Митрофанушка у нашій школі - випускний вечір
Пані Простакова, Митрофан, Софія.
Хлопці.Цікаво було б дізнатися, а яким наукам Митрофана німець вивчив?
Пані Простакова.Всім наук.
Хлопці.Чому ж, наприклад?
Мітрофан.Ось . граматиці.
Хлопці.Здорово, ми ось теж щойно склали іспит з української граматики. А навчали нас наші вчителі української мови Валентина Володимирівна, Наталія Валентинівна та Людмила Миколаївна.
Хлопці.Валентино Володимирівно, задайте, будь ласка, Митрофану якесь питання з граматики.
Валентина Володимирівна.Що ж ти знаєш із граматики?
Мітрофан.Багато. Іменник і прикметник.
Валентина Володимирівна.Двері, наприклад, яке ім'я: іменник чи прикметник?
Мітрофан.Двері? Які двері?
Софія.Які двері! Ось ця.
Мітрофан.Ця? Прикметник.
Мітрофан.Тому що вона прикладена до свого місця. Он у комірчини жердину тиждень стоїть ще не навішена: так та поки іменниця.
Софія.Тож у тебе слово дурень прикметник, бо воно додається до дурної людини?
(фонограма пісні з к/фільму "Про бідного гусара замовте слово")
Три вчителі вчили без помилок нас писати. Їм за цю працю "Дякую!" Від душі хочемо сказати. "Дякую, дякую, дякую!" Від душі хочемо сказати.
Дуже важка наука, Ви зрозумієте нас, друзі, її вивчити так треба, без неї прожити не можна. Без неї, без неї, без неї, Без неї прожити не можна.
Хлопці.У нашій школі нас навчають не тількиукраїнській, а й англійській мові. Ми вдячні нашим вчителям: Людмилі Василівні, Людмилі Пантеліївні, Людмилі Миколаївні, Гаяні Іванівні, Євгенії Олександрівні, Вірі Юріївні, Ірині Павлівні.
(фонограма пісні Стіві Вандера "I just call")
Вчили ми англійську тут, Всі вісім років він з нами був як вірний друг. І ось тепер ми говоримо Вільно з тими, хто приїде в гості раптом. Будь ласка, я можу! 8>And we mean it from the depth of our hearts.
Пані Простакова, Митрофан, Правдін.
Хлопці.У граматиці він сильний.
Правдін.Я думаю, не менше і в історії.
Пані Простакова.А ось і Правдін завітав. То, мій батюшка, він ще змала до історій мисливець.
Правдін(Мітрофану).А чи далеко ви в історії?
Мітрофан.Чи далеко? Яка історія. В інший залетиш за тридев'ять земель, за тридесят царство.
Правдін.А! так цієї історії вчить вас Вральман?
Мітрофан.Ні. Наш Адам Адамич історії не розказує; він, що я, сам мисливець слухати.
Пані Простакова.Вони обидва змушують собі розповідати історії скотарку Хавронью.
Хлопці.Так, Ольга Борисівно, тут без Вашої допомоги не обійтися. Не пощастило Митрофанушці з учителем.
(фонограма пісні В. та Ю.Началових "Учитель")
Ми пам'ятаємо ту жовту осінь, коли ми прийшли до шостого класу. Історію ми полюбили всім серцем, і зрозуміли це для нас. Ми довгий час навчали історію минулих століть, Запам'ятаємо надовго, чого навчилися, ми пізнали багато світів. Вчитель, вчитель, вчитель, Історії нас повчіть. Не хочеться нам розлучатися І на літо прощатися. Вчитель, вчитель, вчитель, Історії нас навчіть, За витівки нас Ви вибачте, Учитель.
Пані Простакова, Митрофан, Правдін.
Правдін(Мітрофану).А дозвольте дізнатися, чи не скотарка Хавронья навчала тебе і географії.
Пані Простакова(синові).Чуєш друже мій серцевий? Що то за наука?
Мітрофан(тихо матері).А я по чому знаю.
Пані Простакова(Тихо Митрофану).Не впирайся, душенька. Тепер себе і показати.
Мітрофан(тихо матері).Та я не зрозумію, про що запитують.
Пані Простакова(Правдіну).Як, батюшка, назвав ти науку-то?
Пані Простакова(Мітрофану).Чуєш, еоргафія.
Мітрофан.Та що таке! Господи Боже мій! Пристали з ножем до горла.
Пані Простакова(Правдіну).І звісно, батюшка. Та скажи йому, зроби милість, яка то наука, він її й розповість.
Правдін.Опис землі.
Пані Простакова.А до чого б це служило на перший випадок?
Правдин.На перший випадок пригодилося б і до того, що якщо б довелося їхати, то знаєш, куди їдеш.
Пані Простакова.Ах, мій батюшка! Та візники на що ж? Це їхня справа. Це таки і наука не дворянська. Дворянин тільки скажи: повези мене туди, звезуть, куди зволить. Мені повір, батюшка, що, звичайно, те дурниця, чого не знає Митрофанушка.
Діти. Це ви, пані, так кажете тому, що незнайомі з нашою Надією Дмитрівною.
Географію ми вчимо, піднімаємося на кручі. Всю від краю і до краю Землю пройшли. Людині дуже треба знати все те, що тут поруч. Людина завждимріє бачити все, що далеко.
Мітрофан.Матінко, я теж хочу бачити все, що далеко.
Пані Простакова.Ні, пане мій дорогий, це скільки ж здоров'я треба, щоб далеко їхати. Ти вже краще вдома посидь.
Хлопці.А ось послухайте, пані, що ми робимо, щоб бути міцними і здоровими.
