Планета Земля – наш дім»

Тетяна Щербакова«Планета Земля — наш дім» — конспект відкритого заняття у підготовчій групі

Планета Земля - ​​наш дім.

Конспект відкритого заняття у підготовчій групі

Вихователь Щербакова Т. А.

1. Поглибити уявлення у тому, щопланета Земля – це величезний шар, більшість якого покрита водою. Крім води є материки - тверда земля - ​​суша, де живуть люди.

2. Дати дітям уявлення про різноманітність природи, перерахувати основні причини вимирання деяких тварин, назвати охоронюваних, пояснити, чому потрібно охороняти тваринний та рослинний світ

3. Підвести до розуміння унікальності нашоїпланети, оскільки тільки наЗемлі є життя.

4. Виховувати прагнення берегти нашуЗемлю.

5. Заохочувати дітей робити висновки на основі наявних відомостей.

6. Розвивати уяву, асоціативне та творче мислення.

7. Удосконалювати діалогічну та монологічну форми мови.

Матеріал та обладнання: глобус, презентація по темі, матеріал для образотворчої діяльності дітей (олівці, фломастери, листи паперу форматом А4 червоного кольору, клей, картинки для гри "Збери рюкзак", попереджувальні знаки, виготовлені заздалегідь з дітьми , ватман(краще частково виготовлений плакат, наприклад з написом та фоном)

Хід заняття.

Вихователь озвучує загадку

Ні початку, ні кінця,

Ні потилиці, ні обличчя.

Знають усі, і молоді, і старі,

Що наш будинок – величезна куля.(Відповіді дітей)(слайд2-3)

Вихованець: Що ви знаєте про нашупланету ? Яка вона,Земля ? А як ви дізналися, що цеЗемля(Відповіді дітей)

Вихованець: Чому вона блакитна(Відповіді дітей)

Вихованець: Молодці, хлопці! А як ви вважаєте, чому наЗемлі є життя(Відповіді дітей)

Вихованець: Правильно. Вода та повітря необхідні всім живим організмам.

Педагог показує їх на глобусі.

Вихованець:А що таке глобус(Відповіді дітей)

Вихованець: Правильно. Глобус – це крихітна модель земної кулі. На ньому намальовано те, що є на справжній Землі: океани та суша. Ви бачите, що суша займає невелику частинуЗемлі.

Красива і дивовижна наша планета Земля. Скільки живе людина, вона завжди, все життя милується її красою і осягає її секрети та таємниці.(слайди 4-11)

Вихователь під час показу слайдів красиЗемлі зачитуєвірш:

Наш будинок рідний, наш спільний будинок

Земля, де ми з тобою живемо!

Ти тільки подивися навколо:

Тут річка, там – зелений лук.

У лісі дрімучому не пройдеш,

Води у пустелі не знайдеш!

А десь сніг лежить горою,

А десь спекотно та взимку…

Одна в них назває:

Ліси, і гори, і моря

Все називаєтьсяЗемля !

Гра "Збери рюкзак"

Вихованець: З давніх часів людина подорожує, щоб побачити всю красуЗемлі. Вирушимо і ми у подорож. Але спочатку зберемо рюкзак. Ви маєте розбитися на дві команди. Для кожної команди виготовлений рюкзак. У нього ви повинні скласти лише потрібні речі.(Діти збирають "речі")

Вихованець: Рюкзаки зібрали. Молодці! Подорожувати добре, стільки всього побачиш. ДоНа жаль, часто доводиться бачити зовсім не привабливі картини. Наприклад, вийшов із дому, а там.(слайд12-18)

Що це таке хлопці? Що робити? Чому треба захищати природу?(відповіді дітей)

Давайте з вами виготовимо плакат для всіх, хто не знає як поводитися на природі.

Виготовлення плаката. (Діти прикріплюють виготовлені заздалегідь забороняючі знаки. При цьому пояснюють їх значення. Наприклад, не можна в лісі розпалювати багаття, або не можна зливати бруд у водойми, або не можна кидати сміття.)

Ми крокуємо один за одним

Лісом та зеленим луком.

Крила строкаті миготять

У полі метелика літають.

