Як розвивається розумова діяльність собакиСлово професіоналам - Інтернет-журнал ПЕСІК
Тварини всіх видів проходять у розвитку певні періоди. У деяких, у тому числі собак, початок деяких з цих періодів, або фаз, передбачувано з точністю майже до дня. Знання про існування критичних періодів розвитку у собак може допомогти краще розуміти їхню поведінку. Наприклад, часто зустрічаються собаки з проблемами поведінки, корінною причиною яких було невігластво заводчиків. Воно настає, якщо собаку тримати в будці до досягнення нею віку чотирнадцяти тижнів або більше. Якщо надалі собаку продадуть для домашнього утримання, вона виявиться такою твариною, яку навряд чи захочеться тримати. Такі собаки не можуть справлятися зі стресовими ситуаціями і не можуть по-справжньому знайти своє місце поряд з людьми. Їхня "пристрасть на все життя" - інші собаки, а все лише тому, що вони пропускають життєво важливий період соціалізації в людському суспільстві. Вони вже надто пристосовані до життя серед собак та недостатньо підготовлені до життя серед людей.
Інша крайність – коли цуценят відбирають у матері зарано, у деяких випадках у віці чотирьох-п'яти тижнів. Причина подальших проблем у тому, що щеня так і не навчилося бути собакою. Втрачено критичний період - період соціалізації у суспільстві собак. Виростаючи такі цуценята часто стають агресивними, тому що так і не навчилися спілкуватися з іншими собаками, т.к. поряд не було матері, щоб навчати їх протягом перших, що визначають розвиток, тижнів життя.
Ці два критичні періоди життєво важливі з погляду формування темпераменту собаки. Занадто багато людей приписують проблеми поведінки собак спадковому темпераменту, маючи на увазі, що тут, мовляв, нічого не вдієш, тому що темперамент передається з генами батька або матері. Найчастіше це простонісенітниця. Оголосити стривоженому власнику собаки, що поведінка, яка викликає тривогу, є спадковою, - чудова відмовка для кінолога, якого просять допомогти виправити поведінку собаки, а він не знає, як це зробити.
Звичайно, буває, що поведінка собаки безпосередньо зумовлена генетичними факторами, але в більшості випадків поведінку можна пояснити деякими умовами навколишнього середовища, і, отже, вона не була і не буде передана у спадок. Поведінка суки може передаватися цуценям шляхом наслідування. Наприклад, сука, що прагне бути лідером серед домашніх, гарчить на всіх, хто приходить поглянути на її цуценят. Цуценята часто наслідують матері, і така поведінка легко приписати спадковості. Однак якби ви знизили ранг суки в змішаній зграї "люди-собаки", вона б не гарчала на тих людей, яких ви до неї і щенят підпустили, тоді і щенята сприйняли б шанобливе ставлення до вашого рішення.
Важливо, що у віці від чотирьох до семи тижнів цуценята розвиваються з величезною швидкістю - настільки швидко, що вже до семитижневого віку їхній мозок випромінює такі ж хвилі, як і у дорослих особин, і, отже, вони здатні вчитися на прикладах. Вплив оточення зараз лише починають широко визнавати як реальну причину деяких проблем поведінки, але наявність критичних періодів розвитку було встановлено вже багато років тому.
У 1963 році Кларенс Пфаффенбергер написав книгу під назвою "Нові відомості про поведінку собак". У своєму вступі Пфаффенбергер писав: "Для мене собача сім'я є найцікавішою сім'єю в тваринному світі, якщо не вважати людську сім'ю. Багато в чому собака дуже схожа з людиною, настільки, що іноді ми можемо найкраще вивчити нашу власну поведінку, вивчаючиповедінка собак, особливо цуценят". Це вірно, тому що поведінка собаки по відношенню до своєї людської родини (власників) так схожа на поведінку дитини по відношенню до своїх батьків. Взаємини суки та цуценят мало відрізняються від взаємин матері та дітей. " Нові відомості про поведінку собак" - це, в основі своєї, історія про те, як Пфаффенбергер отримав завдання знайти ідеального цуценя, щоб виростити з нього ідеального собаку-поводиря. Проте дослідження, якими він керував наприкінці 1950-х років, мали набагато більше. Значення - Пфаффенбергер встановив такі критичні періоди розвитку, загальні всім собак:
неонатальний період розвитку (від 0 до 13 днів)
саме в цей час, у міру того, як розвиваються органи почуттів цуценя, він вчиться бути собакою. спочатку, коли цуценята починають рухатися по ящику, в якому з'явилися на світ, їхня поведінка зовсім не собача. в цей період вони пускають у хід свої органи почуттів, щоб досліджувати навколишнє середовище, і саме в процесі позитивного і негативного підкріплення вони поступово вчаться діяти по-собачому. наприклад, вони досліджують стінки свого житла і потім дерються по них нагору, як це роблять кішки. коли спроба закінчується падінням на спину, з цього негативного досвіду цуценята дізнаються, що не можуть лазити, як кішки. зате, пересуваючись на всіх чотирьох лапах вздовж стін, вони можуть натрапити на однопомітника (іншого цуценя) і вперше зайнятися грою, вірніше, метушнею, яка згодом стане грою, або разом з ним влаштуватися спати. Позитивний досвід, який набуває таким чином, гарантує, що в майбутньому цуценята ходитимуть, бігатимуть, взагалі рухатимуться, як собаки.
