Конспект відкритого заняття на тему "Вогонь наш друг, вогонь наш ворог"
Вихователь Вігнер Т.В. Локомотивний міський округ МОУ ЗОШ №2 ДНЗ«Дитячий садок №2»
Мета: Показати роль вогню в житті людини як позитивну, так і
негативну. Закріпити знання про шкоду та користь вогню.
Завдання:
Освітня:
- Ознайомити дітей із історією використання вогню людиною.
- Продовжувати знайомити дітей із правилами пожежної безпеки.
- Навчити дітей обережному поводженню з вогнем.
- Сформувати елементарні знання про небезпеку витівок з вогнем (сірники, електроприлади тощо), про небезпечні наслідки пожеж у приміщенні, лісі.
- Закріпити знання дітей про шкоду та користь вогню.
- Формувати елементарні навички у поведінці у разі пожежі, закріпити знання номера пожежної служби.
Розвиваючі:
- Розвивати мовну активність дітей, заохочувати прагнення міркувати, висловлювати свою думку.
- Розвивати вміння аналізувати та аргументувати свої судження, увагу.
- Розвивати мовлення, збагачувати активний словниковий словник (пожежна безпека).
Виховні:
- Виховувати вміння слухати, зокрема товаришів, доповнювати їхні відповіді.
- Виховувати повагу, інтерес, любов до професії людей, які допомагають людям гасити пожежу, до професії пожежного.
Попередня робота:
Обладнання:
- Плакати та малюнки з пожежної безпеки,
- ілюстрації із зображенням різних пожежних ситуацій,
- корисного застосування вогню, сірника,
- м'яч для гри,
- кольорові олівці,
- пожежна машина для фарби,
- кисті,
- серветки,
- непроливайка за кількістю дітей.
- Музичний дизайн, слайди.
Вихователь: Хлопці, відгадайте загадку:«Він гарний і яскраво червоний, але він пекучий, гарячий, небезпечний» (відповіді дітей)
Вихователь: Правильно. Давним-давно людина здобула вогонь. Минали роки, тисячоліття. Люди поступово навчилися використати силу вогню. Хлопці скажіть, навіщо людині потрібен вогонь? (Відповіді дітей)
Вихователь: Молодці правильно: для приготування їжі, гріємось біля вогню, виплавляємо метал.
Вихованець: Вогонь здобули стародавні люди, жили вони в печерах і у нас на Південному Уралі в горах теж жили печерні люди. І щоб зігрітися у своїх печерах вони розводили багаття. Життя цих людей залежало від вогню і тому вони навчилися добувати його. Вогонь видобувається тертям (слайд 4) або висіканням, коли люди били каменем об камінь.
Вихователь: На Південному Уралі стародавні люди навчилися гончарній справі.
Вихователь: Для випалу посуду теж був потрібен вогонь. Люди почали робити печі для випалу. (Слайд 7), а для того щоб зігріти будинок люди стали робити печі та каміни з каменю. (Слайд 8). Потім люди вигадали новий спосіб опалення – пустили по трубах воду. А зробити її гарячою допомагає також вогонь. За допомогою вогню відбувається багато корисних справ, він вірно служить людям у побуті та на виробництві.
Дитина 1:
Нам без доброго вогню Обійтися не можна ні дня. Він надійно дружить з нами, Гонить холод, жене морок,
Він привітне полум'я Піднімає ніби прапор.
Що хлопцям гріє вечерю, Ріже сталь і хліб пече
Дитина 2:
Який вогонь добрий, гарний Від нього виходить тепло На привалі він допоміг Суп варив, картоплю пек.
Для походувін гарний Але з собою не понесеш
Вихователь: Але, трапляється, що з вірного друга вогонь перетворюється на підступного лиходія і знищує все за лічені хвилини.
Дитина 3:
Та вогонь буває різний Блідно-жовтий, яскраво-червоний Синій або золотий Вогонь добрий, вогонь злий
Злий вогонь - вогонь пожежі Злий вогонь - вогонь війни Від безжального жару Дні темні, поля чорні
Жителі земної кулі Громадяни будь-якої країни
Злий вогонь гасити повинні.
Вихователь: Дуже небезпечна вогненна стихія – пожежа. Під час пожежі згоряють речі, квартири, будинки, ліси (слайд 10), а головне гинуть люди та діти. Як виникає пожежа? (відповіді дітей) (слайд 11)
Вихователь: Дуже велику небезпеку являють собою вогнища, які розводять у лісі або поблизу будов люди, як правило, забувають гасити багаття, і тоді іскри, що роздмухуються вітром, розлітаються на великі відстані, утворюючи нові осередки займання.
Вихователь: Нерідко діти грають на горищах або у підвалах житлових будинків і дуже велика кількість пожеж пов'язана з витівкою, грою зі сірниками. Чиркнув сірником без потреби, кинув на підлогу — ось пожежа.
