Пізнання, Використання психогімнастики у дошкільномуустанові

Використання психогімнастики в дошкільному закладі МКДОУ дитячий садок № 13 Вихователь: Прокопенко Т.С. МКДОУ дитячий садок № 13 Вихователь: Прокопенко Т.С. Психогімнастика • Психогімнастика - це курс спеціальних занять (етюдів, вправ та ігор), спрямованих на розвиток та корекцію різних сторін психіки дитини (як її пізнавальної, так і емоційно-особистісної сфери). (ЗНОСКА: З книги: Чистякова М.І. Психогімнастика. М., 1990). У її основі лежить гра, що є основним видом діяльності дошкільника. Передусім такі заняття показані дітям з надмірною стомлюваністю, виснажливістю, непосидючістю, запальним, замкнутим, з неврозами, порушеннями характеру, легкими затримками психічного розвитку та іншими нервово-психічними розладами, що знаходяться на межі здоров'я та хвороби. Не менш важливо використовувати психогімнастику у психопрофілактичній роботі з практично здоровими дітьми з метою психофізичної розрядки.КОЛИ ВИКОРИСТОВУВАТИ

Також потрібно включати психогімнастичний комплекс у дні, коли заплановані заняття з високими інтелектуальними чи психоемоційними навантаженнями. Основна мета занять з психогімнастики - оволодіння навичками управління своєю емоційною сферою: розвиток у дітей здатності розуміти, усвідомлювати свої та чужі емоції, правильно їх виражати та повноцінно переживати.

полакомившуюся капустою козечку; бодливу корову, грізного

бика; порося, що валяється у бруді; верблюда, що йде

Зобразити мишеня, що потрапило в лапи кішки, і задоволену

кішку. Показати хитрого мишеня, що втік від кішки, і

Передати рухом, мімікою або іншим способом бичка та їжачка

---