Охорона рослин, okrmir1234

Охорона рослин

1. Розкажи усно, що означають тобі рослини. Чи є у тебе улюблені рослини? Напиши якісь.

Я дуже люблю різні рослини. Наприклад, квіти я люблю за те, що вони красиві. Ягоди та фрукти я люблю за те, що вони смачні, овочі – корисні, а дерева високі та захищають у спеку від сонця.

Мої улюблені рослини - це ромашки, незабудки, конвалії, проліски. Мені дуже шкода, що конвалії та проліски залишилося дуже мало і їх не можна збирати в букет. Сподіваюся, що якщо ми охоронятимемо рослини і піклуватимемося про них, то в майбутньому навіть рідкісних рослин знову стане багато.

2. Пронумеруй приклади негативного впливу людини на світ рослин, виражені цими знаками.

Розкажи за допомогою цих знаків, чому багато видів дикорослих рослин стають рідкісними.

Часто люди думають, що рослин у природі безліч. Вони починають:

• збирати лікарські трави у величезних кількостях та продавати їх;
• бездумно вирубують ліси, щоб продати потім дерево;
• неакуратно поводяться в лісі та на лузі і в результаті витоптують рослини, не даючи йому розвиватися;
• збирають величезні букети лісових і польових квітів для моди або на продаж.

В результаті рослини не встигають відновити свою чисельність. Їх стає все менше і менше, потім вони стають рідкісними рослинами і, зрештою, можуть взагалі зникнути з нашої планети. Для того, щоб цього не сталося, ми повинні охороняти рослини.

3. Мама Сергія і Наді цікавиться, чи ти знаєш рослини, внесені до Червоної книги Укаїни. Виріж малюнки з Програми і розташуй їх у відповідних віконцях. Перевір себе попідручнику. Після перевірки наклей малюнки

4. За допомогою малюнків у підручнику (с. 82—83) пронумеруй і розкрий рослини, що охороняються.

Проведіть із сусідом по парті взаємну перевірку роботи.

5. Запиши правила, які "зашифровані" цими умовними знаками. (Дай короткі формулювання.)

Не рви рідкісні та занесені до Червоної книги квіти!

Не збирай лікарських рослин більше, ніж потрібно тобі для потреб!

Ходи лісом і лугом акуратно — не витоптуй рослини!

6. За допомогою додаткової літератури, Інтернету підготуй повідомлення про один із видів рослин, внесених до Червоної книги Укаїни. Скористайся загальним планом розповіді про рідкісну рослину або тварину, яку ви склали у 2 класі. Запиши за пунктами плану основні відомості для повідомлення. Вкажи джерело (джерела) інформації.

1. Зовнішній вигляд.
2. Місця зростання.
3. Розмноження рослини.
4. Господарське застосування та причини вимирання.
5. Заходи щодо збереження виду, що вимирає.

Зустріти конвалію в дикій природі можна в соснових і змішаних лісах Укаїни, а також на Кавказі, Китаї, Європі та Північній Америці. Рости він віддає перевагу великими групами, утворюючи просто посеред лісу чудові нерукотворні клумби. Втім і в декоративних цілях конвалія теж навчилися вирощувати і навіть вивели сорти з більшими квітками.

Конвалія - ​​це відомий лікарський засіб. Його листя роблять настої для лікування серця і підвищеного артеріального тиску. Також конвалія, а точніше виділений з нього екстракт, широко застосовується для створення парфумів. Ну і,звичайно ж, конвалія використовують у декоративних цілях, для прикраси садів та парків.

На жаль, у природі конвалія стала зустрічатися все рідше і рідше. У пошуках краси та здоров'я люди почали збирати квіти у величезній кількості, витоптуючи та пошкоджуючи при цьому коріння рослини. В результаті, рослина перестала встигати розмножуватися в належній кількості і стала рідкісною рослиною, що вимирає.

Дізнайся, про які рослини підготували повідомлення інші хлопці. Вислухай та оціни їх виступи.

7. А це завдання вигадала для всіх хлопців Надя. Запиши букви по порядку. Що в тебе вийшло?

Подивися, що намалювали твої друзі. Якщо у тебе є ідеї, як ви можете допомогти рослинам, обговоріть їх та зробіть це.

---