Міжнародний конкурс-презентація проектів дітей "Мій перший проект" - Планета Дитинства
Але як же бути, адже є певні державні стандарти освіти, на які орієнтується кожна освітня установа у своїй роботі? І тут чудову допомогу надає впровадження інноваційних технологій, відкривають нові можливості виховання та навчання дітей з дошкільного віку.
Одна з найефективніших сучасних технологій – метод проектів – вже досить широко себе зарекомендувала, в першу чергу, завдяки своїй високій результативності. Цей спосіб актуальний і дуже ефективний, т.к. дає дитині можливість експериментувати, синтезувати отримані знання, розвивати творчі здібності та комунікативні навички, тим самим дозволяючи йому успішно адаптуватися до школи.
p align="justify"> Метод проектів, гармонійно вплітаючись в освітній процес, стає не тільки цікавим способом отримання та засвоєння дітьми необхідної інформації, але і справжньою методичною знахідкою для педагогів. Реалізуючи разом із дітьми проект, концентрує та впорядковує матеріал з певної теми,підвищує рівень своєї професійної компетентності, зміцнює партнерські відносини з сім'ями вихованців і з дітьми, вирішує проблему, як зробити процес пізнання ненудним і по-справжньому цікавим для дітей.
Компетентне педагогічне керівництво дітьми у процесі створення ними власних, хай навіть поки що невеликих, проектів, дозволяє розвивати у кожної дитини:
- творче начало, уяву, винахідливість;
- здатність до критичного мислення та вміння робити самостійний вибір;
- здатність ставити проблеми та знаходити їх вирішення;
- небайдужість до проблем близьких людей, свого міста, суспільства, країни, довкілля.
Звичайно, в процесі роботи над проектом з дітьми дошкільного та молодшого шкільного віку неможливо обійтися без певної опіки над дитиною: треба допомагати дітям виявляти проблему або, навіть провокувати її виникнення, викликати до неї інтерес і втягувати вихованців у проектну діяльність. Однак, при цьому важливо, щоб ця опіка не була явною, щоб діти виявляли самостійність у прийнятті рішень щодо реалізації проекту.
Вагомим позитивним фактором використання методу проекту є те, що дана технологія дозволяє не тільки підвищити результативність освітнього процесу, а й безумовно позитивно впливає на особистісний розвиток кожної дитини. В результаті використання методу проектів діти стають більш розкутими та самостійними, цілеспрямованими та впевненими в собі, товариськими, більш уважними та дбайливими по відношенню до однолітків та дорослих; здатними до взаєморозуміння та співробітництва.
З метою розвитку пізнавальних та творчих здібностей дітейстаршого дошкільного та молодшого шкільного віку, підтримки обдарованих дітей інтернет-журнал «Планета Дитинства» спільно з Центром розвитку особистості «Нове покоління» організує
ІІ Міжнародний конкурс-презентацію проектів дітей «Мій перший проект»
Період проведення конкурсу
З 01.11.16 до 30.11.16.
Роботи приймаємо з 01.11.16
Підсумки підбиваємо після 30.11.16.
Варіанти участі:
- колективне – група дітей дитсадка старшого дошкільного віку (від 6 років) чи цілий клас початкової школи (вік дітей до 10 років);
- індивідуальне – одна дитина (вік дітей віком від 6 до 10 років);
- групове - дві дитини (вік дітей від 6 до 10 років).
На одну конкурсну роботу надсилаємо один електронний сертифікат куратору роботи (безкоштовно).
На конкурс приймаються презентації проектів дітей у вигляді комп'ютерної презентації із супровідним листом.
Як внести оргвнесок?
Якщо участь індивідуальна: оргвнесок 250 рублів.
Якщо беруть участь дві дитини: оргвнесок 500 рублів (надсилаємо на електронну пошту два індивідуальні сертифікати для дітей).
Якщо бере участь колектив - група дітей дитячого садка або цілий клас початкової школи: оргвнесок 250 рублів (сертифікат учасника надсилається на електронну пошту із зазначенням назви групи (класу) та установи).
Куратор також отримує сертифікат (безкоштовно), що підтверджує розміщення матеріалів в інтернет-журналі «Планета Дитинства» (один безкоштовний сертифікат для куратора однієї роботи).
Якщо кураторів двоє, то для отримання сертифіката другому куратору необхідно внести ще один оргвнесок (250 рублів).
