Класна година з мультимедійним супроводом у 7 класі «Етикет, або ще раз про гарні манери»

Конспект класної години у 7 класі з мультимедійним супроводом

«Етикет, або ще раз про хороші манери»

p align="justify"> Робота з вивчення правил культурної поведінки ведеться з учнями постійно. Ці знання допоможуть школярам впевненіше працювати над становленням свого характеру, вільніше орієнтуватися в різних життєвих ситуаціях, бачити себе з боку, чому і оточуючим, і самим школярам стане краще та приємніше жити.

На даному класному годині школярі мають показати свої знання правил культурної поведінки.

- Розширення знань про правила культури поведінки.

- поглиблення розуміння морального змісту цих правил.

- Формування позитивного ставлення до правил культури поведінки: стимулювання контролю та самоконтролю за основними правилами культури поведінки.

1. Дати поняття про етикет, розкрити історію поняття етикет;

2. Розуміти важливість дотримання етикету;

3. Контролювати свою поведінку у різних життєвих ситуаціях. (Слайд №2)

Вигляд заходу:усний журнал

Обладнання:комп'ютер, інтерактивна дошка, презентація Power Point, конспект уроку.

1. Освоєння наукових понять, оволодіння вміннями та навичками, оцінювання вчинків.

2. Осмислення ціннісного змісту поняття “етикет”.

Оформлення:цитати та висловлювання знаменитих людей про етикет:

Ніщо не дається так дешево і не цінується так дорого, як ввічливість. Сервантес.

Справжня ввічливість полягає у доброзичливому ставленні до людей. Ж. – Ж. українсо.

Вихованість – це єдине, що може привернути до тебе людей з першого погляду, бо щоб розпізнати в тобі великі здібності, потрібно більше часу. Ф. Честерфілд

Гарними манерами має той, хто найменшу кількість людей ставить у незручне становище. Д. Свіфт

«Ви живете серед людей, перевіряйте свої вчинки свідомістю:

не завдаєте ви зла, неприємностей,

незручностей людям своїми вчинками.

Робіть так, щоб людям, які оточують вас, було добре».

В. А. Сухомлинський

ХІД КЛАСНОГО ГОДИНИ

Сьогодні бути чемним не просто важливо, а необхідно. Скільки неприємних зіткнень можна уникнути, якщо бути трохи терпимішими до оточуючих. Переповнений транспорт, довгі черги, поганий настрій рідних та друзів – що тільки не може зіпсувати день. Але, якщо точно знати, як поводитись у стресовій ситуації, то можна уникнути непотрібних конфузів.

З чого починається ранок?- Від того, як почалося ваше ранок багато в чому залежить, як пройде ваш день. Ви знаєте вираз «встав ні з тієї ноги»? Так зазвичай говорять про людей, у яких ранок не залагодився, вони весь день ходять злі і нічого не виходить. Як ви вважаєте, чому ранок багато в чому створює настрій на весь день? Хлопці відповідають. На настрій впливають і погода за вікном, і люди, яких ви бачите і навіть ваш сніданок. Як починаєте ваш ранок? Хлопці відповідають Найголовніше - це посмішка. І не важливо, кому ви будете посміхатися: сонечку, хмаринці, другові. Пам'ятайте таку пісеньку «Від посмішки стане світлішим». Це правда. Їли хочете, щоб ранок був добрим, то і вважайте його добрим. Скажіть друзям, педагогам, «Доброго ранку!». І воно справді стане таким.

Сервантес писав: "Ніщо не дається так дешево і не цінується так дорого, як ввічливість". Цей вислів буде епіграфом нашої класної години. (Слайд №3)

Що означає слово етикет? Давайте звернемося до словників,яке тлумачення вони нам дадуть?

, -а, м. Встановлений, ухвалений порядок поведінки, форм поводження. Дипломатичний е. Мовний е. дод. етикетний, а-а.

-м. франц. чин, порядок, світський звичай зовнішніх обрядів та пристойності; прийнята, умовна, ламка ввічливість; церемоніал; зовнішня обрядливість. -тний, до цього відносяться. -Нічити, з важливістю і наполегливістю дотримуватися етикет, як справа. (Слайд № 4)

Вчитель. Слово етикет (від французького «etiquette») означає манеру поведінки, тобто правила чемності, ввічливості та толерантності, які прийняті у суспільстві. Знання і дотримання правил етикету - свого роду ярлик, за яким багато можна дізнатися, наприклад, де людина виросла, який стиль спілкування був прийнятий у нього вдома, наскільки уважно і дбайливо ставиться він до людей. Можна побачити і те, наскільки батьки досягли успіху у вихованні дитини.

