Конспект інтегрованого заняття з малювання у підготовчій групі «З пензлем та фарбою

Людмила СамошкінаКонспект інтегрованого заняття з малювання у підготовчій групі «З пензлем та фарбою готуємося до Великодня»

1. Ознайомити дітей із православним святом«Великдень », з традиціями цього свята. Розширювати уявлення дітей про народні православні свята.

2. Розвивати творчі здібності, уяву, творчу активність, самостійність.

Завдання: Виховувати у дітей дбайливе ставлення до традицій українського народу,інтерес до свят.

Матеріали та обладнання:

Великодні ілюстрації та листівки, в'язанівеликодні яєчка, варені яєчка, клейонки для кожної дитини,фарби,пензлики, підставки дляпензликів, вода в баночках, серветки.

Інтеграція освітніхобластей:

«Пізнавальний розвиток»,«Мовленнєвий розвиток»,«Художньо-естетичний розвиток»,«Фізичний розвиток».

Хід заняття.

Вихованець: Хлопці, яке свято наближається?

Відповіді дітей:«Великдень ».

Вихованець: Хлопці, сьогодні ми поговоримо про православне свято весни -паска.

Прокинулася я і чую –

Весна стукає у вікно!

Крапель мчить з даху,

Скрізь світло, світло!

І здається не птахи,

Про те, що скороВеликдень,

Вони нам кажуть.

Слово«Великдень »прийшло до нас з грецької мови, і позначає«вихід»,«визволення»,«визволення ».

А мордовською мовою говорять (Очужи) .

Вихованець:Хлопці, як ви думаєте, як готуються до Великодня?

Відповіді дітей: Печуть паски,фарбують яйця, прибирають удома.

Вихованець: До святаВеликодня готуються заздалегідь. Прибирають будинки, печуть паски, фарбують яйця. Яйцяфарбують на різнокольорові кольори і дарують їх зісловами:«Христос воскрес!»А у відповідь слідсказати:« Воістину воскрес! »

Великдень на Русі святкували завжди урочисто. Зі святомВеликодня пов'язано багато традицій. Навіть їжа допаски готувалася особлива : фарбовані яйця, здобна паска, сирнапасха, пекли булочки -«Жайворонки». Вони освітлювалися в церкві, приносили та їли освячені яйця, паски. Подарувати один одному пасхальне яйце-головний звичай цього свята.

Яйце – це символВеликодня. Символ нового життя - чистий, світлий, символ надії та сонця. А як могли висловити наші предки глибоку повагу до нього, звісноприкрасивши предмет. Так з'явилися крашанки. Яйцяфарбували в лушпиння цибулі, тополиних нирках і яйця забарвлювалися в яскравийчервоний і жовтий колір. У кожного кольору, було своє значення [12]: (червоний колір - знак щастя, жовтий знак сонця, зелений-знак життя, блакитний колір-знак неба, коричневий колір - колір землі).

НаВеликдень грали діти в Великодні ігри. Молодь забиралася на дахи, і дивилися, як гратиме і веселиться червоне сонечко, потім співали заклички, закликали весну.

Гуляєва Ксюша розповідає вірш.

Червоне вбрання !

Горі сонце яскравіше.

Літо буде спекотніше,

Вихованець: НапередодніВеликодня, ви разом з батькамипофарбуєте Пасхальні яйця, випечете паски.

Ви, мабуть, втомилися?

Ну, тоді всі дружно встали,

За столи назад сіли.

Очі міцно закриваємо.

Дружно до п'яти рахуємо.

А тепер відкриваємо, поморгаємо.

І працювати починаємо.

Сьогодні, ми з вами розписуватимемоВеликодні яєчка. У нас всеприготовлене для роботи, пропоную вам, виявити свою фантазію і розписати ваші яєчка до святаВеликодня.

Підсумокзаняття.

Вихованець: Хлопці, про що ми говорили назаняття ?

Відповіді дітей: Ми говорили про святоВеликодня.

Вихованець: Що є символомВеликодня ?

Відповіді дітей: Фарбованевеликодне яйце.

Вихованець: Всі ви були активними, відповідали на запитання,малювали, і у всіх вийшли чудові,Великодні яйця. Молодці!

заняття
малювання
інтегрованого
конспект

конспект
«Мій ведмедик». Майстер клас. Нетрадиційне малювання в техніці «тичок твердим пензлем» для дітей 3–4 років Лук'янова Наталія Володимирівна. "Мій Мішка". Майстер клас. Нетрадиційне малювання в техніці "тичок жорстким пензлем" для дітей 3-4 років.

Конспект інтегрованого заняття з ФЕМП та ФЦКМ у підготовчій групі. Тема «Транспорт» МУНІЦИПАЛЬНИЙ АВТОНОМНИЙ ДОШКІЛЬНИЙ ОСВІТНИЙ ЗАКЛАД «ЦРР - дитячий садок №39 комбінованого виду» 683024 Камчатський край м. Петропавловськ.

Конспект інтегрованого заняття-подорожі у підготовчій групі «Українські народні ігри» Мета: познайомити дітей із українськими народними іграми. Завдання: розширити знання дітей про українські народні ігри; розвивати увагу, спритність,.

інтегрованого
Конспект інтегрованого заняття в 1 молодшій групі. Тема «Комахи» Мета: Розвивати пізнавальний інтерес до навколишнього живого середовища. Завдання. Розвиваючі: Створити умови для розвитку мови тауяви.

Конспект інтегрованого заняття у підготовчій до школи групі «Мандрівка по творчості С. В. Михалкова» Завдання: Освітні: формувати інтерес до книги, використовуючи творчість дитячого письменника С. В. Михалкова; збагачувати та систематизувати.

інтегрованого
Нетрадиційне малювання об'ємною фарбою «Ведмедик на півночі» Мета: познайомити дітей з новим видом нетрадиційного малювання піною для гоління Завдання: -формувати уявлення про життя білого ведмедя;

Сценарій інтегрованого заняття у підготовчій до школи групі «На допомогу Айболіту» Інтегроване заняття «На допомогу Айболіту!». Мета (основна ідея): організувати діяльність дітей щодо засвоєння ними знань про Африку, сприяти.