Методи індукції
Індукція -це перехід у процесі пізнання від приватного знання до загального; від знання меншого ступеня спільності до знання більшого ступеня спільності. Іншими словами, це метод дослідження, пізнання, пов'язаний з узагальненням результатів спостережень та експериментів. Основна функція індукції у процесі пізнання – отримання загальних суджень, як можуть виступати емпіричні і теоретичні закони, гіпотези, узагальнення. В індукції розкривається "механізм" виникнення загального знання. Особливістю індукції є його імовірнісний характер, тобто. при істинності вихідних посилок висновок індукції тільки ймовірно істинно і в кінцевому результаті може виявитися як істинним, так і хибним. Отже, індукція не гарантує досягнення істини, лише «наводить» неї, тобто. допомагає шукати істину.
У процесі наукового пізнання дедукція та індукція не застосовують ізольовано, відокремлено один від одного.
Методи експерименту
Експеримент –метод дослідження системи управління у певних умовах її функціонування, які можуть бути реальними чи штучно створеними дослідником, для отримання необхідної інформації. Проведення експерименту зазвичай обумовлено необхідністю підтвердження чи спростування наукової теорії чи гіпотези. Підсумками експерименту може бути як якісні, і кількісні характеристики досліджуваного об'єкта. Але всі результати експерименту потребують теоретичної інтерпретації.
Застосування цього методу має такі переваги:
• за бажанням дослідника об'єкт, що вивчається, може не тільки спостерігатися, а й відтворюватися;
• у штучно створених умовах можуть виявитися нові властивості об'єкта, що вивчається, які не можна побачити в реальних умовах;
• штучно створені умови дозволяють виключити несприятливі фактори, які можуть ускладнити процес вивчення;
• експеримент дозволяє використовувати різні прилади та інструменти для дослідження об'єкта, які не можуть бути використані у реальних умовах;
• експеримент можна повторювати стільки разів, скільки потрібно дослідження.