Мовні ігри з рухом
МОВНІ ІГРИ З РУХОМ
Біжать, біжать, біжать.
А круглі коліщатка
Усі стукіт, та цук, та товк.
Діти встають у колону і мірно рухаються (йдуть один за одним), одночасно роблячи рухи руками подібно до важелів паровозних коліс. Ці рухи можна виконувати під інші вірші.
І вагончики повіз
Чох-чох, чох-чох, чу-чу
У небо ракета стрілою злетіла,
У ній космонавт сильний та сміливий.
Діти встають у колону (можна врозтіч), піднімають вгору руки, роблячи їх "човником" вгору (вістря ракети спрямоване в небо) і так крокують один за одним на час польоту.
Літак летить, летить,
Льотчик сміливий у ньому сидить.
Діти встають у колону, розвівши руки вбік (крила) і біжать один за одним.
А тепер із тобою вдвох
Ми на човнику пливемо.
Вітер морем гуляє,
Вітер човник хитає.
Весла в руки ми беремо,
Швидко до берега гребем.
До берега причепився човен
Ми на берег зістрибнемо вправно.
І пострибаємо по лужку
Ніби зайчики, як зайчики.
Діти встають врозтіч, витягнувши руки в сторони, гойдаючись вправо-вліво і вгору-вниз. Зображують, як гребуть веслами. Зупиняються, присідають. Стрибають уперед, скачуть як зайці.
До мосту під'їхали
До ями під'їхали
І до хати поїхали.
Діти встають у колону, йдуть один за одним, імітуючи руками обертання керма, опускають руки вниз, піднімають їх вгору, тягнуться, присідають, їдуть, присідають, роблять поворот, їдуть, зупиняються.
Пароплав великий пливе,
Капітан його веде.
Діти встають врозтіч, ставлять руки перед грудьми, вперед, долоні з'єднують як "ковшик" (обидві долоні поставлені на ребро, мізинці притиснуті, а великі пальці піднято вгору) ірухаються вільно групою.