Класна година (5 клас) на тему Сценарій свята - quot; Посвята у п’ятикласники - quot

Цей сценарій включає: захоплюючі конкурси; жартівливі поради вчителів; клятви та обіцянки п'ятикласників та їх батьків; зразок свідоцтва про посвяту до п'ятикласників; рекомендації щодо музичного супроводу заходу.

Посвячення у п'ятикласники

Сценарій свята "Посвята у п'ятикласники" (2012 рік) Мета заходу: 1. Сприяти успішному перебігу процесу адаптації учнів до навчання у середній

школі, формування у них поваги до норм та цінностей життя однокласників; 2. Сприяти згуртуванню класного колективу, розвитку комунікативних

здібностей, здійснювати, аналізувати та оцінювати спільну діяльність. Матеріал до свята: картки-завдання на етапах, різнокольорові літери

Ви поринули в море знань, зазнали перших труднощів, і найголовніше не здригнулися -

Вас можна назвати справжніми п'ятикласниками. Ведучий: Право відкрити свято надається нашим п'ятикласникам (звучить пісня) Учні виконують пісню «Круто ти потрапив до п'ятого класу»

Щоранку в нашій школі Збирається народ: Тут такі дітлахи - Постійний хоровод! Дисципліна у народу Хочеш смійся, хочеш плач! У всіх найважливіше завдання- Зупинити тих, хто біжить! Передайте всім хлопцям, Нехай запам'ятають назавжди: У п'ятому класі дуже важко Отримати дві оцінки! Отже, перший наш учитель Недаремно так страждав, У п'ятий клас ми всі потрапили: Я потрапив і ти потрапив.

Круто ти потрапив до п'ятого класу Ти зірка, ти зірка, Давай же в п'ятий іди! Круто ти потрапив до п'ятого класу Ти зірка, ти зірка Вперед сміливіше дивись!

Булими в четвертому класі, Все зрозуміло було нам: Як писати, вирішувати завдання: Кожен міг все робити сам! Полюбили ми один одного, Дружба міцна у нас! Разом з нами наша дружба Перейшла і до п'ятого класу! Ось тепер ми п'ятиклашки і всі разом у класі тут випробування проходимо,

відстоїмо і розум, і честь! і завзятість нам допоможе

у будь-яких випробуваннях,

І вся школа гордо скаже:

"Погляньте на крутих!"

Круто ти потрапив у п'ятий клас: Ти зірка, ти зірка, Давай же в п'ятий іди! Круто ти потрапив до п'ятого класу: Ти зірка, ти зірка Вперед сміливіше дивись!

Ведуча: Слово для привітання надається директору школи

Ведучий: Слово для привітання надається заступнику директора

з навчально-виховної роботи

Ведуча: Тепер дозвольте нам звернутися До тих, хто продовжує в 5-му класі вчитися Ведучий: Вас, п'ятикласники, ми вітаємо, Відмінних успіхів у навчанні бажаємо Ведуча: А також знайти своїх нових друзів І тут провести багато радісних днів Ведучий: Дружте зі школою та з вчителями І скоро ви станете випускниками Ведуча: Знову осінь прийшла, А за нею надія, Тільки удача і щастя Всіх нас у майбутньому чекає: У нашій школі знову, як і раніше, як раніше Мчить новий навчальний, стрімкий рік Ведучий: На нашому святі присутні гості, ваші хлопці, батьки та,

звичайно ж, уважні та чуйні, добрі та трохи суворі вчителі.

Слово для вітання надається класному керівнику 5 класу

Голубенко Наталі Петрівні.

Побажання п'ятикласникам: Минулого року, у початковій школі З вчителькою першою своєю Ви осягали мудрі науки І старше стати прагнулишвидше. Тепер турбот, напевно, додасться: Уроків більше, матеріал складніший. Але разом вам з ними треба впоратися, Ми в труднощах стаємо дружнішими. Сміливіше в дорогу! Ідіть до нових знань! Сьогодні стали ви трохи дорослішими. Коли ж вас оцінять за старання, Ви всіх нас згадайте: своїх вчителів! Ведуча: -А зараз, слово тим, хто разом із нашими сьогоднішніми п'ятикласниками

проходитиме тяжкий шлях пізнання. Вони будуть переживати і хвилюватися за вас,

"П'ятикласник". Вам надається можливість захистити звання п'ятикласник.

Для цього потрібно проявити всі свої здібності та знання з різних предметів. Ведучий: Кожен конкурс відповідає букві в слові П'ЯТИКЛАСНИК, виконавши його,

ви отримаєте відповідну букву. До кінця заходу ви маєте зібрати слово

П'ЯТОКЛАСНИК! А поки що розминка.

