Класна година про тварин Хто сказав - Мяу; початкові класи - Класна година в початковій школі -

Тема тварин близька людині протягом усього життя. У дітей молодшого та середнього шкільного віку інтерес до кішок особливо великий. Близькість цієї тварини до людини дозволяє спостерігати за нею, вивчати її звички, досліджувати різноманітність цього виду, вчить турботі про тих, кого приручили. Цей класний час можна використовувати на уроках предмета «Навколишній світ» або на позакласному заході. Можливе застосування його як загону в літньому таборі.

У розробці класної години простежуються міжпредметні зв'язки із читанням, українською мовою, образотворчим мистецтвом. Зміна завдань допомагає дітям не втратити інтерес до цього заняття, а заробіток жетонів підтримує прагнення дітей до лідерства. Жетони можуть бути у вигляді мишок, рибок або пташок (як більше подобається). Рухливі конкурси підібрані з урахуванням невеликого вільного простору у класній кімнаті (якщо проводитимете у таборі, то конкурси можна змінити на рухливі ігри). Галерея кішок наприкінці класної години завжди викликає захоплення і хлопців, і педагогів.

Цільова група: учні 1-2 класу

Обладнання: фото кішок, жетони-мишки, скакалка, обручі – 2 шт., паперові м'ячики – 6-10 шт., 2 набори літер слова «Матроскін», набори фломастерів та листочки А5 з контуром кішки за кількістю учнів.

Ціль: узагальнення знань про домашніх кішок

  • розширити уявлення про тварин сімейства котячих;
  • виховувати любов до тварин та дбайливе ставлення до них;
  • розвивати творчі здібності дітей.

Тема тварин близька людині протягом усього життя. У дітей молодшого та середнього шкільного віку інтерес до кішок особливо великий. Близькість цієї тварини долюдині дозволяє спостерігати за ним, вивчати його звички, досліджувати різноманітність цього виду, вчить турботі про тих, кого приручили. Цей класний час можна використовувати на уроках предмета «Навколишній світ» або на позакласному заході. Можливе застосування його як загону в літньому таборі. У розробці класної години простежуються міжпредметні зв'язки із читанням, українською мовою, образотворчим мистецтвом.

Вчитель: Здрастуйте, хлопці! Сьогоднішня наша зустріч присвячена одному з домашніх тварин. З'явилася ця тварина серед людей пізно, вважається, що вона прийшла до людей пізніше за всіх. Сьогодні ми поговоримо про кішок, про їхнє харчування, про прикмети, про відомих котячих мульт- та кіногероїв. Найкращим знавцем кішок буде визнано того, хто набере більшу кількість жетонів під час гри. Оскільки кішка любить мишей, то й жетони будуть у вигляді миші. Ваше завдання: зловити якнайбільше мишей.

Домашня кішка походить від дикої кішки, яка досі мешкає в Африці. А ви можете назвати країну, де кішці поклонялися, де її було визнано священною твариною? (Єгипет – сфінкси – тіло кішки, голова людини). Існує близько 60 порід кішок (показуються картинки з кішками різного забарвлення, довжиною вовни, форми тіла і т.д.) Скажіть, хлопці, у кого вдома є кішка? (Діти розповідають про кількість і характер їх вихованців). Сьогодні кішка – одна з найпопулярніших домашніх тварин. Перше місце за їх чисельністю утримує США, в Австралії на кожних 10 жителів припадає 9 кішок, а в Перу та Габоні їх немає взагалі. Ви, напевно, чули, що кішкам залишають спадок, що для них існують ресторани та салони краси. А навіщо люди стали одомашнювати кішок? (осілий спосіб життя, зберігання запасів їжі, і, як наслідок, захист від гризунів та іншихтварин). А ще кішок використовували у різні війни. В одних – вона була живим щитом у руках єгипетських війн, в інших – допомагала визначати газову атаку, у наступних – передбачала бомбардування. А фотоапарат взагалі створений завдяки властивості котячих очей.

Ви, хлопці, знаєте, що тварин треба любити, годувати та доглядати їх. Кішка - дуже охайна тварина і вона весь час намивається. Адже щоб бути успішним мисливцем не повинно бути найменшого запаху! У кішки чудові пам'ять, слух та зір. Але, зробивши її домашньою, ми повинні допомогти їй у харчуванні. Зараз ми пограємось у гру «Корм». Ви називатимете страви та продукти, які їдять кішки, на кожну букву слова «корм». Хто називає правильно, отримує мишу (наприклад, К - котлета, ковбаса, курка і т.д. О - омлет, окіст, огірок і т.д. М - молоко, м'ясо і т.д. Р - риба, ряженка і т.д. .п.).