(фонограма пісні В.Рибкіна "Комунальна квартира")
У школі, кожному відомо, всі за партами сидять. Педагоги на уроках Дисципліною дорожать. Що ж, хлопці, робити, щоб Не зігнув нас сколіоз. Дорогий Дмитро Іванович Нам відповість на запитання:
"Усім рекомендую я займатися фізкультурою". І порадою ми, Усім зрозуміло, дорожимо. Любимо бігати, стрибати ми, Зміцнювати мускулатуру, І будь-коли ми У наш спортивний зал поспішаємо.
Пані Простакова, Митрофан.
Пані Простакова.Ні, дякуйте, фізкультура - це справа небезпечна: того дивись заб'ється, ногу зламає, надірветься.
Мітрофан.Ех, шкода мені вас, всі у вас науки дуже серйозні. Немає нічого витонченого. А я, наприклад, до малювання великий мисливець. Так мене іноді малювати тягне, що на чому попало малюю.
Хлопці.Є у нас і малювання. До 7-го класу хлопці малювали: спочатку їх учителем була Юлія Вікторівна, потім на зміну їй прийшла Інеса Петрівна.
Хлопці.З 7-го класу хлопці вчилися кресленню у Наталії Олексіївни.
Мітрофан.А навіщо вам потрібні ці предмети?
Хлопці.А ось послухай.
(фонограма пісні А. Варум "Художник, що малює дощ")
Рисували всі і хто як міг І малювали натюрморти. Такої приємної всім роботи Ніхто і вигадати не міг. І нехайздавали не завжди ми вчасно свої шедеври, оберігаючи ваші нерви, на вас молилися ми тоді. Ми ніколи не забудемо, Як нам креслити і малювати, Хай Айвазовськими не будемо, Про це ми мріятимемо. Запам'ятаємо ваші ми уроки, Як шкода, що вони скінчилися. А вам ми даруємо ці рядки На знак нашого щирого кохання (2 рази).
Пані Простакова.А я ось ще Митрофанушке хочу взяти вчителя музики. Він співатиме його вчити і на фортепіанах гратиме. Хлопці. І співати нас теж навчають, і музики вчать розбиратися. Дякую за це Тетяні Миколаївні та Ірині Борисівні.
Допомогли почути музику, Допомогли побачити музику, Що таке ця музика, Розповіли нам про неї. Ми з Тетяною Миколаївною І Іриною Борисівною Полюбити зуміли музику, Жити прекрасніше стало з нею!
Пані Простакова, Митрофан, Скотінін.
Мітрофан.Ну, матінко, справді в цій школі все є.
Скотинін.Навіть я став шкодувати, що свого часу грамоті не вчився.
Пані Простакова.Та я й сама бачу, що в школі тобі добре було б, Митрофанушко. Хто ж у цій школі найголовніший, кому бити чолом?
Хлопці.Нашою школою керує директор Шубичева Клавдія Андріївна, а допомагають їй Афанасьєва Олена Миколаївна та Чорнобиль Людмила Дмитрівна, Клочкова Ольга Володимирівна та Хлєбнікова Тетяна Василівна.
Пані Простакова.Клавдія Андріївна, прийміть синочка у вашу школу, будь ласка.
Пані Простакова.Ах, дякую, матінко. Митрофанушка, дякую, дякую благодійникам. Ну, ходімо, синку, ходімо, братику.
Ведучий 1.Дорогі друзі, зараз ми розповіли Митрофанушці і вам про те, як ми навчалися в нашій школі 9 років, про наших вчителів.
Ведучий 2.І тепер настає найурочистіший момент нашого вечора.
Ведучий 3.На сцену запрошується. Директор. Завучі. Класні керівники.
Ведучий 1.Ну от, тепер кожен з нас має Атестат про неповну середню освіту.
Ведучий 2.А допомогли нам підійти до цього дня наші дорогі вчителі і, звичайно, наші батьки. Велике вам усім "Дякую!".
Ведучий 3.Дорогі друзі, наш вечір добігає кінця. Ми хочемо подякувати за допомогу у підготовці подання.
Ведучий 1.А тепер усі випускники виконують заключну, прощальну пісню для вас, дорогі вчителі.
(фонограма пісні з репертуару гурту "Любе" - "Хлопці з нашого двору")
Від весняного шуму втомилися, крізь іспити ми прорвалися. І начебто дорослішими ми стали, І на бал випускний зібралися. Свято це, воно дивне, блаженне, Повторюється з кожною весною, Він для школи, нехай, не останній, Для мене він єдиний мій. І ми заспіваємо: "Спасибі, школі рідний!" Ми вдячні з тобою Їй за тепло та затишок. Тут день за днем, Забувши себе і свій дім, Нас зігрівали добром Ви, шкільні вчителі.
І ми згадаємо сьогодні уроки, де намагалися ви нас навчити всім наукам і важливим, і потрібним, серед них найголовнішою - як жити. Як нам дорого все, що йде, Що вже ніколи не повернути. Школу ми ніколи не забудемо, Школа, просимо: ти нас не забудь. І ми заспіваємо Про світло у знайомому вікні, Про зірки, що в тиші Над нашою школою горять. І нам заспівають, Що нас і пам'ятають, і чекають, І руки нам подадуть Улюблені вчителі.
(фонограма пісні з кінофільму -? - "Вірні друзі")
Вечіростанній - вечір прощальний, Вечір веселий, вечір сумний. Дев'ять років ми всі були, І один одного ми полюбили. Усім ми успіху в житті бажаємо, Школи гідними бути обіцяємо. Обіцяємо далі вчитися І намагатися, і не лінуватися. Ми педагогам бажаємо щастя, Нехай стороною їх обминають нещастя. І у вікно до них нехай сонце світить, І нехай у школі навчаються діти. І у вікно до вас нехай сонце світить, І нехай у школі навчаються діти.