ПОНЯТТЯ МОЛОДІ У СУЧАСНОМУ СУСПІЛЬСТВІ, Сутність понять «молодь» та «ціннісні орієнтації»,

Сутність понять «молодь» та «ціннісні орієнтації»

Диференціація молодих людейза віком дозволяє виділити три основні групи:

Таким чином, можна дійти невтішного висновку, що нижній віковий кордон визначається тим, що з 14 років настає фізична зрілість і людина може займатися трудовою діяльністю (період вибору вчитися чи працювати). Верхня межа визначається досягненням економічної самостійності, професійної та особистої стабільності.

Якструктурних елементівтакож можна виділяти такі групи молоді:

• ·демографічні(стаття, вік, сімейний стан);
• ·національно-етнічні;
• ·цільові та контактні(наприклад, всі молоді люди, які прагнуть вступити до вищих навчальних закладів; всі молоді люди, що працюють в даній організації);
• ·за рівнем освіти;
• ·за місцем проживання(міська та сільська молодь);
• ·за ступенем суспільно-політичної активності;
• ·за родом аматорських занять(спортсмени, музиканти і т.д.);
• ·за професійною приналежністю.

Застосування цих та інших типологічних критеріїв дозволяє побудувати багатовимірний особистий простір молоді.

У ціннісних орієнтаціях сучасної української молоді традиційно можна виділити 2 групи цінностей: термінальні – переконання в тому, що якась кінцева мета індивідуального існування варте того, щоб до неї прагнути; інструментальні - переконання в тому, що якийсь образ дій або властивість особистості є кращим у будь-якій ситуації. Цей поділ відповідає традиційному поділу на цінності-цілі тацінності-кошти.

Характеристика сучасної молоді

Інтелектуально-освітні цінності сучасної молоді слід розглядати у ракурсі її розумового, творчого потенціалу, який, на жаль, значно знизився за останні роки. Це пов'язано з погіршенням фізичного та психічного стану підростаючого покоління. Нові умови породили й нові проблеми, які притаманні соціокультурним цінностям сучасної молоді.

---