Лінгвістичний турнір з української мови у школі
Ведучий: Здрастуйте, шановні гості, привіт, шановні учасники нашого турніру. Слайд 1 Ми проводимо лінгвістичний турнір. Лінгвістика – це наука, яка вивчає закони мови, і ми ще раз переконаємося в тому, що наша українська мова дуже велика і багата. У нашому турнірі братимуть участь 2 команди. Вони продемонструють свої вміння, знання у галузі української мови. Запрошуємо наші команди на турнір (команди заходять під оплески залу та займають свої місця). Побажаємо їм удачі! Оцінюватиме вашу роботу компетентне журі у складі 3 осіб, яке оцінюватиме всі ваші відповіді. Слайд 2 1. Привітання командКоманда: «Словесники» Якщо ти хочеш долю переспорити, Якщо ти шукаєш втіхи квітник, Якщо потребуєш твердої опори- Вивчи українську мову! Команда: «Лінгвісти» Він твій наставник, великий, могутній, Він перекладач, він провідник. Якщо штурмуєш пізнання кручі- Вивчи українську мову! Уболівальники вітають команди.
2. Кожна команда представляє себе (назва, вітання, емблема на кожному учаснику команди). Журі оцінює і виступ команди, та її емблему. Отже, головний гість сьогодні – його величність українська мова. Могутня і прекрасна українська мова. Послухайте, що говорили про нього визначні українські та зарубіжні письменники. Слайд 3 - Олександр Сергійович Пушкін з благоговінням ставився до української мови. На його думку, «українська мова – це виразна та звучна мова, гнучкий і потужний у своїх оборотах та засобах…». «Йому властиві, велика плавність, яскравість, простота і гармонійна точність». Слайд 4 - «українська мова – справжня, сильна, де треба – строга, серйозна, де потрібно – пристрасна, де потрібно – жвава і жива».Так вважав Лев Миколайович Толстой. Слайд 5 - Класик французької літератури Проспер Меріме так відгукувався про українську мову: «Це чудова з усіх європейських мов. » Слайд 6 - Іван Сергійович Тургенєв просив. «Бережіть нашу мову, нашу прекрасну українську мову, цей скарб, це досягнення передано нам нашими попередниками». Слайд 7 - Олексій Толстой писав: «український народ створив українську мову - яскраву, як веселку після весняної зливи, влучний, як стріли, співучий і багатий, задушевний, як пісні над колискою». Ведучий. З раннього дитинства і до глибокої старості - все життя людини безперервно пов'язане з мовою. Без мови немислимо ні на крок рушити вперед науку, техніку, ремесла, тобто життя. Тому, хлопці, вивчайте свою рідну українську мову. Ведучий. Як багата і різноманітна, як цікава українська мова! Це справжня цінність нашого народу. Невипадково в усьому світі люди вивчають його, читають твори українських письменників, цікавляться українською культурою. Слайд 82. Конкурс «Доповни прислів'я» Згадайте прислів'я на початку фрази і продовжіть їх: Прислів'я надруковані на листочках, лунають команд 1) Міцну дружбу сокирою ... (не розрубаєш). 2) Без праці … (не витягнеш і рибку зі ставка). 3) Поспішаєш … (людей насмішиш). 4) Немає друга - шукай, ... (а знайшов береги) 5) Вік живи - ... (століття вчися).