Кішкам та котам присвячують пісні, оповідання. Часто завдяки якостям характеру вони стають героями казок і мультфільмів. А зараз давайте згадаємо ці мультфільми, казки, оповідання, де брали участь тварини із сімейства котячих. За правильну відповідь – жетон-миша (перераховують: Король Лев, Кіт у чоботях, Том та Джеррі тощо)

Ви називали правильно та багато героїв творів. А зараз ми з вами проведемо вікторину про кішок. Головне - не можна вигукувати, інакше миша, почувши шум втече. Лише піднята рука. За кожну правильну відповідь – миша.

  1. Хто із сімейства котячих називають «Цар звірів? (лев)
  2. У кого з сімейства котячих пензликів на вухах? (рись)
  3. Який казковий кіт завжди носив темні окуляри? (Базіліо)
  4. Що має статися (згідно з прикметою) коли кіт вмивається? (До гостей).
  5. Де жив і чим займався кіт у «Лукомор'ї» Пушкіна А.С.? ( на ланцюгу, біля дуба,розповідав казки, співав пісні)
  6. Назвіть ім'я кота, котрий закликав до дружби мишей? (Леопольд)
  7. Яка тварина сімейства котячих занесена до Червоної книги Укаїни? (Уссурійський тигр)
  8. Хто співав пісню, лежачи поряд із Черепахою? (левенятко)
  9. Який кіт допоміг своєму господареві стати молодим королем? (Кіт у чоботях)
  10. Що трапилося з кішкою, коли загорівся Кошкін будинок (кішка вискочила, очі витріщила)

Кішки мають відмінні фізичні якості, такі як: спритність спритність, швидкість, гнучкість, які допомагають їм полювати та виживати. А зараз з тими, у кого немає ще жодної мишки, пограємо в «Котячий футбол» (два обручі, м'ячики з газет або паперу (3-5шт. на кожне коло). М'ячі кожного учасника в окремій купці; круги рівновіддалені від м'ячів) . Кожен «кіт» повинен граючи у футбол (тобто ногами), швидше за інших загнати у своє коло 5 м'ячів. Переможцю – миша.

А ще коти люблять грати в «Спритчика» (два стільці на відстані 2 м, спинками один до одного. Під стільцями ручки від скакалки, що лежить на підлозі.) Двоє людей сідають на стільці. За сигналом вчителі міняються місцями, сідають на стілець і висмикують скакалку за ручку з-під стільця. Хто буде найвправнішим, тому й миша.

(рухливі конкурси проводяться кілька разів)

А зараз ми пограємось у улюблену гру з Простоквашино. (утворюються 2 команди по 9 осіб. 2 набори букв слова «Матроскін» лунають командам-учасникам). Команди вишиковуються в лінії, тримаючи літери. Ведучий загадує слово, а гравці, відгадавши його, повинні скласти відповідь, зробивши крок вперед і вставши по порядку букв у слові. Загадки можуть бути такими:

1. королівський стілець (трон)

2. споруда через річку (міст)

3 член екіпажу корабля (матрос)

4. крапельки на траві рано-вранці (роса)

5.смугаста комаха (оса)

6. туди йдуть дивитися фільм (кіно)

7. як звати кота в американському мультику (том)

(Можливі інші варіанти загаданих слів)

Учаснику команди переможців – по мишці.

У різних народів існує багато прикмет, пов'язаних із кішкою. В одні століття кішка була священною, талісманом та оберегом, в інші – їх переслідували та вважали, що вони служителі нечистої сили. Давайте спробуємо згадати ці прикмети та забобони. Хто відповість правильно, отримає мишку.

(наприклад, чорна кішка перебігла дорогу - на нещастя, згорнулася клубком - до холоду, закрила носа лапою - до холоду, не ховає живіт - до тепла, вмивається - до гостей і т.д.)

Зараз ми виконаємо останнє, творче завдання – я роздам вам листочки з контурами кішок. Вам необхідно розфарбувати свою кішку, і зробити її незвичайною і цікавою. Обов'язково дайте їй прізвисько. Ваша кішка може бути в клітинку і її зватимуть «Зошит», а в когось вийде «Інопланетянка», бо вона буде кольорова і вуса, як пружинка. Вигадуйте, робіть, пробуйте. А потім ми влаштуємо галерею з самих кішок. (Хлопці малюють і пописують клички кішок).

Настав час пройтися нашою галереєю кішок (вчитель проводить екскурсію).

Давайте підрахуємо ваші жетончики-мишки і дізнаємося знавців кішок. (як сувеніри – кишенькові календарі та наклейки з кішками).

Сьогодні ми дізналися лише невелику частину інформації про цих цікавих та кумедних тварин. Але ви можете спостерігати за ними вдома, в гостях, на вулиці та зробити свої відкриття. Якщо ви з батьками вже приручили кішку, то тепер ви відповідаєте за неї. Якщо ви будете ставитися до свого домашнього вихованця з любов'ю, доглядати за ним то і вони відповість вам добротою, ласкою, теплом і буде справжнімдругом.

Повний текст матеріалу Класна година про тварин: "Хто сказав "Мяу"; початкові класи дивіться в файлі, що скачується. На сторінці наведено фрагмент.