Спосіб оплати 1
Для оплати такимспособом натисніть кнопку, яка знаходиться нижче, і дотримуйтесь інструкцій.
Сплатити 250 рублів
Сплатити 500 рублів
Спосіб оплати 2
Сплатити можна через поповнення електронного гаманця у системіWebMoney.
Для цього можна переглянути в Яндексі, де можна поповнити електронний гаманець у Вашому місті. З цією метою введіть в Яндексі фразу для пошуку «Де поповнити електронний гаманець WebMoney у … (вкажіть своє місто)».
Реквізити для поповнення:
Номер гаманця: R176963765215
Якщо Ви сплатили другим способом, надішліть у листі разом із матеріалом сканер (або фото) чека оплати.
Для українців
Оплата за сертифікат 70 грн. переказом коштів на картку Приват Банку.
Номер картки: 5168 7572 8277 1387
Оргвнесок за одну дитину або групу (клас) (надсилаємо один сертифікат) — 70 грн.
Оргвнесок за двох дітей (надсилаємо два сертифікати) — 140 грн.
Якщо кураторів двоє, для отримання сертифіката другому куратору необхідно внести ще один оргвнесок (70 грн.).
Що потрібно надіслати для участі?
- Матеріал для участі
- Інформація про учасника
- Інформацію з оргвнеску
1. Матеріал для участі.
На конкурс приймаються презентації проектів, зроблених дітьми віком від 6 до 10 років, у вигляді комп'ютерної презентації із супровідним листом.
Вимоги до комп'ютерної презентації:
1. Кількість слайдів трохи більше 20.
2. У презентації мають бути зазначені дані учасника.
3. Презентація має розкривати етапи виконання дитиною проекту.
Вимоги до супровідного листа:
Супровідний лист (вордівський документ)повинен містити дані про учасника конкурсу та куратора. У цьому листі необхідно описати цілі та завдання проекту, докладно зупинитися на етапах реалізації проекту, надати результати, отримані в ході проекту. Наявність фото у тексті вітається (бажано не більше 5 штук).
У темі листа вказати “ІІ Міжнародний конкурс-презентація проектів дітей “Мій перший проект”.
2. Інформація про учасника
Якщо участь індивідуальна: прізвище, ім'я дитини, назва навчального закладу, місто, край (область), країна. Також вкажіть повне ПІБ куратора, посаду, місце роботи, місто, край (область), країна.
Якщо беруть участь дві дитини, то надішліть дані кожного учасника, а також повне ПІБ куратора, посаду, місце роботи, місто, край (область), країна.
Якщо бере участь колектив групи або класу: повна назва установи, місто, край (область), країна, а також повне ПІБ куратора, посада, місце роботи, місто, край (область), країна.
3. Інформація з оргвнеску
У листі має бути інформація щодо оргвнеску:
Хто перемагає?
Найкращі роботи визначає журі, до складу якого увійдуть Експерти «Планети Дитинства». Ці роботи займуть 1, 2 та 3 місця.
Критерії оцінювання робіт:
1. Відповідність змісту роботи темі конкурсу.
2. Оригінальність ідеї.
3. Презентабельність роботи.
4. Доступність роботи для виконання у педагогічній діяльності.
5. Можливість вирішення комплексних завдань у процесі виконання роботи з дітьми. Можливість інтегрування.
Склад журі:
Робота, яка отримала найбільшу кількість рекомендацій у Гуглі, отримає звання «Вибір читачів». При підрахунку голосів враховуєтьсякількість рекомендацій у мережі Google+ (на сайті під Вашою статтею, відвідувач повинен рекомендувати Вашу статтю, натиснувши кнопку «g+»).
Підсумок підбиваємо після 30.11.16.
Переможці будуть нагороджені дипломами переможців.
ВСЕ УЧАСНИКИ ОТРИМАЮТЬ СЕРТИФІКАТ!
Бажаємо перемоги.
Грамотою нагороджуються:
- за оригінальність та актуальність проекту:
1. Вихованці підготовчої до школи групи №2, ДБОУ Школа №630 «Лінгвістичний центр» дошкільне відділення будівля №7, м. Москва, Україна.
Куратори: Дорохіна Світлана Вікторівна, вихователь ДБОУ Школа №630 «Лінгвістичний центр» дошкільне відділення, будівля №7, м. Москва, Україна; Новікова Марина Сергіївна, вихователь ДБОУ Школа №630 «Лінгвістичний центр» дошкільне відділення, будівля №7, м. Москва, Україна.