Навчання дітей пейзажного живопису
Пейзаж - жанр образотворчого мистецтва (чи окремі твори цього жанру), у якому основним предметом зображення є дика чи тією чи іншою мірою перетворена людиною природа. Пейзаж – це портрет природи. Зображення природи містить у собі певну частку пізнавальної інформації, але це «не наочний посібник з географії». Пейзаж, зовсім не переказ із натури. Зображуючи пейзаж, художник концентрує нашу увагу тих захоплюючих, красивих, цікавих моментах у природі, яких ми могли б не помітити. Тим самим митець виховує любов до природи, естетичний смак. І навпаки, любов до природи породжує інтерес до картини та бажання самому взятися за фарби та пензель. Живопис – один із видів образотворчого мистецтва, твори якого створюються за допомогою фарб, що наносяться на якусь поверхню. Класифікація живопису то, можливо різна. Виходячи з практичних цілей, розрізняють монументально-декоративний живопис, станковий, декораційний, іконопис, мініатюру та ін. Виділяють також різні жанри живопису: батальний, побутовий, історичний, натюрморт, пейзаж, портрет та ін : олійний живопис, водяний живопис, темпера, восковий живопис, акварель, гуаш, туш та ін. У кожній з технік живопису склалися свої прийоми. Пейзажний живопис є одним із найбільш ліричних та емоційних жанрів образотворчого мистецтва. Знайомство дітей із цим жанром сприяє їхньому емоційному та естетичному розвитку, виховує добре і дбайливе ставлення до природи, її краси, пробуджує щире, гаряче почуття любові до свого краю, рідної землі. Художній пейзаж допомагає розвивати естетичний смак, образне та асоціативне мислення, уяву,самоспоглядання. Пейзажний живопис як доставляє радість дітям, а й надихає їх у творчість. Фахівці з естетичного виховання вважають, що естетика природи є основою для формування відповідного ставлення до неї. Впливаючи на емоції дитини своїми якостями (досконалістю форми, різноманітним мінливим колоритом) природа викликає естетичні почуття. Це сприяє появі та прояву ставлення до об'єктів та явищ природи. Природа пробуджує допитливість дитини, впливає з його органи почуттів, активізує сенсорний розвиток, формує почуття прекрасного. Дитина пізнає красу навколишнього світу через сприйняття краси природи. Сергій Чаплигін
Автор: Яковлєва Олена Олександрівна