1) Семеро одного… (не чекають). 2) Хочеш їсти калачі ... (Не сиди на печі). 3) Справі час … (забаві годину). 4) Друзі пізнаються в … (біді). (3) 5) Людина без Батьківщини, … (що соловей без пісні). Слово – це дивовижний дар, який має тільки людина. в українській мові безліч слів. Але скільки їх? На це питання не може ствердно відповісти не один фахівець. Багатарізноманітна лексика української мови зібрана у словниках. Слайд 9Розминка для вболівальників: 1. Пращур це: а) динозавр; б) батько прапрадіда чи прапрабабки; в) назву хвороби. Пращур предок, батько прапрадіда, прапрабабки. Слайд 10 2. Якого кольору бувають ланити? а) червоні; б) зелені; в) синій. Ланіти ── щоки. Слайд 11 3. Скільки разів на рік селяни кричали? а) один; б) два; в) сто разів. Кримати (кричати) ── орати. Слайд 12 4. Що потрібно, щоб стати тлумачом? а) добре малювати; б) швидко бігати; в) знати мови. Толмач; перекладач.3. Конкурс «Грамотеїв». Учасникам пропонується можливість показати свою грамотність. Вставте пропущені літери. рівня комаха фізкультура електрика бібліотека операція колона санаторій відстань піаніно вітайте фестиваль грамота національність велосипед авіація продавець уряд морозиво катастрофа держава околиця ліки бухгалтер4. Конкурс «Просте – складне». Ви любите горіхи? Тоді ви знаєте, що таке щелкунчик. Але можна цей предмет назвати горіховим. Спробуйте вигадати заміни простим словам (замість простих – складні). рушник – . ключ – .Учитель: Нехай для когось він не самий Хороший на материку, Але маму ми назвали мамою Нашою українською мовою. І тому настільки тривожно
6. Скороговорки Завдання: якнайшвидше і точніше розповісти скоромовки1 команда: Від тупоту копит пил по полю летить. То послали Сеню з донесенням. Голова у Сені з козуб, а розуму ні крихти. Доскакати доскакав, та все не так розповів. Розповів, що не тридцять три кораблі лавірували, лавірували, та не виловлювали.2команда: Прокіп не варив свій кріп. З'їла Малаша всю сироватку з-під кислого молока. Командир говорив про полковника, про полковницю, про підполковника. У гуски вусів шукай не шукай - не знайдеш. Луска у щучки, щетинка у чушки. Слайд 13 Гра з уболівальниками: Я йому по секрету, а він у всьому світі. Так ось скаже один одному, а друг подружці. У злої Наталії всі люди канальї.
7. Конкурс 1 команда. Відділіть плід від рослини СОШИСНШАКА Відповідь: закресливши літери слова «шишка» (плід), отримуємо назву рослини – слово «сосна». Також вирішуються інші завдання. 2 команда. Розчиніть біле у прозорому. СВОАДХАРА Відповідь: вода, цукор
8. Конкурс У кожній трійці слів знайти по два однокорінні слова. У чому відмінність однакового за написанням коріння? 1 команда: а) смішити, змішаний, змішати. б) пара, парний, паровий. в) проводи, підводний, водити. г) горювати, підгорілий, горіти. 2 команда: а) носій, носатий, піднос. б) літо, літній, летіти. в) креслення, креслити, креслення. г) викуповувати, купівля, купальник.
9. Конкурс Записати однокореневі слова з коренем: 1 команда: - оповідь- 2 команда: - стріл- - За допомогою яких частин слова утворюються нові однокорінні слова? Слайд 14Завдання вболівальникам. «Хитрі питання» 1) У якому слові з п'яти букв налічується 5 О. (знову) 2) У якому слові перебуває сім букв Я? (Сім'я) 3) Чим закінчується день і ніч? (ь) 4) У якому слові 40 А? (Сорока) 5) Що знаходиться між берегом і річкою? (і) 6) Яким гребінцем не розчешеш голови? (півняним) 7) Які ворота знаходяться в полі (футбольні) 8) З якого крана не можна напитися? (підйомного)
10. Конкурс Завдання «Одним словом». 1-ій команді 1)Той, хто розмовляє з кимось. (Співрозмовник) 2) Той, хто працює разом із кимось. (Співробітник) 3) Людина, що йде по одному шляху з кимось. (Попутник) 4) Той, хто заздрить. (Заздрісник) 2-ій команді 1) Перші літери імені та по батькові. (Ініціали) 2) Рух руки. (Жест) 3) Тимчасове припинення воєнних дій. (Перемир'я) 4) Територія, на якій заборонено полювання, риболовля. (Заповідник) 11. Конкурс Ведучий. Наступне конкурсне завдання «Півхвилинки на жарти» (письмове завдання). Кожній команді видано листок, на якому команда виконує завдання. Слайд 15 Одночасне завдання обох команд. Завдання №1. Розставте розділові знаки Дуже-дуже страшний вигляд Річка за вікном горить Чийсь будинок хвостом виляє Песик із рушниці стріляє Хлопчик ледь не злапав мишку Кіт в окулярах читає книжку Старий дід влетів у вікно Горобець схопив зерно Та як крикне відлітаючи Ось що означає кома В. Заходер
Гра з уболівальниками: «Жартівливі лінгвістичні питання» • Який рядок не може прочитати жоден учений? (Виконану на швейній машині) • У якому імені тридцять Я? (ЗОЯ) • У якому дієслові 100 заперечень? (стогне) • Які два займенники псують дорогу? (ЯМИ) • Що має голову, але не має мізків? (сир, часник, цибуля…) • Що можна приготувати, але не можна з'їсти? (уроки) • Яка річка тече у роті? (Десна) • Яке місто найсолодше? (Ізюм)
12. Конкурс Скласти розповідь зі слів 1 команда: Робота, чоботи, завод, пальто, машина, одного разу, осика, горіх. 2 команда: Село, хлопці, місто, учень, пенал, горобець, мороз, погода, зошит.
