конспектище

Тип уроку:Урок вивчення нового матеріалу.

• Продовжити формування вмінь: чітко відповідати на поставлене запитання.

Сприяти формуванню світогляду

Сприяти трудовому вихованню (організація активної навчальної роботи учнів під час уроку)

Сприяти розвитку логічного мислення (різносторонні погляди на визначення)

Називати: визначення поставлених питань

Наводити прикладиЗасоби навчання:підручник.

Методи навчання:розповідь вчителя, пояснення вчителя з елементами, робота з підручником.

1. Організаційний етап

Встають, вітають вчителі.

2. Етап перевірки домашнього завдання.

3. Етап актуалізації опорних знань.

Записують тему уроку

4. Етап вивчення нового матеріалу.

Мета сьогоднішнього уроку: зрозуміти, що людина - найвищий ступінь розвитку живих організмів на Землі.

Загальні екологічні закономірності визначають стосунки з світом всіх живих істот Землі, зокрема і людини. Людина - один із 3 млн відомих зараз біологічних видів на Землі. Визначено його місце в системі тваринного царства: клас ссавців, загін приматів, сімейство гомінід, рід людини, в якій до нашого часу дожив лише один вид

Хлопці, як ви думаєте, який вид роду людина дожила до нашого часу?

Вигляд цей особливий, істотно відмінний від решти мешканців планети.

Людина - вища щабель розвитку живих організмів Землі, генетично пов'язана коїться з іншими формами життя, але яка виділилася їх завдяки здатності виробляти знаряддя праці, мати членоподілової промовою і свідомістю, творчої активністю і моральним самосвідомістю.

Хлопці, як ви вважаєте,що таке антропогенез?

Походження людини та становлення її як виду називається антропогенезом.

Запишемо це визначення у зошит

Запишемо ці обидва визначення

Біологічні чинники – це спадковість, мінливість, боротьба за існування та природний відбір.

Діти,наведіть приклади біологічних факторів

Соціальні чинники - трудова діяльність, суспільний спосіб життя, мова та мислення.

3. Сутність поняття «травлення»

Як ви думаєте, що буде з людиною, якщо їй у кров ввести молоко чи курячий бульйон?

Введену таким чином їжу людина не засвоїть, і може навіть загинути, тому що введені речовини є чужорідними людині. Складні органічні речовини їжі повинні бути перетворені на доступну для організму форму. Це відбувається у травній системі у процесі травлення.

Хлопці, а що таке травлення?

Передбачувана відповідь: Людина розумна

Передбачувана відповідь: Походження людини