Ведуча: Є у нас гра для вас, Ми прочитаємо вірші зараз Ми почнемо, а ви друзі, Хором дружно відповідайте: «І я теж» Ведучий: Вранці я прокинувся рано….(Діти) Ведуча: Водою вмився з-під крана… Ведучий: Пішов гуляти… Ведуча: Зайшов до зоопарку… Ведучий: Побачив там левицю… Ведуча : Бачив там тигрицю ... Ведучий: У клітці там сиділо слоненя ... Ведуча: Було смішне як порося ... Ведучий: Хтось любить груші ... Ведуча: Хтось не миє вуха ... 1>Ведучий: Хлопці, щоб ви не нудьгували, ми влаштуємо для вас невеликий іспит.

Перевіримо, якими ж знаннями поповнився ваш багаж за роки початкової школи та першої

чверті у 5 класі? Ми будемо ставити вам питання, на які потрібно дуже швидко та чітко

відповідати. (для конкурсу запрошуються 3 особи)

Ведуча: 1. Йому належать слова, які він чомусь кричав у ванні. Ці слова були:

«Еврика! Евріка!» (Архімед) 2. Установа, в яку приймають неписьменних. (Школа) 3. Білий камінчик розтанув, на дошці сліди залишив. (Крейда) 4. Літери, побудовані для переклички. (Алфавіт) 5. Найкращий, але дуже короткий час у житті вчителів та учнів. (Канікули) 6. Тимчасовий проміжок між уроками. (Зміна) 7. Між ля та до. (Сі) 8. Няня Пушкіна. (Аріна Родіонівна) 9. Його довжину вимірюють у папугах. (Удав). 10. У якому балеті П.І. Чайковського квіти танцюють вальс? (Лускунчик) 11. Найбажаніше, ситне місце у школі на великій перерві? (їдальня) 12. Найголовніша людина у школі? (директор) Ведучий: Молодці! Ви впоралися із завданням та в нагороду отримуєте

першу літеру заповітного слова "П'ятикласник". «П» Ведуча: Випробування друге. К – книголюбство. (під музику входить дівчинка в образі книги) (зробити книгу з картону) Книга: ( ) Всі друзі мене дізналися, Адже не раз уже зустрічали, Але сьогодні не просто Я на свято до вас прийшла! Є в мені для вас завдання, Нелегка вона, інакше, Щоб у п'ятому класі бути, Треба вам її вирішити! А завдання не проста, чаклунства вона повна.

Перевіримо, як ви знаєте казки (На сцену запрошуються наступні 3 людини –( )

(Книжка підтверджує правильність відповідей). Ведучий: 1. Астрід Ліндгрен – головний герой дуже любив варення

("Карлсон, який живе на даху"); Ведуча: 2. Микола Носов - головний герой не любив вчитися

("Пригоди Незнайки та його друзів”); Ведучий: 3. Шарль Перро – героїня цієї казки була винагороджена за с

1. Ведуча: 4. Олексій Толстой – герой цієї казки любив скрізь пхати свій довгий ніс

("Пригоди Чиполліно"); Ведуча: 6. Петро Єршов – уголовного героя цієї казки був найменший кінь

( "Коник Горбоконик"). Ведучий: 7. Едуард Успенський – головні герої цієї казки були дуже самостійні

і жили в селі з молочною назвою (Дядько Федір і кіт Матроскін) Ведуча: 8. Алан Мілн - головний герой дуже любить мед («Вінні-Пух і все, все, все») Книга: Молодці, ви впоралися із завданнями та заслужили право на отримання другої літери

«Я» (показує та прикріплює до дошки). Книга: До побачення, хлопці, бажаю Вам удачі! Сподіваюся ми будемо з вами часто зустрічатися

(Виходить під музику)

Ведучий: А тепер щоб краще познайомиться з нашими п'ятикласниками,

ми надаємо їм слово. Вони підготували свою візитну картку. Виступ чотирьох представників 5-го класу: "Презентація класу" (Назва, емблема та девіз). Мер дає команду: загін! _ Райдужне сузір'я (діти хором) Наш девіз: Ми, як веселки кольору, нерозлучні ніколи. Світять зірки у висоті, У нашій маленькій країні, Зірки шлють нам свій привіт, Дарують нам тепло і світло. Радість людям ми несемо, Пісні весело співаємо!

Наприкінці хором: Ми представили зараз – 5 найкращий, дружній клас!

Ведуча: Яка цікава вийшла візитка у 5 класу, ми тепер знаємо про вас більше.

І, звичайно, кожен із вас заробив по одній літері (Т, І, К, Л) ( представники причіплюють літери на дошці) Ведучий: Наступне випробування (четверте) Музичний конкурс «Напій мелодію» Дітям пропонується дізнатися наспівати мелодію

пісні про дружбу, а іншим - заспівати перші рядки.

Запрошуються 4 особи.

1.- «Справжній друг» 2.- – «Якщо з другом вийшов у дорогу» 3. – «Посмішка» 4. - «Разом весело крокувати» Ведуча: Молодці, ви відстоялиправо на букву «А» Ведучий: Наступне випробування (п'яте) – творчий конкурс.-

сценка, яку зараз нам представить 5 клас. Ведуча: Які ви у нас ще й артисти! Просто – браво. Ви відстояли право ще на 4 літери (С,С,Н,І) ( представники класу вішають літери)

Ведучий: А зараз вам належить Конкурс "Новий розклад" У нашій школі призначено людину, яка складає розклад – .

