Олімпіадні завдання з української мови з відповідями, 1-4 клас

1. Підкресли слова, у яких лише тверді приголосні звуки: Малята, калюжі, пальці, під'їзд, таблиця, оркестр.

2. Заміни вирази одним дієсловом. Клювати носом -. Зарубати на носі - . Часати мовою -. Дати стрекача - . Ломати голову -.

3. Встав у вірш придатні за змістом прийменники Я. ранку. лісом гуляю, . роси я весь промок. Але тепер я знаю. берізку та . мох, . малину, ожину, . їжака в. їжачку, . якої. їжать Всі голочки тремтять.

4. Запиши синоніми, що складаються з такої ж кількості літер, що й відповідні слова: ліс —. горе -. мороз -. повідомлення -. небачений -.

5. Постав знак наголосу в словах. Магазин, призовник, ненавидіти, інструмент, щавель, цемент, схвалити, покласти, буряк.

6. Розподіли іменники за пологами. Мозоль, какао, фланель, толь, шосе, полин, тунель, повидло, ферзь, тюль.

7. Заміни дані словосполучення близьким за значенням дієсловом. а) Задирати ніс -. б) бити байдики -. в) Вважати ворон - .

8. Запиши прислів'я, де зустрічається слово «сім».

9. Запиши три слова, у яких букв більше, ніж звуків, і три слова, де звуків більше, ніж букв.

10. Якось Незнайко склав 12 слів зі слова «команда». Які з них він неправильно включив до списку?

Ком, дама, мак, кишеня, дамка, пекло, мандат, дно, ода, мода, дан, анаконда.

11. Від цих іменників утвори дієслова. Дзвін-. звук - зелень -. блиск-світло-. корм-. крик-. розповідь-.

12. Склади та запиши з цих слів пропозицію. Підкресли в словах м'які приголосні. Розділи слова на склади. Парк, від, вдома, нашого, недалеко, прекрасний.

13. Прочитай слова. Наголоси на тих, які не можна переносити. Чайка, Оля, класний, стіл, хлопчик, ліс, сім'я, герб.

15. Прочитай текст. Постав потрібні знаки наприкінці речень. Виправ помилки. Підкресли дієслова.

Бабуся. Мою бабусю звуть віра Петрівна вона живе в Москві на вулиці русакова. Я часто буваю у Бабусі ми любимо ходити до Парку Сокільники.

16. Напиши по два прикметники, які підходять за змістом іменником.

Хліб,. Конвалія, . Річка _, . Метро, ​​ 17. У К. І. Чуковського є чудова книга - "Від двох до п'яти". У ній зібрані захоплюючі розповіді та історії про промови маленьких дітей. Ознайомся з деякими з них, вкажіть помилки, запиши правильний варіант. — Стрілка на годиннику ходила разок. — Ой, як боліло живіт! — Я тільки трохи відкусив від пиріжка. — Яке черв'ячне яблуко! — Який пісок песучий! - Зубовний лікар. - Страхові очі. — Дивись, яка жукашечка повзе! - Ліс заблудливий.

19. Виключи слово, яке означає не такий вид рослинності, як інші слова зі списку. Джунглі, ялинник, бір, луг, діброва.

20. Власник кіоску задумався, як підписати етикетку до Orbit. Допоможи йому вибрати правильний варіант: Жуйка, жуйка, жуйка, жуйка, жуйка.

21. Які з цих слів означають групу людей? Натовп, юрба, стадо, орава, зграя, купа?

22. Які з цих слів за змістом значно відрізняються від інших? Буран, ураган, завірюха, хуртовина, завірюха.

23. Доповни фразу: «вони друг з одним. ».

На рівній нозі, на короткій нозі, на близькій нозі, на одній нозі, на двох ногах.

24. Скільки загальних звуків у словах серп і перс?

25. Вкажи всі поєднання слів, складені неправильно. Виправ помилки. Пара носок, без панчох, немає солдатів, п'ять помідор, група гру-зинів.

26. У пісні Вадима Єгорова «Хмари» є рядки: Над землею вирують трави, Хмари пливуть, як пави. Тут пави - це: а) кораблі; б) літаки; в) човники; г) птахи; д) колоди?

27. Як можна сказати про зайця, який мчить дуже швидко?

Зламавши голову, так, що за вухами тріщить, згорнувши шию, на весь опор, без задніх ніг, як пригорілий.

28. Як правильно сказати? Одягнути обидва туфлі, одягнути обидві туфлі, одягнути обидва туфлі, одягнути обидві туфлі.

29. Іноді одна літера змінює зміст усієї пропозиції. Що ж сталося з цими приказками? Вони стали просто кумедними! А які вони насправді? Віллються кішці Мішкині слізки. Всякому хвощу свій час. Місто не тітка. Кукана ворона шматка боїться. Ліс рубають - кепки летять. Моя дата з краю. Ікра стоїть свічок. Простіше смаженої ріпи. Усі пороги ведуть до Риму. Своя ноша не тоне.