Учень (з іронією читає вірш).

Цей світський етикет

Десь потрібний, десь ні.

Якщо я поспішаю, наприклад,

Цей етикет не до діла!

Заощаджувати треба час,

Етикет лише тягар,

Якщо справ безліч

Церемонії не береться до уваги.

Нині часи настали

Усі справ давно втомилися.

Цей світський навіжений.

Не знайти манірних дам,

Чи до манер панам?

«Гроші робити», це факт,

Чи не допоможе світський такт.

Моди на манери немає,

Хамство зайняло світло!

Вчитель. Сьогодні ми поговоримо і про те, як у наш непростий час зберегти вміння правильно поводитися і спілкуватися, а також навчити цьому інших. Норми етикету є «неписаними», тобто мають характер певної своєрідної угоди між людьми щодо дотримання певних стандартівповедінки. Кожна культурна людина повинна не тільки знати та дотримуватися основних норм етикету, а й розуміти необхідність існування певних правил та взаємин між людьми. Манери людини є індикатором багатства внутрішнього світу людини, вони відображають моральний та інтелектуальний розвиток. У сучасному світі культурна поведінка має дуже велике значення: вона допомагає встановлювати контакти між людьми, спілкуватися та створювати стійкі взаємини.

Учні розповідають цікаві факти про етикет.

Вчитель. Існує безліч видів етикету, і зараз ми розглянемо деякі з них.

Розрізняють кілька видів етикету:

Придворний етикет – суворо регламентований порядок і форми поводження, встановлені при дворах монархів.

Дипломатичний етикет - правила поведінки дипломатів та інших офіційних осіб при контактах один з одним на різних дипломатичних прийомах, візитах, переговорах. Військовий етикет - зведення загальноприйнятих в армії правил, норм і манер поведінки військовослужбовців у всіх сферах їхньої діяльності.

Загальногромадянський етикет – сукупність правил, традицій та умовностей, дотримуваних громадянами під час спілкування друг з одним. (Слайд №6)

Вчитель. Хлопці, а давайте зараз перевіримо ваші знання правил етикету, які застосовуються в громадських місцях.

1. Хто першим вітається при вході до приміщення? Першим завжди вітається вхідний, незалежно від статі та віку.

2. Кого кому представляють? Молодшого - старшому, чоловіка - жінці, менш відомого - більш відомому.

3. Хто повинен вітатися першим: хто стоїть чи проходить? Той, що проходить.

4. Які існують варіанти реплік у відповідь з приводу знайомства, що відбулося? Дуже приємно! Дуже радий! Меніприємно, що ми з Вами познайомились! і т.д. (Слайд №7)

Правила поведінки вмагазині:

1. Хто кого має пропустити: той, хто входить у магазин» чи той, хто виходить? Треба пропустити того, хто виходить із магазину.

2. Як правильно запитати: Хто останній? або «Хто крайній?» Кажуть: Хто останній?

3. Чи можна входити в магазин із собакою? Ні, навіть якщо собака невелика.

4. Як звернутися до продавця? По імені-по батькові, яке вказано на бейджику (спеціальна табличка на грудях), зі словами «будьте добрі», «будь ласка», «будьте люб'язні». (Слайд №8)

Правила поведінки нна вулиці, в транспорті:

1. З якого боку обходять перехожих? Тих, хто йде попереду, обходять ліворуч, а тих, що йдуть на зустріч — праворуч.

2. При вході чи виході із громадського транспорту кому віддається першість? Першою заходить дама, потім чоловік, при виході - навпаки.

3. Як вчинити, якщо поряд з вами в транспорті стоїть людина старша за вас? Треба встати і поступитися місцем. (слайд №9)

Правила поведінки утеатрі чи кінотеатрі

1. Якщо ви вирішили піти до театру чи кінотеатру, але не один, то як краще запросити друга (подругу)? Це необхідно зробити заздалегідь, за кілька днів. Адже наші друзі можуть мати інші плани.

2. Парі потрібно у театрі чи кінотеатрі пройти до місця. Хто йде першим? 4 Іде і веде до місця чоловік, причому обличчям до тих, хто сидить.

Правила поведінкиза столом:

1. Як треба їсти хліб, бутерброди? Хліб беруть руками, кладуть на серветку або спеціальну тарілочку, їдять, відламуйте маленькими шматочками.

2. Якщо в гостях нам запропонували страву, яку ми не дуже любимо, то діяти треба так. Треба взятитрохи на пробу і подякувати пригощають.