Один два три чотири-

Вихованець:Земля – наш спільний дім для всіх, хто на ній живе. Вона всім потрібна, і всі, хто на ній живе, теж потрібні Землі. У нас над головою спільний дах – блакитне небо. Під ногами загальна підлога – земна поверхня. Ми маємо Сонце. яке нас освітлює та зігріває.

Людина часто буває дуже жорстка по відношенню до рослин і тварин. Понад сто видів різних звірів та птахів знищували люди. На одних дуже старанно полювали, іншим не залишили навіть клаптика землі (ліси або степу, де вони могли б жити. Чимало зникло і рослин.

Дерево, трава, квітка та птах

Не завжди вміють захиститись.

Якщо будуть знищені вони,

Напланеті ми залишимося одні.

Зрештою, людизрозуміли: якщо не допомогти природі, рослин і тварин буде гинути все більше і більше. Щоб цього не сталося, вчені склали Міжнародну Червону книгу. Вона дуже велика, тому що в ній записані зниклі рослини і тварини всієї планети Земля Ми з вами вже говорили про неї. А зараз я пропоную вам самим зробити Червону книгу,маленьку.

Виготовлення Червоної книги.(кожна дитина)

Діти вклеюють в імпровізовану червону книгу фото тварин та птахів, які знаходяться на межі зникнення.

Вихованець: Що вам хлопці сподобалося сьогодні? Ви зрозуміли, чому треба дбайливо ставитися до природи?(Відповіді дітей)Зачитується вірш.

Є наземлі величезний будинок

Під дахом блакитний,

Живуть у ньому сонце, дощ та грім,

Ліс та морський прибій.

Живуть у ньому птахи та квіти,

Веселий дзвін струмка.

Живеш у тому світлому домі ти.

І всі твої друзі.

Куди б дороги не вели,

Ти завжди будеш у ньому.

Природою рідноїземлі

Зветься цей будинок.

Примітка: презентація до цьогозаняття виконується у вигляді слайд-шоу, що складається з двохчастин: 1 частина картини природи підбираються відповідно до слів вірша; 2 частина це картини забруднення природи (повітря, води, лісу.)

Прикріплені файли:

Конспект екологічного заняття «Планета Земля у небезпеці» Конспект заняття з екологічного виховання «Планета Земля у небезпеці» Цілі: пояснити дітям необхідність природоохоронної.

Конспект НОД щодо ознайомлення зі світом природи «Наш дім-планета Земля» у підготовчій до школи групі Мета: - дати поняття екології як науки; - Сформувати уявлення про те, що юний еколог-це дитина, яка любить природу, піклується.

заняття
Конспект відкритого підсумкового заняття для батьків «Планета Земля» у старшій групі Це заняття ми підготували та провели разом з колегою Човноковою Галиною Іванівною. МЕТА: продовжувати розвивати географічне мислення Завдання:

Конспект з безпосередньо-освітньоїдіяльності у старшій групі на тему: «Планета Земля в небезпеці» Інтеграція освітніх областей: Пізнання, Комунікація, Читання художньої літератури, Соціалізація Навчальні завдання: закріпити.

Конспект заняття «Наш будинок планета земля» Тема: «Наш будинок — планета Земля» Мета: Поглибити уявлення про те, що планета Земля - ​​це величезна куля, більша частина якої покрита.

Конспект заняття з формування природно - наукових уявлень «Планета Земля». Конспект заняття з формування природно – наукових уявлень «Планета Земля». Програмні завдання: Ознайомити дітей із зменшеною.

Конспект заняття з ознайомлення з оточуючим «Планета Земля в небезпеці!» Конспект заняття з ознайомлення для дітей підготовчої групи ТЕМА: «Планета Земля в небезпеці!». МЕТА: Розширення уявлень.

Конспект заняття з пізнавальної діяльності для дітей підготовчої групи «Наша планета Земля» Мета: * Формувати уявлення дітей про те, що земля – це планета, вона має форму кулі, на ній багато океанів, морів, річок, степів.

Конспект заняття з екологічного виховання у старшій групі «Наш дім — планета Земля» Мета: Формувати систему екологічних уявлень через ігрову та спеціально організовану діяльність. Завдання: Освітні:.

Екологічна акція «Чиста планета – здорова Земля!» у підготовчій до школи групі Муніципальний бюджетний дошкільний навчальний заклад «Стригунівський дитячий садок загальнорозвиваючого виду» Екологічна акція «Чиста.