Обставини в українській мові
Обставина в українській мові відіграє важливу роль, оскільки є членом речення, що зв'язує і доповнює. Обставини «володіють» широкими можливостями і можуть уточнювати та доповнювати різні дії чи ознаки.
Обставина: українська мова та іноземні мови.
Отже, яке місце займають обставини у пропозиції? Всім відомо, що це другорядні члени. Їхнє завдання уточнювати що-небудь, давати характеристику або просто пов'язувати деякі частини. Обставина в англійській мові відіграє таку саму роль, тільки в неї є одна відмінність: якщо в українській мові ці члени речення можуть перебувати як на початку, так і в будь-якій іншій частині речення, то в англійській мові тільки після того, що підлягає і присудок. Така строга форма побудови фрази іноді ускладнює переклад. Обставина в українській мові має свою структуру, знаючи яку можна не тільки легко дізнатися про розряд, а й визначити тип складнопідрядної пропозиції. Отже, нижче буде представлено інформацію щодо кожного розряду.
Обставина українською мовою має 8 розрядів. Усі ці розряди потрібно обов'язково знати напам'ять. Перший розряд – обставини місця: вони відповідають питання, які вказують місцевість чи перебування чогось (де?, звідки?, куди?). Наприклад, вітер віяв з півдня («з півдня» - обставина), вранці тут темно («тут» - обставина). Другий розряд – «тимчасовий»: такі обставини пояснюють та уточнюють тимчасовий простір (коли?/як довго?). Наприклад, вчора був дощ (коли? - «вчора»), він працював від зорі до зорі (працював як довго? - Від зорі до зорі). Третій розряд – обставини причини: найчастіше ці другорядні діївідповідають питанням чому? Наприклад, було мокро через ранкову росу (було мокро чому? – через ранкову росу). Четвертий розряд обставинних другорядних членів речення – спосіб дії/ступінь. Тут слова відповідатимуть на запитання як?/якою мірою/ступеня? Наприклад, нам стало трохи сумно (стало сумно якою мірою? - Небагато), час йшов занадто швидко (час текло як? - занадто швидко).
П'ятий розряд – порівняльні обставини. Як можна здогадатися, тут усі питання будуть спрямовані на порівняння – як? Наприклад, він був гарний, начебто вийшов із обкладинки журналу. Шостий розряд - обставини поступки. Такий вигляд зазвичай викликають великі проблеми у школярів, проте в ньому немає нічого страшного. Поступка – це питання «попри що?». Наприклад, на вулиці було дуже тепло, незважаючи на вчорашню хуртовину (на вулиці було тепло незважаючи на що? – на вчорашню хуртовину). Сьомий розряд – ціль. Обставини в українській мові, які мають питання мети, є одним із складних розрядів. Наприклад, я спустився на перший поверх дізнатися розклад (я спустився я навіщо? – дізнатися розклад). Останній розряд – умова. Запитання: за якої умови? Наприклад, на вулиці чисто за відсутності дощу (на вулиці чисто за якої умови? – за відсутності дощу).
Обставина в українській мові допомагає робити нашу мову яскравішою та насиченішою. Тому потрібно вміти правильно узгодити слова у реченні. Саме цього слід знати розряди обставин.