Конспект заняття з аплікації «Купалися в калюжі горобці»
Ірина Дроб'язкінаКонспект заняття з аплікації «Купалися в калюжі горобці»
Завдання: Вчити дітей вирізатикола: калюжу, тулубгоробця способом послідовного закруглення чотирьох куточків квадрата.
Урізноманітнити і збагачувати аплікаційну техніку, доповнювати її графічними елементами для передачі дрібних деталей і динаміки. Розвивати творчу уяву.
Виховувати інтерес до пізнання навколишнього світу.
-Закрийте очі і прислухайтеся до голосів весни.
Настала весна! Сонечко на небі ясне, тепле, променисте, воно світить усім і всіх радує.
Струшилися всі дерева. Незабаром на них набухнуть і луснуть нирки. У лісі на пагорбах з'явилися перші весняні квіточки-проліски. Звірята в лісі починають линяти. Птахи весело защебетали. Діти радіють і простягають свої долоні вгору, а сонечко гріє їх, зігріваючи своїми промінчиками. Добре, тепло, спокійно! Привітаємось із сонечком!
-Здрастуй сонечко! А тепер із долоньками!
- Ранок настав, сонечко встало
Гей, братику, Федю! Розбуди сусідів.
Вставай, крихітко Митрошка!
-Хлопці, відгадайте загадку:
За зернятком стриб!
Хто це?(ВОРОБЕЙ )
-Правильно! Ми з вами багато разів спостерігали на прогулянці за горобцями і влітку, і восени, і взимку. У зимовий час бачили горобців на годівниці, у дворі клюють зернятка і крихти хліба. А зараз подивіться на ці картини. Що ви бачите?(горобці купаються в калюжі )
-«Купалися в калюжі горобці
І сонечко світило…
До пішоходів, до машин
До лампочки їм було.
Алмази бризок на всі боки
Під щебет розліталися
І стільки щастягоробцям,
Що людипосміхалися»
-Люди давно помітили, що, якщо горобці купаються в калюжі - до спеки.
Але вони ще купуються в пилу (показ картинки, то це до дощу.
-А ще купаючись у калюжі, валяючись у піску, птахи чистять крильця і виганяють усіх настирливих шкідливих комах.
-А зараз я хочу вам запропонувати скласти картинку«Горобці купаються в калюжі ». Ми вчора з вами обірвали пальчиками куточки прямокутника темно-блакитного кольору і перетворили його на калюжу.
-Тепер беремо квадрат коричневого кольору і закруглюємо куточки за допомогою ножиць один за одним, щоб усі куточки падали, а в руках залишилося коло. Теж саме повторимо і з іншим квадратом. Ну от у нас готовий і тулуб, і голова. Приклеїмо їх поруч накалюжі. А тепер домальовуємо крила та хвіст… підказуйте. При цьому намагаємося показати, що "воробчик розбризкує воду", скаче по "калюжі", крильцями махає і весело цвірінькає.
-Молодці! Впоралися з роботою. А поки наша картина сохне, ми пограємо.
-Серед білих голубів(діти йдуть по колу)
Скаче спритнийгоробець(одна дитина стрибає по колу в протилежний бік)
Воробушок, пташка, сіра сорочка,
Відгукуйся,горобець(загрожують пальцем)
Вилітай і не бійся (діти закриваютьворота, а«горобець »намагається вилетіти)
Горобець по калюжці
Стрибає і крутиться
Крильця скуйовдив він,
Конспект НОД з художньої творчості у середній групі. Аплікація «Горобці» Конспект НОД з художньої творчості у середній групі. Аплікація на тему "Горобці" Інтеграція освітніх областей-музика, комунікація,.
Перспективне планування в освітнійобласті «Художня творчість: ліплення, аплікація», середня група. Художня творчість: ліплення/аплікація. Вересень. Період Тема заняття Програмні завдання Методична література 2.09-9.09 Л. «Ліплення.