соціалізація собаки (від 14 до 49 днів)
чим більше щенятастають схожими на собак, тим більше цілеспрямованою стає їхня спочатку безладна метушня. граючись, вони пораються і кусаються гострими, як голки, зубами, якими нагородила їхня мати-природа, і дізнаються, якої сили має бути укус, щоб він завдав болю, а коли їх кусають у відповідь, вони впізнають відчуття болю. фактично єдина мета, заради якої їм дані зуби, полягає в тому, щоб завдавати болю. на цьому етапі життя їхні зуби не годяться для того, щоб рвати м'ясо, гризти кістки, для полювання чи інших занять дорослого собаки. у щенят дуже слабкі, недорозвинені щелепні м'язи, і якраз під час цього періоду вони мають навчитися регулювати силу укусу. вкусивши за вухо однопомітника, вони чують його вереск і завдяки цьому дізнаються, що вкусили надто сильно.
У цей період мати поступово перестає годувати цуценят своїм молоком (у одних сук материнський початок виражений сильніше, ніж у інших, і, отже, це відбувається у різний час). мати видає низьке попереджувальне бурчання і, якщо щеня не реагує відразу, закликає його до порядку гарчанням і пронизливим поглядом. вона може навіть стати над цуценям, яке до цього моменту вже перевертається на спину і починає верещати. наступного разу, коли мати забурчає, щеня відреагує негайно. такий один із шляхів знайомства цуценя з дисципліною в період соціалізації в собачому суспільстві. На жаль, деякі заводчики, спостерігаючи таку поведінку матері по відношенню до цуценя (у якому вона насправді розпізнала і пригнічує особливе прагнення до домінування), часто припускають, що мати не любить цього цуценя і здатна вбити його. в результаті вони ізолюють цуценя від матері або навіть забирають його з посліду і вирощують штучно. насправді дуже рідко трапляється, щоб мати вбилащеня у період його розвитку. до того ж дуже важливо, щоб весь цей час щенята залишалися зі своїми родичами, тоді вони стануть урівноваженими "особами" (дорослими собаками). не дозволивши матері належним чином виховувати цуценят з яскраво вираженим прагненням до лідерства, заводчик, віддаючи цуценя майбутньому власнику, разом із цуценям "подарує" йому безліч проблем.
Основна функція цього періоду соціалізації у собак полягає в тому, щоб цуценя навчилося регулювати силу укусу, спілкуватися з іншими собаками, встановлювати ієрархію, і, що також життєво важливо, він вступає в контакт з людиною. заводчики повинні регулярно брати цуценят на руки, ніжно перевертати, перевіряти очі, вуха, зуби, лапи та інше. роблячи це, вони не тільки дають цуценятам приємний досвід спілкування з людиною, вони також змушують цуценят пережити легкий стрес, що допоможе їм сформувати стійкість до стресу надалі.
Цуценята, яким дали можливість завершити цей період у суспільстві матері та інших цуценят, постійно відчуваючи тепло та захищеність, і, крім того, набути досвіду контакту з людьми, виростаючи, зазвичай стають добре пристосованими до життя дорослими собаками.
