Конспект уроку на тему «Світить сонечко для всіх»
Мета:розважити дітей, створити позитивну емоційну атмосферу.
продовжувати розвивати музичне сприйняття;
продовжувати роботу над розвитком слухового, тактильного та зорового сприйняття;
продовжувати збагачувати та розвивати сенсорно-моторний досвід дітей;
розвивати емоційно-позитивні реакції на звуки, мова дорослого, тактильний вплив і зорові об'єкти.
Обладнання:іграшки: сонечко (з промінчиками з лика), надувний матрац (накритий зеленою тканиною), квіти (з матеріалу різної фактури), сонечко (в'язана), мошка (пальчикова лялька) ).
Музичний матеріал:фонограми: звуки природи-шум дощу; пісня "Світить сонечко для всіх", муз. А Єрмолова, сл. В. Орлова; мінусівка пісні "Найчарівніша квітка", муз. Ю. Чичікова, сл. М. Пляцковського; пісенька "Села мошка на долоньку" зі збірки "Музика з мамою", авт. муз. та сл. Є. Железнова; мінусівка "Пісні метеликів" з к/ф "Марія, Мірабела", муз. Е. Дога сл.г. Вієру.
Вихованець:діти, послухайте, як шумить дощ за вікном.
А де ж сонечко? Давайте його покличемо.
Сонечко ясне, нарядись.
Сонечко яскраве, здайся.
Сукня ти свою одягни,
Подаруй нам теплий день.
(Звучить фонограма пісні А.Єрмолова "Світить сонечко для всіх")
Вихованецьдемонструє іграшку-сонечко дітям і пропонує пограти.
Гра з сонечком "Промінчики сонця" (промінчики з лика)
Вийшло сонце з-за хмар,
Протягнуло Каті промінь.
Катя торкнулася рукою:
-Ось ти сонечко яке.
Тільки сонечко зійде
І квіточка розквітне.
(Звучить фонограма - мінусування пісні "Найчарівніший"квітка", сл. М.Пляцковського, муз. Ю.Чічікова.
Діти переміщуються на заздалегідь підготовлену "полянку"-надувний матрац)
Гра "Збери квіточки" (пов'язані з педагогом дії)
Вихованецьпродовжує (демонструючи іграшку-божу корівку):
Сонечко можна спіймати,
Чорні крапки перерахувати.
Раз, два, три-не встигла,
Сонечко відлетіло.
Гра з сонечком "Помацай, потримай".
Вихованецьпродовжує (демонструючи іграшку-мошку):
Буде з дітьми грати,
Наших діток бавити.
Під фонограму пісеньки "Села мошка на долоньку" зі збірки "Музика з мамою" Залізних проводиться гра.
Вихованецьпродовжує (демонструючи іграшку-метелика):
Жовтий, червоний клаптик!
А по краю мережива.
Ой! З вусами голова.
Ось так диво – дива.
Дуже всім нам подобається.
(Звучить фонограма мусусівки "Пісні метеликів з к/ф "Марія, Мірабела" муз. Є.Дога).
Вихованець:молодці хлопці, добре ми сьогодні пограли, а тепер нас сонечко гуляти кличе.