Мама, тато, я та танці в день захисту дітей
Діти – це свято. Самі по собі. Хоча ми це іноді забуваємо. Як провести вільний час з користю для себе та дитини, при цьому відпочивати та танцювати? А може, ви любите займатися контактною імпровізацією, тоді саме почати знайомитися з власною дитиною через танець! Найкраща турбота про дітей — зрозуміти їх і на якийсь час виявитися самою дитиною. У цьому вам зможуть допомогти танцювальні заняття для дітей та батьків, багато хто називає їх КІ (Контактною Імпровізацією) з дітьми.
Як проходять такі заняття та в чому їх особливості, розповідає Таня Михайлова – викладач КІ та танцювальних занять для дітей та батьків, організатор Сімейних Джемів та дитячого простору на фестивалях.


WLD: Як ти прийшла до такого інтересу?
Т.М.: Я працюю з дітьми вже 5 років. Спочатку я була нянею, Снігуронькою, вела дитячі свята, була волонтером у РДКБ (дитяча лікарня, де діти хворіють на рак), загалом, все не перелічиш. Якоїсь миті мені стало цікаво, а чому діти такі, як вони сприймають світ, як їхнє сприйняття відрізняється від дорослого. І одночасно вже понад чотири роки я танцюю КІ. Поступово мої інтереси – діти та танці – переплелися. Я постійно перебуваю в процесі дослідження та спостереження за дітьми і як вони взаємодіють один з одним, і з дорослими на заняттях, на вулиці, на дитячому майданчику скрізь. Я пройшла навчання на різних семінарах з танце-рухової терапії з дітьми, креативному танцю. Зараз сама проводжу занять для батьків із дітьми. Вік дітей 3-6 років.
WLD: Чому твої заняття називають КІ з дітьми?
Т.М.: Мої заняття «Танцюємо Разом» - це танцювально-рухові заняття для батьків та дітей 3-6 років. КІ з дітьми їх називають «у народі» ті,хтось колись танцював або чув про КІ. Це лише одна з технік, принципи якої я використовую на заняттях. Також я використовую основи Креативного танцю, орф-підходу та ще весь свій досвід руху, пройдених різноманітних тренінгів, інтуїцію, фантазію, уяву та багато іншого.


WLD: З чого для дитини починаються танці?
Т.М.: Танець може розпочатися з зустрічі поглядами, яка може статися у будь-якому віці.
WLD: У якому віці можна розпочинати танцювальні заняття з батьками?
Т.М.: Перші заняття у малюків разом із батьками (мамами) можуть відбуватися з п'ятимісячного віку на заняттях BabyContact.
WLD: Чи виходить танцювальна імпровізація у дітей без дорослих?
Т.М.: Діти 3-4 років люблять пограти в купу-малу, валятися, штовхатися, обійматися і т.д. Старші діти, років 5, можуть тримати запропоновану структуру та імпровізувати. Усі вони люблять різні рухові ігри.
WLD: Як пояснити дітям складні, дорослі речі, яких у цьому напрямі багато?
Т.М.: Дітям теорія не потрібна, їм весь процес занять — це рухова гра. На заняттях я пропоную різні правила нашої гри. Якісь деталі (на що звернути увагу, що розслабити) я пояснюю батькам. Виходить інформація приходить на двох рівнях – для дітей та для батьків.


WLD: У чому особливості занять для дітей та батьків?
Т.М.: Заняття проходять для батьків та дітей 3-6 років разом, при цьому кожен - повноцінний учасник заняття. Тут не пройде варіант - я привів дитину, а сам сиджу на лавці.
На заняттях ми вчимося одне в одного – діти у дорослих та дорослі у дітей. Знаходимо способи бути у руховомудіалог-грі.
Якщо дитина хоче робити якісь вправи, можна робити варіації вправ чи робити зовсім. Дитина може просто спостерігати чи бути у просторі заняття та приєднуватися до процесу, коли готова. Вправи – це запрошення до руху.
Діти, виконуючи якісь вправи на батьках, більше розслабляються, ніж якби вони робили це без них.
WLD: Чи можна дітям поєднувати так звані заняття КІ для дітей та батьків з більш традиційними стилями (бальні, класична хореографія), тобто відвідувати їх, наприклад, просто у різні дні тижня?
Т.М.: Я вважаю, це хороше поєднання, якщо дитина ходить на класичну хореографію (або інші танці) до адекватного перевіреного педагога (обов'язково потрібно знати, хто і як веде заняття), а також на танцювально-рухові заняття – з батьками чи без них. На хореографії він насичує своє тіло структурою та інформацією, а потім має можливість «перетравити» отриманий досвід руху, створити свою власну історію і зробити його своїм. Таким чином, тіло дитини буде більш відкрито до нової інформації та до імпровізації.


WLD: З ким працювати складніше, з дітьми чи батьками?
Т.М.: Я не скажу, що з кимось складніше. Із ними просто по-різному. До мене загалом приходять унікальні люди, дуже цікаві.
WLD: Які пари частіше приходять на заняття: мама-дитина, тато-дитина? Чи багато сімей, які займаються танцями у повному складі?
Т.М.: На заняття найчастіше ходять пари мама-дитина. Проте тата також приходять, навіть без мам. Наші заняття проходять у вихідні, тому часто приходять сім'ями (мама, тато, діти), що чудово.
Також я влаштовую Сімейні Джеми,які якраз ближчі до Контактної Імпровізації тим, що сюди часто приходять батьки з дітьми, які знайомі з КІ або хотіли познайомитися, але не було можливості прийти на дорослі заняття через дітей. Сюди приходять цілими сім'ями мама-тато і діти різного віку - у тому числі і діти до 3 років (найменші близько 6 місяців). Тут ми граємо та танцюємо разом, і кожному знаходиться місце. Деяким дітям (переважно від 2,5 до 3,5 років) потрібно більше часу, щоб включитися у процес за великої активності старших. Однак, якщо давати їм час або просто спостерігати за процесом, то поступово вони включаються в загальну гру і грають разом.


Якщо ви ще не зрозуміли, як відзначити День захисту дітей, то не сумнівайтеся, Сімейний Джем – чудовий варіант. Радість руху та ігри для дітей, задоволення від танцю та спілкування для дорослих! Цілком можливо, що після цього танцювальні заняття з дітьми стануть регулярними.
Інтерв'ю підготувала Олена Бредіс.
Фото з особистого архіву Тетяни Михайлової.