Конспект сюжетно-рольової гри «Подорож до зоопарку» (друга молодша група)
Муніципальний казенний освітній заклад «Дитячий садок
загальнорозвиваючого виду з пріоритетним здійсненням художньо – естетичного спрямування розвитку дітей №3» Левокумського муніципального
сюжетно – рольової гри
«Поїздка до зоопарку»
для дітей другої молодшої групи
Конспект сюжетно-рольової гри «Подорож до зоопарку»
(Друга молодша група)
Мета: навчання навичкам спільної ігрової діяльності
Завдання: - Формувати знання дітей про диких тварин - мешканців зоопарку;
- познайомити з працею працівників зоопарку;
- вчити грати разом, слідуючи сюжету гри;
- ознайомити з правилами поведінки у зоопарку;
- сприяти активному використанню іграшок-заступників;
- Вчити відгадувати загадки;
- продовжувати вчити розкочувати шар із пластиліну круговими рухами рук;
- активізувати промову дітей;
- виховувати дбайливе ставлення та любов до тварин.
- конструювання – клітини для тварин;
- розгляд картинок із зображенням різних тварин;
- розгляд видів транспорту та розмова про його призначення;
- Розучування рухливої гри «Карусель»;
- дидактичні ігри «Тварини та їх дитинчата», «Чим харчуються звірята».
автомобільне кермо, картинки-тварини (білочка, заєць, їжачок, ведмідь, лев, мавпа), деталі будівельного конструктора, фонограма дитячої пісні «Автобус», фонограма голосів птахів, фонограма рухливої гри "Карусель", квитки для дітей, кошик з муляж та фруктів, пластилін, дошки для пластиліну, серветки.
- Діти, сьогодні ми з вами поїдемо до зоопарку, відвідати своїх друзів – звірів. Ви хочете поїхати в зоопарк? (так)
- На якому транспорті ми звами зможемо доїхати до зоопарку усі разом? (на автобусі)
- Правильно, тільки спочатку ми зберемо частування для тварин. Ми ж не можемо поїхати у гості без частування!
(Діти разом з вихователем збирають частування і розсідають в автобус)
- Наш автобус не може їхати без шофера. Нехай шофером буде Кирило. Я буду кондуктором. А ви будете? (пасажирами). Молодці! (кондуктор роздає квитки) Поїхали! А щоб не було нудно їхати, заспіваємо нашу улюблену пісеньку
(Фонограма дитячої пісні «Автобус»).
- А ось і зоопарк. Що потрібно зробити, перш ніж зайти до зоопарку (купити квиток).
Ситуація спілкування «Касир у зоопарку (вихователь) та відвідувач (дитина)»
- Дайте мені будь-ласка один квиток до зоопарку.
(фонограма голосів птахів)
– Зоопарк відкрився. Давайте погуляємо зоопарком і розглянемо тварин. У зоопарку живуть звірі у клітинах.
- У цій клітці хтось живе? (заєць, ведмідь, мавпа…)
(Діти розглядають знайомих тварин)
- Спеціальні люди – працівники зоопарку доглядають тварин, годують їх, чистять їм клітини.
У зоопарку не можна шуміти, не можна смітити, не можна простягати руки у клітини до тварин. Це може бути небезпечно. Тварин можна фотографувати, дати їм якесь частування.
(діти гуляють зоопарком і пригощають звірів)
- Чим можна пригостити зайця, мавпу...
- Увага, увага в зоопарку відкрилася нова карусель, усі охочі можуть покататися.
(Проводиться рухлива гра «Карусель»)
- Ми трохи втомилися, давайте з вами сядемо, відпочинемо, а я вам загадаю загадки
(Діти сідають на подушки)
Загадування загадок про тварин.
Прокотився шум лісовий
Під кущем притих косою
Вуха довгі притиснув
Довго луна проводжав
По завалах, по ярах
Ходить він господарським кроком
Любить звір солодкий мед
Так малину з гілок рве
Його побачиш одразу ясно
З ним жартувати друзі небезпечно
грізний вигляд і грізний рик
Навіть гриви не підстриг
Цей звір у густих голках
Наче він не звір, а ялинка
Хоч колючий мовчун лісовий
Але він добрий, а не злий
І дівчатам, і хлопчикам
Корчить пики пустунка
У зоопарку без дітей
Жити б сумно було їй
Це новий теремок
Він не замкнений на замок
У своєму теремі без поспіху
Звір гризе горішки
- Молодці! Але, на жаль, зоопарк закривається і нам час повертатися до дитячого садка. Прошу сідати в автобус.
(Приїхали до дитячого садка)
- Діти, а ви пам'ятаєте кому зі звірів не вистачило частування? (білочці)
Я пропоную вам зробити горішки для білочки, і коли ми наступного разу поїдемо до зоопарку, обов'язково почастуємо.
Ліплення «Горішки для білочки».
Колобок – рум'яний бік.
Будемо сильно тісто м'яти,
Будемо мамі допомагати.
«Міцно пальчики стиснемо,
Після різко розтиснемо» -
Руку стиснути в кулак. Різко розтиснути (5 разів)
- Діти вам сподобалася наша подорож до зоопарку?