Пластилінографія як метод розвитку дрібної моторики рук

Світлана ГайдароваПластилінографія як метод розвитку дрібної моторики рук. Дитячі роботи

Пластилінографія-

якметод

розвитку дрібної моторики рук.

З усіх видів образотворчої творчості дітки, як правило, віддають перевагу малюванню. Адже для малювання можна використовувати не тільки фарби та олівці, але іпластилін.

Малюванняпластиліном захоплююче та корисне. Цікаве, тому що це дозволяє зробити картинку більш рельєфною і живою, а корисне тому що розвиває дрібну моторику рук. Все це сприяє загальному розвитку дитини, готує його до школи.

Основними цілями та завданнями навчання дітей даної технікиє:

-розвивати дрібну моторику пальців рук

-розвиток фантазійної та художньої уяви

- морально-естетичне виховання дітей

- освоєння нових прийомів(скочування, натискання, розмазування)та створення з їх допомогою сюжетних картин;

Для малюванняпластиліном знадобляться такіматеріали:

-Картон або щільний папір

-дерев'яна абопластикова дошка для розкочуванняпластиліну

-ємність з водою для змочування рук

-набір різнокольоровогопластиліну

-вологі серветки для рук

-набір стеків різної форми.

Створення виробу в техніціпластилінографія складається з наступнихоперацій:

1. Вибираємо малюнок-основу для створення картини зпластиліну

Для найменших художників почати малюванняпластиліном найкраще з найпростішихробіт(яблуко, вишеньки,грибок).

2. Переносимо малюнок зображення, що сподобалося, на картон, звертаючи увагу на те, на якому фоні краще виглядатиме обрана картинка(основа): білому або кольоровому.

3. Відокремлюємо від брусківпластиліну невеликі шматочки і наносимо їх на основу відповідно до малюнка. При цьому використовуємо різні прийомиліплення:

Оскільки робота з пластиліном вимагає багато часу, в середині заняття проводять фізкультурну розминку. Після того як діти оволодіють основними прийомамипластилінографії, можна переходити до більш складних комбінованихроботами(пластилін, насіння, крупа)і навіть колективним картин.

Актуальність та проблемність розвитку дрібної моторики у дітей молодшого дошкільного віку Актуальність роботи з розвитку дрібної моторики.

Ігри для розвитку дрібної моторики Особливе місце в моїй роботі займає розвиток дрібної моторики, оскільки вона безпосередньо впливає формування мови дитини. В роботі.

Консультація для батьків «Пластилінографія як засіб розвитку дрібної моторики» Проблема розвитку дрібної моторики рук дошкільнят є однією з найактуальніших проблем у дошкільній педагогіці. Розвиток тонкої моторики.

Консультація «Використання нетрадиційних прийомів та матеріалу для розвитку дрібної моторики як стимулу розвитку мовлення» Консультація для батьків "Використання нетрадиційних прийомів та матеріалу для розвитку дрібної моторики як стимулу розвитку мовлення" Ефективність.

Метод пластилінографії як метод для розвитку дрібної моторики дітей старшого дошкільного віку Гурток «Оч. вмілі ручки», який здійснює діяльність на базіМАДОУ «Попелюшка» спрямований на розвиток дрібної моторики рук дітей старшого.

План із самоосвіти «Пластилінографія як засіб розвитку дрібної моторики рук дітей шостого року життя із ЗПР» Мета роботи: виявити вплив пластилінографії на розвиток дрібної моторики у старших дошкільнят із затримкою психічного розвитку. Завдання.

Пластилінографія як метод розвитку дрібної моторики рук та творчих здібностей у дітей Пластилінографія, як метод розвитку дрібної моторики рук та творчих здібностей у дітей. Вихователь МБДОУ Дошкільний навчальний заклад №173 м. Іваново.

Зразкова серія ігор для розвитку дрібної моторики як основи розумового, мовного та психічного розвитку малюків Зразкова серія ігор на розвиток дрібної моторики як основи розумового, мовного та психічного розвитку дітей від 1.5 до 3 років. «Розум дитини.

Розвиток дрібної моторики. Метод пластилінографії Розвиток дрібної моторики рук дітей молодшого віку методом пластилінографії. Цілі та завдання: - формування навичок роботи з пластиліном.

Розвиток дрібної моторики у дітей та вікові особливості розвитку зорово-моторної координації та дрібної моторики рук Розвиток дрібної моторики у дітей та вікові особливості розвитку зорово-моторної координації та дрібної моторики рук [/b] Актуальність.

---