Цього року вона так утомилася від цього нудного розкладу, що вирішила все

Старі назви шкільних уроків перейменувати. Так у шкільному розкладі

замість «читання» з'явиться «буквоскладання», а замість «малювання» – «фарбомазюкання». Допоможіть їй придумати нові назви для таких уроків, як Математика (цифророзкладення) українська мова (буквопис) Література( книгоперелісування) Фізкультура (бігострибання) технологія (дівчинки-клаптушування) , хлопчики-палкоприбивання) ОБЖ (теорія виживання) Англійська (іншомовлення) Природознавство (живознавство) (На сцену запрошуються 2 особи)

Ведуча: Молодці! Ви отримуєте останню літеру «К» величного звання

«п'ятикласник» Ведучий: Хлопці! Ви змогли захистити всі літери слова “П'ЯТИКЛАСНИК”.

Ведуча: Що ж до завершення, Нам час прийняти рішення – У 5-класники прийняти, Тільки треба клятву дати! (Звучать фанфари)

Ведучий: Хлопці, ось і настав урочистий момент! Щоб стати справжніми учнями 5-го класу,

треба вимовити слова клятви п'ятикласників. Попросимо всіх підвестися і голосно, дружно повторювати за нами слово-клянемося!

Ведуча: 1. Клянемося! Вдаватися до школи до першого уроку з палаючими від

Клянемося! Ведучий: Клянемося!Бути дружними та ініціативними. Клянемося! Ведуча: .5. Клянемося! З гідністю нести високе звання Учень Новосільської філії. Клянемося! Ведучий: 6 . Клянемося! з гідністю пройти навчання випробування. Клянемося! Ведуча: 7. Клянемося! Друзі тут знайти і докласти старання! Клянемося! Ведучий: 8. Клянемося! ні години не лінуватися і із задоволенням вчитися! Клянемося! Ведуча: 9. Клянемося вчителів любити і у світі з усім світом жити! Клянемося! Клянемося! Клянемося! Ведучий: Зачекайте, а що ж наші батьки! Мені здається, було б непогано з вас,

дорогі батьки взяти обіцянки. Якщо згодні з нами, промовте слово «так». • Ведуча: . Дітям у навчанні допоможемо завжди, щоб дітьми була школа горда! Так? Ведучий: . Нас не лякає завдань чехарда, формули згадати для нас нісенітниця! Так? • Ведуча: . Клянемося дітей не бити ніколи, тільки трохи пожурити іноді! Так? • Ведучий: . Будемо спокійні, як у річці вода, будемо мудрими, як у небі зірка! Так? • Ведуча: . Вставатимемо вранці в холоди, щоб встигнути і туди, і сюди! Так? • Ведучий: Смачні страви готуватимемо завжди, балуватимемо солодким дітей іноді! Так? • Ведуча: Коли ж завершиться навчання жнива, разом з дітьми погуляємо тоді! Так? Ведучий: Спасибі шановні батьки! Ведуча: Хлопці, Вчителі для вас теж приготували свої поради

«Жартівливі поради» від ваших вчителів: 1. Ось прийшла бажана година: Ти зарахований до п'ятого класу. Ти, друже, послухай нас, Ми даємо тобі наказ: Вранці рано прокидайся, Добре вмивайся, Щоб у школі не позіхати, Носом у парту не клювати. Привчай себе до порядку: Не грай з речами в хованки, Кожною книжкою дорожі, У чистоті портфель тримай. Одягайся акуратно, Щоб дивитися було приємно, На уроках нехіхікай, Стілець туди-сюди не рухай! Бажаємо вам у всьому удачі. Ведучий: Тепер ви справжні п'ятикласники! Ведуча: На підтвердження звання п'ятикласник класний керівник

вручає вам сьогодні відповідні свідчення Ведучий: А на цьому наше свято добігло кінця. Дякую всім за увагу. До скорої зустрічі!

Новосільська філія МБОУ ЗОШ №8 с. Спаське

про посвяту до п'ятикласників

Справжнє свідоцтво видано

- Контрольні, самостійні та інші перевірочні роботи, тести, усні відповіді біля дошки - практично з усіх навчальних предметів;

- вірш і піснеспіви на честь Дня вчителя та свята «Посвята у п'ятикласники».

У процесі випробувань виявив (а) наполегливість та завзятість, кмітливість…

Класний керівник: Голубенко Н.П.

За темою: методичні розробки, презентації та конспекти

Сценарій новорічного вечора.

Сценарій "Посвята в п'ятикласники" розрахований на три класи. У даному позакласному заході кожен клас готує невелику візитну картку.

"Посвята у п'ятикласники" - це справжнє свято для дітей.

Подано детальний сценарій свята "Останній дзвінок", проведений з моїм випускним класом.

Свято проводиться для п'ятикласників після адаптаційного періоду.