(Виховник дістає коробочку і проводить площинну данечку. Діти здогадуються, що це сірникова коробка)
Вихователь: Сірники наші помічники та друзі, але їх не можна розпалювати та кидати заради забави. Тоді вони перетворюються на злого ворога для людини.
Дитина 4:
Щоб не було пожежі Потрібно людям твердо знати Сірники дітям не давати І недопалки не кидати
Адже пожежі на планеті Часто гірші, ніж війна Ті ж жертви, руйнування І для мешканців біда
Вихователь: Ви говорили, що причиною виникнення пожежі можуть стати електроприлади. Звичайно, добре, що видопомагаєте своїм батькам готувати обід чи гладити білизну. Але треба пам'ятати про пожежну безпеку. Погрожує пожежею, залишена без нагляду праска або плитка, газ, обігрівач. А йдучи з дому, потрібно вимикати всі електроприлади.
Дитина 5:
Якщо хтось гладив штани І не вимкнув праску, Обов'язково залишиться Без дому і без штанів,
Адже вогонь не керуємо Дуже багато сили в ньому Ми вас просто благаємо Обережніше з вогнем!
Вихователь: Давайте уявімо, що сталася пожежа. Що робити? (Відповіді дітей)
Вихователь: А якщо у квартирі багато диму? (Відповіді дітей)
Вихователь: Як викликати пожежну команду, якщо сталася пожежа? (Відповіді дітей)
Вихователь: Хто приїжджає на виклик? (Відповіді дітей)
Дитина 6:
Якщо в кімнаті у вас Сльози котяться з очей Бо дим клубами в'ється І вогонь жує палас
Сміливо трубку до рук взяти
Дитина 7:
01 зумій набрати І назвати ще потім Місто, вулицю та будинок І квартиру, де живете
І з яким вона замком І ще сказати прізвище своє
Вихователь: Хлопці, мені здається, що ви втомилися, і я вам пропоную трохи відпочити. Я вам кидатиму м'яч по черзі, і говоритиму початок пропозиції, а ви цю пропозицію повинні закінчити.
- що потрібно робити, якщо виникла пожежа у квартирі?
- Чи можна грати зі сірниками?
(Не можна, сірники причина пожежі)
- Чим можна гасити пожежу?
(водою, вогнегасником, піском, пральним порошком, ковдрою)
- Назви номер пожежної служби?
- що ми маємо повідомити, викликаючи пожежників?
- Що потрібно робити, якщо у квартирі багато диму?
(закривати ніс і рот мокрою хусткою та рухатися до виходу)
- чи можна сушити речі наелектричних обігрівачів?
(ні, це може бути причиною пожежі)
- Що потрібно зробити, йдучи з дому?
(переконається, що всі електроприлади вимкнені та нічого не залишено на увімкненій плиті)
- Чи можна користуватися несправними електроприладами?
(ні, оскільки може виникнути коротке замикання, що може призвести до пожежі)
Вихователь: А зараз, я вам пропоную пройти на робочі місця та виконати ще одне завдання. Перед вами зображення пожежної машини, які потрібно розфарбувати, а чим, ви виберіть самі. (Діти проходять за робочі місця, розфарбовують пожежну машину) (слайд 15)
Вихователь Хлопці, підіб'ємо підсумок нашого заняття. Люди якої професії поспішають на допомогу під час пожежі? (Відповіді дітей)
Вихователь: Якими якостями дожжен мати пожежник? (Відповіді дітей)
Вихователь: Робота пожежників дуже небезпечна та ризикована. І для того, щоб себе захистити як вони одягнені? (Відповіді дітей)
Вихователь: Правильно, молодці. Також пожежники мають дихальні апарати для гасіння пожеж у сильно задимлених приміщеннях. А хто мені нагадає, чим оснащена пожежна машина? (Відповіді дітей)
Дитина 8:
Мчить червона машина Розганяючи всіх зі шляху І поспішають на допомогу людям Вогнеборці щоб врятувати!
Вихователь: Хлопці вам сподобалося наше заняття? А що вам найбільше сподобалося? А що ви запам'ятали із нашого заняття?
Вихователь: Хлопці, що ми не повинні робити, щоб не виникла пожежа
Дитина 9:
З погляду пожежної Він небезпечний надто Якщо зроблено з паперу Самодельний абажур –
Щоб він не став ворогом Будь обережний з праскою, Не суши білизну над газом Все згорить єдиним разом.
Дитина 10:
Колибез нагляду Залишена піч Один куточок цілий будинок може спалити! Біля будинку і сараю розпалювати багаття не смій
Може бути біда велика Для будівель і людей! Вогонь ви кинули в лісі - І ось нещастя на носі
Ти про пожежу почув Швидше про це дай сигнал. Нехай пам'ятає кожен громадянин Пожежний номер 01 (слайд 17)
Вихователь: Хлопці! Дотримуйтесь правил пожежної безпеки! Це допоможе зберегти життя ваших рідних, близьких, друзів та головне самих вас.