МІНІСТР ОСВІТИ ТА НАУКИ ІНГУШЕТІЇ НА ЗАСІДАННІ ПРЕЗИДІУМУ УРУ ОБНАРОДУВАВ ОСОБИСТИЙ

ЄДІ та ДІА в Республіці Інгушетія. Регіональний центр обробки інформації Республіки Інгушетія

  • Home
  • Новини
  • МІНІСТР ОСВІТИ ТА НАУКИ ІНГУШЕТІЇ НА ЗАСІДАННІ ПРЕЗИДІУМУ УРУ ОБНАРОДУВАВ ОСОБИСТИЙ МОБІЛЬНИЙ НОМЕР

науки

На засіданні Президії Уряду Республіки під головуванням Голови Інгушетії Юнус-Бека Євкурова міністр освіти та науки Юсуп Костоєв виступив з доповіддю про затвердження Плану заходів щодо організації та проведення державної підсумкової атестації з освітніх програм основної загальної та середньої загальної освіти у 2016-2010 роках.

Керівник регіональної Міносвіти розповів, що у рамках підготовки до проведення ЄДІ у достроковий період, відповідно до дорожньої карти з організації та проведення ДПА у 2017 році, у всіх освітніх організаціях республіки розроблено індивідуальні карти на кожного випускника. У системі відстежується динаміка результатів діагностичних робіт та зрізів знань у випускних класах, сформовано «групи ризику» для організації індивідуальної роботи з учнями, проводяться репетиційні зрізи у формі ЄДІ з основних предметів, усі випускники шкіл ознайомлені з Порядком проведення ДПА. Проведено інструктажі за правилами поведінки на іспитах та заповнення бланків екзаменаційних матеріалів. Створено Ситуаційний центр із числа студентів ФДБОУ ВО «Інгушський державний університет» та батьківської громадськості.

«У республіці для участі в ЄДІ у достроковий етап заяви подали 960 осіб, розгорнуто 3 пункти проведення іспитів із застосуванням технологій друку контрольних вимірювальнихматеріалів та сканування бланків відповідей учасників у ППЕ. Впровадження нових технологій дозволить мінімізувати людський фактор під час проведення ЄДІ, виключити несанкціонований доступ до екзаменаційних матеріалів», — зазначив міністр.

Він додав, що з метою вдосконалення організації та проведення ДІА у 2017 році в Республіці проводиться оптимізація мережі ППЕ з урахуванням загальної чисельності учасників ЄДІ, територіальної доступності та місткості аудиторного фонду. Так у 2016 році було задіяно 20 ППЕ, у 2017 році визначено 14, включаючи 1 ППЕ вдома для учасника з обмеженими можливостями здоров'я. Водночас збільшується кількість пунктів за технологією друку КІМ в аудиторіях ППЕ та переведення бланків відповіді учасників ЄДІ в електронний вигляд у ППЕ.

«Підвищена увага приділена підготовці осіб, які задіяні у проведенні ЄДІ. І якщо у попередні роки їх навчанням займалися на рівні Регіонального центру обробки інформації та відділів освіти міст та районів республіки, то з 2016 року повноваження передано до «Інституту підвищення кваліфікації працівників освіти Республіки Інгушетія», — підкреслив він.

Серед завдань на найближчу перспективу Юсуп Костоєв назвав: забезпечення незалежної оцінки якості освіти на всіх рівнях навчання, підвищення об'єктивності та прозорості проведення ЄДІ, удосконалення технології проведення іспитів, а також вжиття додаткових заходів щодо посилення контролю за організацією та проведенням державної підсумкової атестації з урахуванням порушень та зауважень, допущених у 2016 році.