Журі підбиває підсумки. Слайд 16 Слайд 17(відповідь)13. Конкурс із дужками Команді дається завдання: розкритидужки у реченні. • Мова (до) Києва (до) веде. • Добре слово (до)серця (до) йде.
• (До) школи (до) йшли швидко. • Маша (за) повернула (за) кут.
14. Конкурс капітанів «Питання – відповідь» 1. Скільки літер в українському алфавіті? (33.) 2. Чого в українському алфавіті більше: голосних букв чи приголосних букв? (Згідних букв). 3. Як називається частина мови, що означає дію предметів? (Дієслово) 4. Слова якої частини мови можуть замінювати іменники в реченнях? (Займенники.) 5. Як називається головний член пропозиції, який відповідає на запитання хто? чи що? (Підлягає.) 6. Коли у іменників після шиплячих на кінці слова пишеться м'який знак? (Коли ці іменники жіночого роду.) 7. Як називається загальна частина споріднених слів? (Корінь.) 8. Яка частина слова служить для зв'язку слів у реченні? (Закінчення.)
15. конкурс. Потрібно підібрати відповідні за змістом якості предмета, що відповідають на питання який? яка? 1) МАЛИНА (солодка, смачна, запашна, і т. д.) 2) ОГІРОК (зелений, великий, солоний, і т. д.) Загадки для вболівальників Дерев'яний каптан, У ньому живе кольоровий Іван. Любить він альбом, зошит, А я люблю їм малювати. (Олівець.) Ці жваві подружки, Пострибунці та крикушки, Пісні голосно співають І комариків ковтають. (Жаби.) Завжди крокуємо ми вдвох, Схожі, як брати. Ми за обідом - під столом, А вночі - під ліжком. (Ботинки.) Ти влітку, в тишу і спеку Їх не побачиш над собою. А іноді білі, як вата, Вони пливуть, поспішають кудись. (Хмари.) Не звір, не птах, Ніс як спиця; Летить - кричить, Сяде - мовчить; Хто його вб'є - Свою кров проллє. (Комар.) У полі народився, На заводі варився, На столі у склянці Швидко розчинився. (Цукор)Учитель: На цьому наша конкурсна частина закінчена, журі підбиває підсумки. Слово надається капітанам команд, Команда: «Словесники» Горького пильність, безкрайність Толстого, Пушкінської лірики чисте джерело Блищать дзеркальністю українського слова. Вивчи українську мову! Команда: «Лінгвісти» українське слово живе на сторінках Світ книг, що окрилюють. українське слово - свободи блискавиця. Вивчи українську мову!
Щоб бути гідним громадянином своєї країни, потрібно зберігати її культуру та традиції, необхідно досконало володіти рідним словом. Беремо і любитимемо наше українське слово, адже з нього починається Батьківщина На ньому ми освідчуємося в коханні, Читаємо книги, пісні співаємо, Спогади пишемо в щоденники, Поеми та вірші складаємо . Любіть рідну мову І грубим словом не поганьте, Рідна мова — могутня, велика, Його цінуйте, поважайте! Будь-яка мова по-своєму велика, Безцінна спадщина вікова. Так бережіть свою рідну мову, Як найдорожче на світі.
Підсумок: Ви переконалися, як різноманітна, цікава українська мова. Ви можете конструювати слова, об'єднувати в групи, знаходити відмінності. Бажаю успіхів.