Як складова таблиця допомагає в навчанні читання Ви питали
Знає літери, вміє складати склади, але часто читає машинально, не вдумуючись.
Прості склади і слова з 3-4 букв освоїв, а ось склади, в яких зустрічаються кілька приголосних поспіль, м'який і твердий знак, що викликають труднощі.
Перехід від коротких слів до довгих дуже важкий. Збивається та читає повільно.
Почнемо з того, що все у навчанні йде від простого до складного. Тому не варто кидатися одразу в кар'єр і давати дитині для читання довгі слова чи тексти. Навіть якщо він і прочитає слово, то зрозуміти зміст буде дуже важко. Не забувайте, що на етапі навчання читання, дитина прикладає масу зусиль на прочитання букв та злиття їх у склад і слово. Тому на розуміння у дитини сил не лишається.
І тут нашій дитині допоможуть таблиці, але не прості, а складові таблиці . Ми складаємотаблиці складів і дитина відпрацьовує навички читання за цими таблицями. Зараз комп'ютер є майже в кожному будинку, тому великих труднощів не виникне. Але якщо раптом у вас немає комп'ютера чи принтера, то аркуш паперу та ручка завжди під рукою. Дитині не так важливо, в якому вигляді зроблено таблиці складів, як важливо, що вони є та їх використовують.
Давайте розберемо кроки, як ми робитимемо складові таблиці.
Таблиця простих відкритих складів. Складаємо склади з 2 літер та читаємо: МА, ЛУ, ТИ. Читати можна, як правильно, і задом наперед, тобто. праворуч наліво, як Вреднючка. Причому один і той же стовпчик складів читаємо не один раз, а кілька днів. Можна повісити таблицю складів на стіну і прочитувати кілька разів на день у різних напрямках.
Таблиця закритих складів. Складаємо таблицю закритих складів із 3 літер: ЛОТ, ДЕН, РОБ, ТИС. Читаємодекілька разів в день. Зробити кілька таблиць з різними приголосними та періодично таблиці змінювати.
Складаємо таблиці важко читаних буквосполучень: СМАЛТ, ТВУРК, ДЖУНК, ТОЛВУ, ЧВАШУ, АРТОЖ і т.д.
Робимо таблиці складів з Ь, Ъ, Й: ЛЬО, СЬЄ, ДЬЯ, ТІЙ, ЛІЙ.
Таким чином, читаючи такі важкі склади та буквосполучення, дитина відпрацьовує необхідні навички, автоматизує процес прочитання букв та читання йде набагато легше і краще. Відповідно, дитина розуміє текст краще.
І ще один аспект. Перший раз читаємо разом із дитиною. Якщо дитина забула, як читаються букви, не може прочитати склад, не треба нагадувати букви окремо, краще просто прочитати йому той склад, на якому він застряг.