Соціалізація у суспільстві людей
Навчившись у перший період свого розвитку бути собаками серед собак, щенята мають тепер навчитися бути собаками в людському оточенні. Ідеальний вік, коли можна брати цуценя з посліду – сім тижнів (49 днів). У цей час добре провести серію тестів, що не викликають стресу, які допоможуть визначити ймовірний темперамент і характер кожного цуценя, коли він виросте. Ті самим можна буде правильно підібрати цуценя для сім'ї, до якого його мають намір відправити. Перевірці піддається генетичний потенціал цуценя, яке у різних собак буде різним. Якщоперевірку проводити в пізніший період розвитку, то на її результат може вплинути вплив середовища, тобто умови життя та виховання. Все залежить від компетентності заводчика.
Безліч власників стверджує, що вони вибирали своїх собак, а собаки вибирали їх. Коли вони приїхали подивитися на цуценят, їх собачка просто розштовхала всіх інших і кинулась до них. Заводчик їм розповів, що саме це цуценя завжди було першим біля миски з їжею і росло більшим і сильнішим, ніж інші, тому що з самого народження завжди присмоктувалося до самого молочного пахового соска (воно розташоване в паховій області). До цього часу заводчик уже знає, що це щеня найсміливіше в посліді - справжній лідер. Ось такий перший вибір, зроблений собакою, а не людиною, як правило, стає першим у ряді рішень, які й надалі собака прийматиме замість господаря.
Багато хто знає, що нерозумно вибирати найменше цуценя, що стислося від страху в кутку кімнати, на яке не звертають уваги інші цуценята. Багато людей все ж таки дозволяють взяти почуттям верх над розумом і з жалю беруть у будинок саме цього цуценя. Але мало хто здатний передбачати проблеми, які можуть виникнути через те, що вони взяли в будинок цуценя, яке "вибрало їх". Якщо ви хочете, щоб у вас був легкокерований, вихований собака, улюблениця сім'ї, вам слід вибрати досить впевненого в собі, але не надто нахабного цуценя.
В ідеальному випадку саме заводчик повинен вирішити, по-перше, чи ставитеся ви до того типу власників, якому він хотів би довірити одного з цуценят, і, по-друге, правильно оцінити атмосферу вашого будинку, визначити, яке саме цуценя найкраще відповідатиме їй.
Роками створювалися різноманітні тести для оцінкипридатності щенят до певних видів служби. Наприклад, Пфаффенбергер розробив тести для відбору цуценят, які найбільш перспективні для відповідальної служби як собака-поводиря. У 1975 році Вільям Кемпбелл створив тести для відбору цуценят, які найкраще підходять для утримання в сім'ї. Ці тести можуть бути корисними заводчикам, якщо вони хочуть продавати цуценят для утримання в сім'ї.
Зрозуміло, що тести повинні проводитися компетентним фахівцем, якого (в ідеальному випадку) щенята ніколи не бачили. Тест повинен проводитися в незнайомому цуценяті приміщенні і в такий час дня, коли вони найактивніші. Кожен щеня перевіряється окремо - це допоможе уникнути спотворень, тому що в іншому випадку на результат вплине впевненість, яку може надати щеняті присутність побратимів.
Тести проводяться з п'яти окремих сфер поведінки. За кожною з них перевіряючий дає оцінку наступним чином: Сильний лідер 1 бал Лідер 2 бали Слухняний 3 бали Дуже слухняний 4 бали Незалежний 1 бал 5 балів
Собаки, у яких в основному "одиниці", можливо, підійдуть для охоронно-розшукової служби, за умови, що у них буде досвідчений провідник і собак здатний до подібної роботи за своїми фізичними даними. За жодних обставин собаку такого типу не можна продавати недосвідченій людині для утримання в сім'ї.
Комбінації з "двійок" і "трійок" з переважанням "двійок" вказує на можливість виростити з цуценя з такими балами хорошого службового собаку. Вони ж, тобто ті, хто має "двійки" і "трійки" з переважанням "двійок", можуть бути і домашніми собаками, але бажано, щоб вони потрапили до досвідчених людей у сім'ю без дітей або з дітьми старшого віку.
Собаки, у яких переважають "трійки", а "двійок" мало,підійдуть для сімей із дітьми молодшого віку. "Трієчники" та "четвірочники" повинні потрапити у дуже чуйне та спокійне оточення. Цуценя, яке набрало багато "четвірок", легко може стати собакою, яка кусається від страху. Собаки, які отримують головним чином "п'ятірки", цілком благополучно житимуть у розпліднику, але навряд чи зможуть стати домашніми собаками, які приносять радість своїм господарям.