План-конспект урока по немецкому языку ( класс) на тему Конспект занятия по немецкому языку по теме

Дане відкрите заняття з німецької мови на тему "Квартира" було проведено для студентів першого курсу, які освоюють програми середньої загальної освіти.

Вкладення Розмір
konspekt_zanyatiya_po_nemetskomu_yazyku_po_teme_kvartira.docx17.76 КБ
prezentatsiya_k_zanyatiyu_po_teme_kvartira.ppt486.5 КБ

Конспект відкритого заняття з німецької мови

Викладач: Ішмухаметова Є.Г.

Тема заняття: Квартира, житло. Граматика: Прийменники подвійного

управління. Модальні дієслова.

Тип заняття: застосування знань на практиці

Мета: Застосування вивченої лексики по темі та граматичних правил у

Завдання: а) освітні: актуалізація лексичних одиниць на тему,

формування навичок використання лексико – граматичних

явищ у діалогічному та монологічному мовленні.

б) виховні: залучення до активної діяльності, формування

навичок міжособистісного спілкування.

в) розвиваючі: вдосконалення навичок аудіювання.

Міжпредметні зв'язки: українська мова (тема «Падежі»)

Студенти під час уроку повинні

знати: лексичний матеріал на тему, граматичні правила «Прийменники

подвійного управління», «Схиляння іменників», «Модальні

вміти: перекладати пропозиції з української на німецьку на тему, описувати

кімнату за тематичним малюнком, розуміти у прослуховуваному

тексті запитувану інформацію

1. Наочні посібники: тематичний малюнок, дошка.

2. Роздатковий матеріал: картки із завданням з аудіювання та

3.Технічні засоби навчання: диск, магнітофон, ноутбук, екран.

4. Література: 1) «Граматичний довідник німецької мови: навчальна

посібник/Л.В. Синельщикова, Н.В. Хайрова,

В.Я. Бондарєва - Ростов - на - Дону: Фенікс, 2007

I. Початок заняття

2.Мовна зарядка (1хв)

3. Домашнє завдання. (10 хв)

1) Повторення лексики на тему. Контрольний диктант.

ІІ. Організація тренування.

1. Повторення правила «Прийменники подвійного управління». (15 хв)

Упр. 165, стор. 150 (1)

2. Повторення правила «Модальні дієслова». (15 хв)

3. Переклад пропозицій з української на німецьку. (15 хв)

4. Прослуховування тексту "Eine neue Wohnung", виконання завдання до тексту

Упр.2 Виберіть відповідність до тексту. (15 хв)

5. Робота з тематичною картинкою (10 хв)

Відповіді на запитання, опис кімнати.

ІІІ. Останній етап.

1. Домашнє завдання. (2 хв)

I. Початок заняття

2.Мовна зарядка (1хв)

Stichwort: Zufrieden sein ist eine Kunst.

Ситих очей немає на світі.

(Бути задоволеним нелегко)

Eigener Herd ist Goldes wert.

Свій куточок найкраще.

3. Домашнє завдання. (10 хв)

1) Повторення лексики на тему. Контрольний диктант.

Wiederholt die Vokabeln.

ІІ. Організація тренування.

1. Повторення правила «Прийменники подвійного управління». (15 хв)

Упр. 165, стор. 150 (1)

2. Повторення правила «Модальні дієслова». (15 хв)

3. Переклад пропозицій з української на німецьку. (15 хв)

Übersetzt die Sätze in Deutsche:

1. Я хочу винайняти кімнату.

2. Квартиронаймач повинен сплатити за кімнату.

3. Ти даси мені на прокат холодильник?

4. Зрозуміло, Ви можете закрити двері.

5. Двір нашого будинку спокійний.

6. Я можу сама прибрати у кімнаті.

7. Пекти опалює кімнату добре.

8. Ви можете приготувати їжу на плиті

4. Прослуховування тексту "Eine neue Wohnung", виконання завдання до тексту

Упр.2 Виберіть відповідність до тексту. (15 хв)

1. Es ist eine kleine Wohnung, für eine Person. Ja Nein

2. In der Wohnung stehen schon viele Möbel. Ja Nein

3. Sie muss Miete für diese Wohnung bezahlen. Ja Nein

4. Die Gegend um Das Haus ist ruhig. Ja Nein

5. Sie will in der Zukunft auf dem Lande in einem Einfamilienhaus leben.

5. Робота з тематичною картинкою (10 хв)

Відповіді на запитання, опис кімнати.

1. Aus wie viel Ecken besteht dieses Zimmer?

2. Wo steht der Tisch?

3. Чи був steht an dem Tisch?

4. Wo hängt die Lampe?

5. Wo hängt das Bild?

6. Wo steht der Schreibtisch?

7. Was hängt über dem Schreibtisch?

8. Wo steht der Stuhl?

9. Wo steht der Sessel?

10 Was steht neben ihm?

11. Wo liegt der Teppich?

ІІІ. Останній етап.

1. Домашнє завдання. (2 хв)

1) Повторити слова та прислів'я

2) Прочитати та перекласти текст «Im Familienkreis»

2. повинен у силу необхідності –

3. хотіти, бажати -

5. спокійний, тихий -

7. прибирати, прибирати –

1. могти, мати дозвіл -

2. повинен у силу обов'язку –

3. знімати, наймати –

4. здавати в найм -

6. прибирати, прибирати –

7. само собою зрозуміло -

8. топити, опалювати -

9. сплатити, сплатити –

Übung 1. Ergänzen Sie die Modalverben.

1. Діти. не переходити вулицю без батьків.

2. Мені погано, я . піти до лікаря.

3. . поясниш свою помилку?

4. Вона не приходить до 8 години, вона … пише іншого листа.

5. Погано почуваєшся? ви . не ходити до школи.

6. Дружина пішла до батьків, я . зроби все сам.

7. Текст легкий, ви . перекладіть без словника.

8. я. люблю пити чай, . ти теж п'єш чай?

9. Пані Вагнер, . Запрошую сьогодні на чашку кави? - На жаль. я

не приходять. я Залишайся вдома.

10. . ти їздиш у сільську місцевість? Потім . зробити всю роботу за неї сьогодні.

Вправа 2. Послухайте текст «Нова квартира». Підтвердити або заперечити

твердження до тексту.

1. Це маленька квартира, для однієї людини. так ні

2. У квартирі вже багато меблів. так ні

3. Вона повинна платити орендну плату за цю квартиру. так ні

4. Територія навколо будинку тиха. так ні

5. Вона хоче в майбутньому жити в будинку на одну сім'ю за містом.