30. Згадай всю приказку на її початку. Солов'я байками. Всяк кулик. лякана ворона. Слово не горобець. Курчат восени.

31. Постав наголос у словах. Ланцюжок, іскра, щавель, клеїти, кілометр, алфавіт, документ, портфель, видобуток, столяр.

32. Напиши слова правильно. Потрет, центер, транвай, конфорт, коридор, коклету 33. З'єднай слова лівого та правого стовпчика так, щоб вийшли нові слова.

Сено Овід Стіл Їжачки Зал Ода Газ Вал Гриб Окуляри Хор Бор Він Яр

34. Поясни значення слів. Склади з ними пропозиції. З'їзд, прошмигнути.

35. Прочитай загадки, встав пропущені літери. Запиши розгадки. а) Через поле та л. сік Подається р. л. сік, Він б. жит по пр. в. дам Скажеш тут, А чути там.

б) У Полотняній країні, Річкою Простиною Пливе парохо. То наза. то впере. А за ним така гла. ь, Що й зиби немабуть.

36. Злий чарівник переплутав звуки та літери в словах. Наведи лад, запиши слова правильно. Агарот, райа, юла, марос, дуп.

37. Скільки звуків [п] у реченні? На галявині стояв дуб у два обхвати.

38. Вчителька попросила дітей придумати слово, в якому 3 літери та 3 звуки. Перша буква Р, друга буква - голосна, а третя - згодна, що позначає глухий, твердий звук. У класі було п'ять груп дітей, кожна з яких вигадала своє слово. 1 група - "рак" 4 група - "русь" 2 група - "рід" 5 група - "брижі". 3 група - "рот"

39. Які з цих слів поєднуються і зі словом «маленька», і зі словом «маленька»? Бруднуля, зануда, плакса, тупиця, красуня?

40. Знайди синонім стійкого словосполучення «потрапити в халепу». Сісти в калош, відбитися від рук, заблукати в трьох соснах, повісити ніс, піти в свою шкаралупу.

43.У назвах яких місяців в українській мові вимовляються м'які звуки [р*] та [н']?

44. Визнач, яке третє слово є зайвим у кожному рядку? Звичайно, навмисне, іграшковий Що, щоб щось. Почуття, пустощі, нехай живе. Мовчати, співчуття, моральний. -

45. Знайди слова, в яких знаходяться поруч два голосні звуки. Театр, какао, сяяти, союз, струмінь, боєць, шпигун, дует, оазис, піаніно, каучук?

46. ​​Скільки букв «о» у цій пропозиції? А скільки звуків [про]? Поясни, куди вони поділися? Телефонують у всі дзвони.

47.Знайди загаданий звук. Я - в озерах і річках, але у воді мене немає. Я в кавунах і огірках, але в дині мене немає.

48. Ігор написав на дошці прописом «Сто сорок і сто сорок буде двісті сорок». Чи припустився він у відніманні помилки?

49. Чи зустрічалися вам слова, в яких триоднакові літери перебувають поспіль? Чи це можливо в українській мові?

50. Постав слова у множину. Людина - лист (папери) - лист (дерева); зуб (вовка) -. ; зуб (пили) - .

51. Підбери до цих слів співзвучні їм (римуються). Склади чотиривірші, використовуючи будь-які рими. Битися - . ; кордон - . ; дрізд — . ; цвяхи - . ; допоміг - . ; гарний - . ; сміх - .

52.З букв кожної пари слів склади назву тварини: Лік + рок =

Поле + дар = Шаль + до = Лов + буй =

54. Напиши ланцюжок із 7 словникових слів так, щоб перша літера наступного слова була такою самою, як остання літера попереднього слова.

55. Спиши іменники, поруч запиши їх множину. Куриця, морське судно, диво, небо, дитина, людина.

56. Знайди словосполучення, в яких знаходяться одухотворені іменники чоловічого роду.

Мріяти про літо, сховатися за дубом, сидіти на березі, стояти перед батьком, спостерігати за будинком, малювати олівцем, відпочивати під деревом, шукати під столом, грати з другом.

57. Закінчи крилаті вирази, взяті з казок. Піди туди, не знаю куди. Скоро казка дається взнаки. Це все приказка. /

58. Перепиши слова, встав «ь» чи «ъ». С.їзд, щастя. е, про. явище, арк. ється, обез. вона, в. ється, с. економити.

59. Як називається: а) хатинка, де живе сторож; б) прикраси у вухах; в) тверда застібка на поясі; г) частина столу чи стільця?

60. Встав пропущені букви. Єно. — красень дивиться вниз. Там потяглася сла. кори. ь. Пливе могутній бігемо. Медвс.ь над нерпою реві. І білий гол. ь там літає, Всіх відпочину. ь нас запрошує.

61. Чим відрізняється буква від звуку?

62.У Москві - москвичі, а в Києві-? Продовж рядок до кінця.

Москва – москвич – москвичка – москвичі. Київ — . - . - .