полководців, які змогли зробити висновки зі своїх поразок, і це призвело їх до майбутніх перемог. Батьки мають підказувати своїм дітям, як реагувати на невдачі. Достойно програватице складна навичка, але вона не з'явиться за рік чи за два.
✓ Втішати дитину потрібно максимально ДЕЛІКАТНО. Деякі слова втіхи можуть поранити сильніші причини. «Так ось ви насправді як про мене думаєте! що я взагалі невдаха!» - може вирішити підліток.
✓ Іноді невдачі дитини означають те, чим вона займається, їй просто не під силу або не цікаво. Наприклад, заняття математикою дуже подобаються татові-технарю, але донька на них нудьгує. У цьому випадку дорослим є сенс проаналізувати свою поведінку, переглянути свої вимоги до спадкоємців. Може, варто найняти дочки репетитора чи записати її до театрального гуртка. Успіхи на сцені підвищать самооцінку дівчинці краще, ніж п'ятірки з нелюбимої математики.