Навіщо драматизувати ситуацію Чи видавці переживуть навалу ЕБС
| Головна Книжковий ринок Книгорозповсюдження |
Теми становлення та розвитку ЕБС ми присвячували чимало публікацій. Спочатку обговорювалися критерії, формати доступу, захист контенту та ціноутворення. Після затвердження Вимог Рособрнагляду ми оцінювали затребуваність та ефективність використання цих ресурсів. На сторінках журналу читачам пропонувалися думки агрегаторів та керівників бібліотек, аналізувалися перспективи комплектування вишів. Проте найменше нам вдавалося почути думку тих, хто створює контент, хто з рукопису робить КНИГУ, підручник, яким навчається не одне покоління українських студентів.
Чому так сталося? По-перше, тому що традиційних видавництв, які створюють якісну навчальну літературу, на українському ринку залишилося дуже небагато, по-друге, останнім часом більшість із них (за рідкісним винятком) – нечасті гості великих книжкових та бібліотечних форумів, по-третє, до певного часу основною своєю місією вони бачили все-таки створення якісних книг, аніж участь у різноманітних політичних акціях у «захист» інноваційного розвитку українських вишів.
Останнім часом до редакції надходить чимало листів від видавців навчальної літератури (одне з них наведу нижче). І, чесно кажучи, часу розмірковувати над майбутнім та перспективним розвитком навчальної книги залишається не так багато.
Останнім часом широко обговорюється питання оцифрування друкованих книг та випуску книг в електронному вигляді. Можливо, це й непогано для «легкого чтива». Але коли йдеться про навчальну літературу для шкіл та вузів, підхід до цих питань має бути дуже виваженим та обережним, і жодні фінансові інтереси не повинні впливати на цей процес. Чи це так насправді? Маючи дворічний досвід роботи зелектронними виданнями, ми можемо з усією відповідальністю заявляти, що ситуація, що складається, веде до загибелі друкованої книги у вузівських бібліотеках і, більше того, до дуже швидкого вихолощення добротної навчальної літератури для вузів і в електронному варіанті.
Згідно з керівними документами Мінобрнауки РФ, «кожен, хто навчається, повинен бути забезпечений індивідуальним необмеженим доступом до електронно-бібліотечної системи, що містить видання навчальної, навчально-методичної та іншої літератури з основних дисциплін, що вивчаються…», інакше ВНЗ не пройде акредитацію. Так,вузи зобов'язаликупувати доступ до ЕБС. А що сьогодні представляють ЕБС, каже Костянтин Миколайович Костюк – Генеральний директор ТОВ «Директ Медіа», ЕБС «Університетська бібліотека online»: «…загалом ЕБС поки що не задовольняє того задуму, заради якого створюється насамперед у плані асортименту. На сьогоднішній момент йдеться лише про чверть того асортименту, у кращому випадку, на який чекають вузи»[1].
Ось так одним розчерком пера виявилися «похованими» друковані книги для бібліотек для вузів. Навіть якщо виш і хоче їх купити, виникають проблеми, про які каже директор Наукової бібліотеки Тверського державного університету Ольга Вікторівна Вершиніна: «Коли мені озвучили суму виділених коштів на поточний рік, ілюзій не залишилося: вона однозначно обрізає можливість спроби знайти баланс між придбанням паперових видань та електронних ресурсів: звичайні книги я вже не зможу купувати. Враховуючи той факт, що ми змушені проходити акредитацію, немає необхідності говорити про те, на що підуть гроші. потрібний»[2]. Але ж мова йде про тіЕБС, які виконали нормативи, що висуваються до них Вимогами принаймні на мінімальному рівні. Правда, їх відповідність вимогам залежить не від якості, а тільки від кількості підручників, навчальних посібників і монографій.
Наше видавництво вже два роки бере участь у розробці електронного контенту наших книг для ЕБС. Для розміщення на платформах агрегаторів ми пропонуємо як окремі електронні видання (підручники, навчальні посібники, монографії), так і цілі бібліотеки, наприклад, з філології – понад 200 книг (загалом понад 600 електронних версій книг). Але жоден з агрегаторів електронних ресурсів не бере у нас довідково-енциклопедичну літературу, словники, практикуми, методичну літературу, хрестоматії, курси лекцій. Посилаються на те, що при оцінці ЕБС ці книги практично не враховуються. Немає пріоритету і грифованим виданням. Це призведе до того, що в найближчому майбутньому відбудеться, і вже зараз відбувається, вимивання, зникнення високовитратної літератури - енциклопедій, довідників, наукових праць, хороших підручників і т.д. Про якуякість ЕБС можна говорити за відсутності даної літератури?Студент, відвідуючи лекції, отримує теоретичний матеріал з дисципліни, що вивчається, але для самостійної роботи і для отримання поглиблених знань якраз і потрібна та література, яка, як правило, відсутня в ЕБС. В аналітичній статті «ЕБС в Україні: тернистий шлях до ринку» начальник відділу книжкових виставок та пропаганди читання Росдруку Олександр Миколайович Воропаєв зазначив: «…На відміну від українських, західні електронні системи, які почали складатися понад 20 років тому, – це передусім , системи наукової інформації з розвиненою науковою періодикою
Деякі видавництва, які створили свої платформи тана агентських або інших умовах надають їх в оренду, вже знайшли десятки способів, як збільшити за рахунок цього кількість книг у своїй ЕБС (для відповідності вимогам), але при цьому практично не просувають і не оплачують як слід електронний ресурс видавництв – орендарів платформ, які можуть створити власні ЕБС і платформи, а змушені на кабальних умовах реалізовувати свої електронні ресурси.
О.М. Воропаєв зазначає: «…На думку учасників ринку, поки видавціне наповнять електронні бази даних тим самим якісним матеріалом, який виші споживають сьогодні в друкованому вигляді,останні не купуватимуть електронні ресурси.
Ми ж сьогодні залишаємося лише спостерігачами перерозподілу фінансових потоків, які йдуть на вузівську освіту, та загибелі видавництв, які випускають наукову та навчальну літературу для вузів. І дуже прикро, що за сьогоднішніх інформаційних можливостей утруднюється, а часом унеможливлюється створення нового високоінтелектуального освітнього продукту.
1. Видавнича стратегія – курс на мультимедійність// Університетська КНИГА. - 2012. - Травень. - С. 55.
3.Воропаєв О.М. ЕБС в Україні: тернистий шлях до ринку // Університетська КНИГА. - 2011. - Листопад. - С. 30.
5.Видавнича стратегія - курс на мультимедійність // Університетська КНИГА. - 2012. - Травень. - С. 54.
6.Воропаєв О.М. ЕБС в Україні: тернистий шлях до ринку // Університетська КНИГА. - 2011. - Листопад. С. 31.
АвторВ'ячеслав Григорович ПЕТРЯКОВ, Генеральний директор видавництва "Флінта"