3. Як їдять тістечка, торти, пироги? Шматочки бісквіту їдять, відламуючи маленькі порції чайною ложечкою, листкові тістечка та пироги їдять, тримаючи їх у руках.

4. Як вийти із-за столу? Із-за столу йдуть, подякувавши господарям, за собою засувають стілець. (Слайд №11)

Ситуація 1.Жінка середнього віку входить до автобуса. Побачивши її, поруч піднімається хлопчик: - Сідайте, будь ласка! – Ну, що ти… дякую… не треба… – Сідайте, сідайте. Я завжди людям похилого віку місце поступаюся. У чому не правий хлопчик?

Ситуація 2.Бабуся, проходячи повз групи хлопців, розсипала яблука з пакета. Нахилилася, збирає. Один хлопчик, уважно спостерігаючи, каже: «Геть там ще підніміть, покотилося». У чому не правий хлопчик? (Слайд №12)

Учитель.Хлопці, давайте разом ще раз згадаємо правила етикету, яких необхідно дотримуватися в суспільстві:

не позіхай у суспільстві, широко відкривши рота;

закривай рот рукою, коли кашляєш чи чхаєш;

не сморкайся - це неввічливо;

не проштовхуйся в натовпі, допомагаючи собі ліктями;

допоможи літній людині чи малюку;

якщо в компанії щось розігрують або ділять, намагайся підійти останнім;

не кричи, якщо ти бачиш, що поряд з тобою працюють люди;

допоможи дорослим підтримувати чистоту навколишнього світу: не сміти на вулиці, в громадських місцях;

пам'ятай: ти – людина, поводь себе по-людськи! (Слайд №13)

Учитель.Хлопці, я хочу допомогти вам навчитися доброті, ввічливості, акуратності та хорошим манерам. А для цього давайте з вами відповімо на запитання тесту.

1. Красива хода, постава, витончені жести прикрашають:

В) як чоловіка, і жінку.

2. Молодь не знає, "що робити зруками". З точки зору гарного тону:

А) треба тримати обидві руки у кишенях;

б) розмахувати ними під час ходьби чи прогулянки, енергійно жестикулюючи;

в) тримати вільно вздовж тулуба;

3. Сидіти слід:

А) тримаючи ногу на нозі, розгойдуючи нею чи обійнявши коліно руками;

Б) на краю стільця, прямо тримаючи спину;

В) розваляючись як у кріслі.

4. Позіхати в суспільстві непристойно. Вихована людина:

А) прикриє рота рукою;

Б) позіхне широко розкривши рот;

В) відвернеться убік і позіхне.

5. З кашлем, як правило, упоратися неможливо. При покашлювання слід:

а) голосно кашляти, не звертаючи уваги на оточуючих;

Б) повернути голову убік та прикрити рот рукою;

В) прикласти до рота хустку.

6. У минулі часи любили чхати. В даний час ми:

А) чихнем від душі, «зі смаком»;

В) по можливості придушимо, піднісши до носа хустку.

7. Гикавка – неприємне явище. Якщо це все ж таки почалося:

А) затискаючи носа лівою рукою, п'ємо воду маленькими ковтками або зітхаємо глибоко;

Б) ''підстрибуємо'' від душі;

В) запиваємо лимонадом.

8. Вихована людина сміється:

А) після кожної фрази;

Б) ні з того, ні з сього;

В) лише з певного приводу.

9. Щодо друзів ми нерідко відчуваємо потребу віддячити за надану послугу. Але тут:

А) не слід поспішати, судомно шукати подарунок і терміново вручати;

Б) не зайвим буває зробити приємний дрібний подарунок;

В) слід забути про все.

10. Позичання грошей – послуга особливого характеру. Позичуючи гроші:

А) відразу обговорюємо термін їхнього повернення (що займає гроші сам називає термін);

Б) простодаємо їх і забуваємо;

В) записуємо борг у записник у присутності людини. (Слайд № 14, 15, 16, 17)

Учитель.Молодці, хлопці! Сподіваюся, ви добре зрозуміли основні правила сучасного етикету. А ще, хлопці, потрібно виховати в собі звичку постійно пам'ятати про людей, що вас оточують. Які диво – слова потрібно використати у своїй промові?

Дякую (слайд №18)

Загадки про ввічливість

Говорити друзям не ліньки,

Усміхаючись: "Добрий ... день"!

Один одному на прощання

Ми скажемо… «до побачення».

До чого ж воно гарне,

Слово добре ... "дякую".

Як схоже слово «царюй»

На привітне… «привіт».

Коли винні, сказати поспішайте:

«Прошу Вас, будь ласка. вибачте»